校園活動報導
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用雙腳走出方向：一堂關於勇氣與行動的夢想講座
2025-12-18 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：346 次校園新聞高中階段，是探索方向、形塑夢想的重要時刻。為陪伴學生在迷惘中尋找座標，大里高中社會探究課程，特別辦理「徒步去旅行—走出自己的路」夢想講座，邀請長途徒步旅行家劉又誠蒞校分享，用真實行動回應「未來要往哪裡去」的提問。 從業20年的魔術師，劉又誠曾完成多段震撼人心的徒步旅程，包括自澳洲墨爾本徒步至雪梨，以及自中國上海一路走到西藏，橫越數千公里。他以核心理念「唯有讓自己走太遠的人，才會知道自己能走多遠」，鼓勵學生勇敢嘗試、踏實前行，用行動驗證夢想，而非只停留在想像。 講座中，他坦誠分享旅途中面對身體極限、孤獨與不確定性的經驗，並以「必死的覺悟」與「必活的決心」形容自己迎戰困難的心境，引導學生理解：真正的行動力，來自對目標的承諾與對自己的負責。 學生們用羨慕的眼神聆聽整場講座，更佩服又誠講師用雙腳丈量世界。他的故事提醒大里高中的同學，夢想不必宏大，關鍵在於是否願意跨出第一步。 期盼透過此次講座，協助學生在探索未來的路上，走得更穩、更遠。
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智慧鐵人腦力激盪--大里高中迸發創意
2025-12-18 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：287 次教學活動為深化學生跨域實作能力，大里高中仲凱校長特別邀請台大土木系劉格非教授蒞校演講。現場筆記聲此起彼落、思考火花不斷激盪，也為大里高中的創意學習注入嶄新的動能。 「能活用才是真懂!」劉教授以「智慧鐵人創意競賽」為題，為創意科學實驗班學生們，帶來一場腦力與行動力同步啟動的分享。身為麻省理工博士與智慧鐵人競賽推手，教授開宗明義指出：學習的目的是探索未知，達成自我實現。離開學校後，考驗自己的不是國英數成績，而是活用的能力。 講座聚焦「智慧、體力、創造」三大關鍵。生動案例說明，體力是撐完全場的基本配備，創造力則是 AI 時代最具競爭力的人類專長，而智慧，來自課本知識與生活經驗的跨界整合。單打獨鬥行不通，團隊合作才是破解難題的王道。 在實務層面，劉教授分享命題設計原則、團隊出題常見錯誤，以及評分流程與計分方式，提醒「好題目必須可實作、可評分，且容許多元解法」。整場演講兼具高度專業與實例說明，讓學生智慧鐵人競賽有更具體而深刻的理解，期待未來打造一場屬於大里高中的創意鐵人運動大會。
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點亮歲末希望！ 塗城國小2025聖誕樹登場 志工齊心傳遞愛
2025-12-11 大里區 塗城國小 輔導室 報導點閱數：285 次校園新聞【塗城報導】歲末年終，溫馨的感恩季節悄然降臨。台中市大里區塗城國小延續歷年美好傳統，於校園內豎立起令全校師生引頸期盼的大型聖誕裝置藝術。這棵璀璨的聖誕樹不僅點亮了校園的夜空，更象徵著對2025年的感恩回顧，以及對嶄新2026年的美好期盼。 今年的聖誕裝置由號稱「最甜最美」的塗城國小志工隊與校內行政夥伴攜手打造。大家齊心協力，將點點滴滴的愛心化為裝飾，共同完成了這座充滿溫度的藝術品。為了感謝志工們在寒冬中的辛勞付出，學校主任更貼心準備了暖呼呼的點心，溫暖了大家的胃與心，展現了塗城大家庭的緊密情感。 看到聖誕樹亮起，便代表著一年即將圓滿結束。誠摯感謝各界在2025年對塗城寶貝們的愛護，也期許在即將到來的2026年，大家能繼續攜手以暖心呵護孩子成長。這棵聖誕樹點燃的不只是節慶的氛圍，更是愛的希望，讓這份教育的溫暖在塗城校園中持續傳遞。
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情緒好讀，心更舒服 Read and Feel!
2025-12-11 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：451 次校園新聞故事走進教室 Story Time Arrives 12月5日，大里圖書館志工與館員再次走進竹仔坑國小，來到二年甲班帶來一場兼具閱讀推廣與情緒教育的故事共讀會。本次活動由張漁老師以溫暖自然的閩南語講述情緒繪本《最可怕的一天》，讓孩子們在趣味的語言中，更貼近故事角色的心情變化。隨著張老師的語調起伏，孩子們時而安靜聆聽、時而會心微笑，整堂課瀰漫著投入而愉悅的閱讀氛圍。 認識情緒，說出感受 Talk About Feelings 故事後，老師以「情緒管理」為主題，帶領同學聊聊生活中遇到的各種情緒。孩子們勇敢分享生氣、緊張或難過的時刻，也彼此聆聽與回應，展現二年級孩子難得的情緒表達能力，這樣的討論讓學生更懂得觀察自己、理解他人。 一起練習平靜技巧 Calm Down Together 為了讓孩子擁有更好的情緒調節能力，老師教全班練習「五秒吸氣、五秒吐氣」的深呼吸方法。學生們跟著節奏慢慢調整呼吸，學習如何在生活中運用這個小技巧平復情緒，簡單的動作，卻讓整個教室瞬間安靜而放鬆。 小型書展登場 Mini Book Fair Fun 館員叔叔阿姨也帶來情緒主題的小型書展，孩子們開心翻閱、彼此推薦書籍，閱讀熱度高漲。精選繪本吸引學生的目光，再次證明閱讀推廣在校園中充滿活力。 校館合作更密切 Stronger Together 此次活動再度呈現竹仔坑國小與大里圖書館長期策略聯盟的良好成果，多年間，大里圖書館總是在第一時間把優質資源分享給孩子們；近期推出的借閱集點活動，更成為竹仔坑學生的「專屬福利」，孩子們的踴躍借閱，讓館員們忙得開心也感到欣慰。 透過這堂故事共讀課，孩子們不只讀懂一本書，更學會看見、說出與接納自己的情緒，為閱讀與生活都添上一筆溫暖色彩。(竹仔坑國小)
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漁陽顰鼓動地來，鼓聲震天迎盛典
2025-12-10 大里區 大里國小 學務主任柯進輝 報導點閱數：523 次校園新聞臺中市大里區大里國小於今日(12月10日)舉辦校慶暨運動會活動，校園洋溢著熱鬧喜慶的氛圍。其中，最受矚目的開場表演，莫過於由本校兒童舞獅隊帶來的精彩演出，鑼鼓喧天、獅舞翻騰，不僅為運動會揭開序幕，更象徵學校邁入創校111週年的重要里程碑，展現深厚的文化底蘊與蓬勃的教育能量。 大里國小兒童舞獅隊由石火明教練、陳淑君助理教練，以及生教組長李珊、體育組長陳又詳用心指導，長期利用晨間、課後與寒暑假時間培訓，尤其是石教練自95年創立本校舞獅隊指導至今，更於98學年度擔任本校家長會長，犧牲奉獻無數寒暑，指導無數歷屆學生。去年更指導本校舞獅隊榮獲全國舞獅第一名的佳績。學生從基本步伐、節奏掌握到團隊合作，皆需反覆練習。此次校慶演出，隊員們精神抖擻、默契十足，將舞獅的力與美表現得淋漓盡致，贏得現場貴賓、家長與全校師生熱烈掌聲，兼顧文化、童趣與紀律，也讓傳統民俗藝術在校園中持續扎根、代代傳承。 今年適逢大里國小創校111週年，學校以「傳承、創新、共好」為校慶主軸，透過運動會、社團展演與多元學習成果發表，呈現學生全人發展的學習成果。校方表示，學校長期致力於均衡發展學生的學業能力、品格教育與多元智能，除重視課堂學習外，更積極推動體育、藝術、國際教育與社團活動，讓每一位孩子都能在適性揚才的環境中找到自信與舞台。 校慶運動會當天，各年級師生齊心投入競賽與表演，展現團隊合作與運動家精神；家長會、志工隊踴躍到場協助，共同見證孩子們的成長與學校的辦學成果。校方也特別感謝歷任家長會與地方社區長期以來的支持，使大里國小得以在穩健中持續創新。 展望未來，大里國小將以111年的深厚基礎為起點，持續精進教學品質，結合在地文化與時代趨勢，培育具備品格力、學習力與行動力的下一代。此次由兒童舞獅隊熱鬧開場的校慶活動，不僅是一場慶祝，更象徵大里國小薪火相傳、昂首向前的教育精神，更穩健的邁向下一個百年新篇章。
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大里國小首辦兒童自治市長選舉
2025-12-09 大里區 大里國小 學務主任柯進輝 報導點閱數：445 次校園新聞為深化學生的公民意識與自治能力，臺中市大里區大里國小於 11 月啟動年度「兒童自治市長選舉」，以擬真的選舉流程引導學生認識體驗民主價值與實踐流程，並在活動中展現學校推動品德教育、自治教育及多元學習的成果。 今年選舉自 11 月 14 日起開放登記，共有三位高年級學生報名參選，最終三位候選人通過資格審查，順利提交合理政見，展現孩子們積極參與公共事務的熱情與信心。在 11 月 27 日的兒童朝會上，三位候選人輪流上台發表政見。他們以條理分明的海報、清晰自然的台風及具有創意的競選主張，向全校師生分享對校園環境改善、學生作息時間調整、問卷調查社團喜好、改善午餐等方面的想法。透過這次政見發表會，不僅讓候選人提升思辨能力、表達力與領導力，也讓所有學生在觀察、思考與討論中，親身體會民主的溝通與選擇。 為使學生真實感受選舉流程，大里國小依循中央選舉制度規劃投票場域。12 月 4 日，全校一至六年級學生依班級順序到指定投開票所進行投票。學校精心布置的投票進出口動線、投票隔板、選票投票箱以及圈選章等設置，讓孩子們彷彿置身正式選舉現場，體驗提名、投票、開票等完整程序。學生依照個人自由投票意願，安靜依序入內，完成領票與選票蓋章程序，井然有序，充分展現大里國小學生良好的禮貌與公民素養。 校方表示：「兒童自治市長選舉」是大里國小多年持續推動的重點民主教育活動，透過制度化的選舉過程，孩子能實際理解「參與」、「責任」、「尊重」、「選擇」等核心公民價值。希望透過這樣的自主參與機會，引導學生從小培養公共意識，理解每一張選票背後承載的責任與意義，也讓學生感受自己能成為改變校園的一份力量。 此外，學校透過師長互助合作，學務處與導師們共同推動自治組織運作。候選人競選期間，師長不直接介入，而是以指導者、陪伴者的角色提供協助，讓學生自行規劃政見、洽詢各處室是否可行、製作海報、競選宣傳等活動，最後由學務處組成的選舉委員會依據政見製作選舉公報，公布於川堂。這不僅訓練孩子們的創意與組織能力，也落實「做中學」的教育理念。 政見發表當日及投票期間，許多學生主動與同儕討論候選人的政見內容，展現出高度的思辨能力。低年級學生在高年級哥哥姊姊的帶領下，也能理解此次活動的意義，並在投票時展現慎重而自信的態度。許多教師指出，活動不僅提升孩子們對民主制度的認識，也促進各年段之間的正向互動與社群凝聚力。 學校行政團隊強調，辦理自治市長選舉能有效連結學校推動的品德教育、自治教育與多元文化教育，讓學生在真實情境中練習尊重差異、表達意見、欣賞彼此的優點。同時，競選活動使學生更願意關心校園事務，也激發出建設性想法，充分展現大里國小學生關懷社會、主動學習的積極態度。 此次選舉的開票結果將於投票結束後公開公告，並由新任兒童自治市長接續組織團隊，與導師及學務處共同規劃未來的自治議題，並將部分政見提交期末校務會議討論表決。 校方期待首任兒童自治市長能代表全體學生發聲，讓更多孩子的想法能被看見、被採納，持續打造更美好、更友善的校園。 大里國小長期致力推動優質教育，從課程到活動皆重視學生全人發展。透過兒童自治市長選舉，學校再次展現其在民主素養、品德教育、自主學習等面向的辦學成果。未來，學校將持續為孩子打造多元而開放的舞台，讓每位學生都能在學習旅程中勇於表達、自信成長，成為具備公民意識與社會責任感的新世代小公民。
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銀齡藝術閃耀大里高中 樂齡學員成果展演繹「世代同樂」
2025-12-02 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：337 次校園新聞配合臺中市立大里高中58週年校慶的喜悅氛圍，一場充滿生命力與美學創意的展覽，正在大里高中圖書館內靜靜綻放。由大里區樂齡學習中心精心策劃的「銀齡藝術．世代同樂——學員作品成果展」，展出了本學期樂齡長者們在各類課程中汲取的豐碩成果。這不僅是一次工藝技法的展示，更是一場關於「終身學習」與「活躍老化」的精彩對話。 走進圖書館，映入眼簾的是琳瑯滿目的展示區，宛如一座小型的藝術市集。展區中最引人注目的，莫過於學員們巧手慧心的手工藝品。在「刺繡練習」展示區，學員們將一針一線的耐心化為精緻圖騰，特別是應用於帆布提袋上的刺繡設計，將原本樸素的袋子賦予了獨特的個人風格與溫度，既實用又具美感。 而在「歡樂手做趣——家飾用品動手做」的展桌上，則陳列著運用蝶古巴特（Decoupage）技法創作的各式家飾。從面紙盒、收納罐到精緻的小板凳，原本平凡的素胚在長輩們的拼貼與構圖下，搖身一變成為充滿歐式風情或田園雅趣的藝術品，展現了化腐朽為神奇的創意。此外，一旁晶瑩剔透、色彩繽紛的手工皂，如同寶石般散發著溫潤光澤，每一塊都凝結了學員對色彩調配的巧思。 除了實用的工藝品，展覽也呈現了長者們內在心靈的探索。牆面上展示的「正念紓壓曼陀羅」纏繞畫，線條繁複而有序，黑白之間流動著靜謐的力量；色彩和諧的粉彩畫則以柔和的色調，傳遞出創作者內心的平靜與喜悅。每一幅畫作都細膩雅致，不僅是美學的追求，更是學員們透過藝術療癒身心、保持大腦靈活的最佳見證。 大里區樂齡中心透過此次展覽，成功展現了「活到老，學到老」的精神。這些「銀髮藝術家」用作品證明了年齡從不是學習的限制，雙手依然能創造出令人驚艷的美好。在校慶期間，這些作品與大里高中的年輕學子們的藏書票作品相互輝映，真正實踐了「銀齡藝術．世代同樂」的真諦，也讓觀展者深刻感受到長者們對生活的熱愛與不滅的熱情。
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活力樂齡 智慧增能
2025-12-02 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：361 次教學活動活力樂齡 智慧增能：臺中市大里區樂齡學習中心志工培力研習圓滿落幕 【臺中報導】 為了深化樂齡志工的服務能力與專業素養，同時鼓勵學員透過手作實踐樂活精神，臺中市大里區樂齡學習中心於2025年10月至11月期間，盛大舉辦了「活力樂齡志工增能研習—午後的手作」四堂系列課程。這項屬於「貢獻服務課程」的研習，共吸引了超過30位熱情的學員參與，在講師謝雅倫與劉素豐的共同帶領下，不僅完成了服務知能的升級，更以一場充滿生命力的成果展與「樂活增能走秀」為活動畫下完美句點。 奠定服務基石：從志願倫理到角色功能 本次增能研習旨在裝備樂齡志工，使其能更有效地投入社區服務。首堂課程於10月22日展開，主題聚焦於「樂齡志工的角色與功能」。講師首先詳盡地概述了樂齡志工的基本職責與任務分工，透過簡報與講解，幫助學員釐清自身在樂齡學習中心、社區關懷據點乃至老人文康中心等不同場域中的獨特定位與貢獻價值。現場學員們專注聆聽、踴躍討論，體現了對志願服務的熱忱與責任感。 除了理論基礎的建立，課程也巧妙地結合了動手實作，作為手眼協調與專注力訓練的一環。在首堂課中，學員們進行了基礎的「刺繡練習」，一針一線的專注過程，不僅鍛鍊了手部精細動作，也象徵著樂齡服務需要耐心與細緻，為後續更進階的「手作」課程打下了穩固的基礎。 迎戰數位浪潮：核心能力與媒體素養的跨域整合 進入第二、三堂課程，研習重點從服務基礎轉向「核心能力」與「數位時代的素養增能」，充分展現了樂齡學習與時俱進的精神。 10月29日的課程深入探討了樂齡志工所應具備的關鍵核心能力，並將目光投向了飛速發展的科技領域。課程特別導入「資訊能力與增能AI智能」的介紹，讓志工們認識到，在未來服務的場域中，懂得運用資訊工具與理解人工智能，將是提升服務效率和拓寬學習視野的必要能力。學員們在課堂上表現出高度的求知慾，積極學習如何將新知融入服務工作。當日的實作項目為「手鏡刺繡設計」，學員們將所學的刺繡技巧應用於日常用品上，將功能性與藝術美感完美結合，每一件作品都凝聚著學習的成果與個人的創意。 隨後，於11月5日進行的第三堂課則聚焦於當前社會的關鍵議題：「媒體素養認知能力」。講師強調，在資訊爆炸的時代，「媒體素養是終身學習的核心課題」。尤其針對樂齡族群，具備判讀資訊、辨識假新聞的能力至關重要，這不僅能保護自身免受誤導，也能讓樂齡志工在社區中扮演知識傳遞與守護者的角色。課程內容觸及高齡化社會的趨勢與挑戰，鼓勵志工們從自身做起，成為媒體資訊的理性消費者和傳播者，活出生命主導權。 成果驚豔亮相：樂活走秀與生命力展現 歷經四週的理論學習與手作練習，這場增能研習於11月18日迎來了最高潮—「志工成果增能與走秀」。 圖書館大閱覽室內設置了精緻的「學員作品展示區」，展現了樂齡學員們在本學期樂齡課程中習得的豐碩成果。展示品琳瑯滿目，從精美的「刺繡練習」小品、應用於提袋上的刺繡設計，到結合了蝶古巴特（Decoupage）等技法的家飾用品和手工皂，每一件作品都細膩雅致，充滿了對生活的熱愛與美學追求。這些作品不僅僅是工藝的展現，更是學員們將學習新知、保持手腦並用精神的最佳證明。 隨後舉行的「樂活增能走秀」，更是將活動氣氛推向了頂點。學員們不再只是靜靜聽課的學習者，而是充滿自信地展示自己設計或完成的作品，將研習期間所累積的活力與熱情，透過這場別開生面的「走秀」活動，盡情揮灑。他們臉上洋溢的笑容、堅定的眼神，印證了課程宗旨：「樂齡生活卻活出生命力與旺盛樂情的學習態度。」透過此一環節，我們不僅看見了樂齡學員們生活的充實，更看見了他們堅韌的生命力與活力滿滿的服務目標。 臺中市大里區樂齡學習中心透過這四堂紮實而多元的「活力樂齡志工增能研習」，成功地為樂齡志工們注入了服務的專業知識、數位時代的生存智慧，以及樂活生活的實踐技能。這場研習的圓滿落幕，預示著這批充滿活力與熱忱的銀齡志工，將以更卓越的能力和更寬廣的視野，持續在社區中發光發熱，成為「銀齡藝術．世代同樂」的推動者與實踐者。
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台中市國光國小再傳捷報！鼓聲未歇，國樂接棒
2025-11-26 南區 國光國小 學務處雨瑄 報導點閱數：460 次榮譽事蹟延續昨日鼓藝社在台中市音樂比賽中脫穎而出、取得全國賽資格的喜悅，國光國小今日再度迎來令人振奮的好消息——國樂團雙團皆在市賽中展現堅強實力，不僅穩健發揮，更成功取得前進全國賽的門票，為這兩天的國光校園寫下最動人的連續佳績！ 孩子們一早就在校內集合，帶著有點緊張、更多的是期待的心情，進行最後一次暖身。昨天有些才在大里高中比賽的鼓藝社孩子，今天則換上國樂團的團服，再度站上舞台迎戰。 本次比賽中，絲竹室內樂以清亮音色與細膩的合奏樂音奪下 第一名 的優異成績；國樂合奏則以穩健節奏、飽滿音場與整齊劃一的團隊默契拿下第二名，大團與絲竹雙雙成功取得全國賽代表資格，延續國光國小在音樂領域的好表現。 台下的校長與家長會會長今日也再次到場力挺，昨日看著鼓藝社敲響全國賽的大門，今日則見證國樂團以合奏延續國光的氣勢。 家長說：「連續兩天都來比賽，忙進忙出，但看到孩子在舞台上的那份專注、亮眼表現，真的什麼都值得了。」 在此，也特別感謝國光國小國樂團全體後援會的全力支持，家長們無論平日或假日，都願意陪伴孩子、給予支援，是孩子們最強大的後盾。同時感謝辛苦指導的老師們、國樂團教師群，以及學校行政團隊的協助——每一次舞台上的亮眼表現，都是因為有你們在背後默默守護與陪伴。 兩天三場比賽、連續三項奪下全國資格，國光的孩子用音樂為這個11月最後一週寫下最亮眼的一幕，也再一次向所有人證明——努力從不會辜負認真的孩子。接下來，國光國小將持續陪伴孩子們迎接明年三月全國賽的挑戰，期盼他們在更大的舞台上，再一次展現屬於國光的力量與自信。
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假日不打烊——大里高中熱力滿滿的週六日常
2025-11-25 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：319 次教學活動週末假日，大里高中依舊充滿朝氣。 從教室到講堂，每個角落都能看見努力與陪伴的身影。 校內教室裡，國、高三同學靜心自習，為學測與會考持續衝刺； 同時，由教務處舉辦「財經講座」，邀請前財政局長羅仙法教授再度蒞臨開講。 這次以「投資策略」為主題，分享實例與思維，超過70位學生踴躍參與，汲取理財與人生智慧。 學生為自己的夢想一步一腳印堅持著，仲凱校長也給予這一群創意科學班的學生們滿滿的肯定與驕傲。 讓「學習」在里中，成為持續發光的日常。 是的，週末的大里高中，有努力的身影，最帥氣、最美麗！