校園活動報導
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用創意代替尖叫！大里國小自治市長團隊行動劇引領好禮貌
2026-03-19 大里區 大里國小 學務主任柯進輝 報導點閱數：309 次校園新聞為了營造友善安靜的學習環境，台中市大里國小於今日兒童朝會舉行一場別開生面的宣導活動。由六年級自治市長帶領團隊共 5 位同學，親自編導演創意行動劇——「校園『叫』主大比拚」，透過生動幽默的演出，引導全校學弟妹養成良好的校園禮儀，拒絕隨意尖叫。 戲劇中，學生分別扮演「興奮型」與「驚嚇型」的尖叫選手，誇張的演技引發全場師生共鳴。自治市長在劇中適時切入，嚴肅地提醒：「尖叫是求救信號，若平時隨意亂叫，真正發生危險時恐導致師生誤判，延誤救助時機。」 演員們最後齊聲朗誦口號：「輕聲細語體貼多，隨意尖叫誤會大」，呼籲將寧靜留給教學區，將尖叫聲留給真正的危險。 大里國小學務處表示，由高年級學長姊現身說法，比傳統教條式宣導更具感染力。本次活動不僅展現了自治市長團隊的領導力與創意，更成功讓校園品德教育在歡笑聲中紮根，共同守護優質的校園生活品質。這雖然是第一次演出，演員難免緊張，但是由學生來演給大家看，更能達到最佳效果，也希望大家繼續落實校園禮儀。
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From Seed to Smile：大里國小二年級走廊農園大冒險
2026-03-18 大里區 大里國小 學務主任柯進輝 報導點閱數：354 次教學活動大里國小推動食農教育，二年級四個班級近日進行生活課程融入食農教育，於教室外走廊花台展開「小小農夫」種植體驗活動。學生在教師引導下，親手種植番茄、地瓜、空心菜等多樣蔬菜，在小盆栽當中從鬆土、播種到日常澆水與觀察成長歷程，體驗作物從無到有的生命變化。 走廊花台整齊排列著學生用心栽種的可愛盆栽，並搭配彩繪標示牌，展現創意與學習成果。孩子們不僅學習植物生長所需條件，也培養責任感與耐心，並在照顧作物過程中，觀察植物的生長歷程，體會珍惜食物與尊重自然的重要性。學生們看到自己親手種的種子發芽、長大，感到非常開心；有些學生的盆栽還沒發芽，也在天天觀察自己與其他人的盆栽，期待自己的小種子們有早日破土而出的一天。 學校表示，食農教育是108課綱重要議題之一，透過實作體驗，讓學生將課堂知識與生活連結，深化學習意義。未來將持續結合環境教育與健康飲食概念，推動更多元的體驗課程，培養學生正確飲食觀念與永續生活素養，打造充滿生命力的學習校園。
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Ready for Grade One! 竹仔坑國小X家扶大里非營利幼兒園 幼小銜接體驗課程
2026-03-15 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數：344 次校園新聞為了幫助幼兒園孩子順利銜接國小生活，本校特別規劃「幼小銜接體驗課程」，邀請社區幼兒園學生到校參與活動。學校團隊將原本小學一年級半天的課程內容精心濃縮為約兩小時的體驗活動，讓孩子在輕鬆、有趣的情境中，提前感受小學生活的節奏與氛圍。透過實際參與課程、走訪校園與互動遊戲，讓即將升上小一的孩子對未來的學習生活不再陌生，也能降低入學前的不安與緊張。 多元課程體驗小學生活 3月11日，家扶大里非營利幼兒園的37位師生蒞臨參訪，活動由相見歡揭開序幕，孩子們在老師的帶領下認識校園環境，並以活潑的健康操活動暖身，開啟充滿活力的一天。接著透過英語繪本「Go Away Big Green Monster!」導讀，引領孩子在故事與探索中體驗小學課堂的學習方式。隨後進入低年級教室進行國語與數學課程體驗，讓幼兒園孩子實際坐在教室裡，感受小學上課的氛圍，也透過「小主人、小客人」的互動方式，建立對學校環境的熟悉感。 試坐新式課桌椅提升學習期待 本次活動中最受孩子們歡迎的體驗之一，便是試坐學校新式課桌椅。透過實際坐上小學教室的座位，孩子們彷彿提前成為小學生，臉上洋溢著新鮮與興奮的笑容。舒適且符合人體工學的課桌椅設計，也讓孩子在活動中感受到小學學習環境的友善與貼心，進一步提升對未來校園生活的期待。 運動體驗感受校園活力 除了靜態課程外，活動也安排體操、足球與籃球等運動體驗，讓孩子們在操場與活動場館中盡情奔跑、盡情探索。透過動靜交替的課程安排，孩子們不僅認識課堂學習，也感受到小學校園豐富而多元的生活樣貌，留下難忘的第一印象。 幼小合作共創銜接典範 由於活動內容生動且貼近孩子需求，許多社區幼兒園主動與本校聯繫，希望能安排學生到校參與體驗課程；這樣的回饋也顯示幼小銜接活動不僅幫助孩子順利跨越學習階段，更促進了學校與社區幼兒園之間的合作交流。未來竹仔坑國小將持續透過多元體驗活動，陪伴孩子以自信與期待的心情迎接小學生活，讓每一位準小一新鮮人都能快樂啟程，安心入學。(竹仔坑國小)
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藝才不設限-大里高中與奇美博物館及台南城市美學的邂逅
2026-03-15 大里區 大里高中 學務處社團活動組 報導點閱數：470 次教學活動乍暖還寒的三月初，高二1班來到台南奇美博物館，藉由資深導覽員的帶領，欣賞美的軌跡-藝術廳、羅丹廳與雕塑大道，參與同學全程戴著耳機，用心聆聽解說，專心觀察與欣賞。值得一提的是，學生自費購買門票與導覽費用，主動想學習的心，十分難得。 結束奇美之旅後，午間來到文化與美食精彩交會的台南市區，從海安路成功路口做為起點，南美二館做為終點，學生們探索西市場、國華街、友愛街、保安宮、台南博物館、政大書城、司法博物館、林百貨與孔廟等文化據點，品嚐台南獨有的牛肉湯、魯麵、蝦仁肉圓、莉莉水果店、福記肉圓、克林台包等小吃，也記錄了不少美景與自己青春的身影。 結束一天的參訪後，學生們在導師蔡沛蓉老師的鼓勵下，試著將一天的收穫文字化，為自己的學習歷程再填上充滿藝術感與文化觀察的一筆。 本次活動感謝高優經費支援車資，教務處專案助理協助核銷，同學們專注且熱情地參與，最感謝的是導師協助前置作業與後期心得撰寫指導，期待下一次的美學之旅再度開花。
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琴聲飛揚、榮耀綻放！大里國小口琴隊勇奪全國音樂比賽決賽「優等」佳績
2026-03-11 大里區 大里國小 學務主任柯進輝 報導點閱數：387 次榮譽事蹟一支口琴，創造一個亮點與奇蹟 悠揚琴聲，在舞台上緩緩流淌。今（3月11日），本校口琴隊代表臺中市前往南投，參加「114學年度全國學生音樂比賽」中區決賽。在眾多實力堅強的隊伍中，孩子們以穩定精湛的技巧與細膩動人的詮釋，最終榮獲優等佳績，為學校再添一頁亮麗榮光。 半年淬鍊 讓努力發光 這份榮耀的背後，是長時間的堅持與磨練。自去年9月開學以來，口琴社團員便展開密集練習。從最基本的呼吸控制、音色調整，到樂曲的層次表現與合奏默契，每一個細節都反覆琢磨，直到最後終於能組隊參賽。 去年11月臺中市初賽後，本校晉級全國決賽，孩子們沒有停下腳步，而是帶著更高的目標持續精進。一次又一次的練習、一次又一次的修正，讓原本單純的音符逐漸凝聚成一首完整而動人的樂章，也為今天的全國舞台做好最充足的準備。甚至還在校內兒童朝會為全校表演口琴合奏，讓全校師生一起感受到音樂的美好。 專注的眼神 讓音樂有了生命 比賽當下，全場屏息凝神。舞台上，孩子們緊盯著指揮的每一個手勢，專注聆聽彼此聲部的交織與呼應。那份全心投入的神情，讓音符不再只是旋律，而是充滿情感與生命力的藝術表現。 音樂在空氣中流動，輕盈悠揚，也讓在場的評審與觀眾深深感受到孩子們對音樂的熱愛與投入。 成長的樂章 比獎狀更動人 當最後一個音符落下，掌聲響起的不只是對演出的肯定，更是對孩子們努力與勇氣的喝采。回想起走過這幾個月的路程，孩子們從無到有的熟悉曲目；為了全國決賽，本校口琴隊也透過票選，表決訂製比賽的制服，孩子們身穿制服走進校園當中，更在校內外掀起一陣討論的旋風，許多家長都稱讚這群孩子真有氣質。相信這段在舞台上閃耀的時刻，將成為他們成長旅程中最珍貴的一頁，也讓音樂的種子，在心中持續發芽、開花。 校方表示，看著孩子們從最初的青澀練習，到如今自信站上全國舞台，每一步都是努力與勇氣的累積。這段共同奮鬥的歷程，不僅培養了音樂素養，更凝聚了團隊合作與彼此扶持的珍貴情誼。 各方扶持，成就孩子 感謝多位口琴老師輪流指導，修正學生的技巧；感謝家長用心提供飲料與麵包給予孩子們鼓勵；感謝校內許多老師默默協助支持，鼓勵有興趣的孩子來嘗試、探索自己的興趣；感謝比賽制服的製作廠商，在過年前一週接單後，願意為本校學生趕製，在一開學就送到學校。一路走來，學生都是受到十方善意。 未來，期待口琴隊的孩子們持續保有這份專注與熱情，在藝術的道路上勇敢探索，讓音樂成為陪伴成長的美好力量，讓更多動人的旋律，在校園裡持續悠揚。
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3/7(六)大里高中假日充電講座，讓學生秒懂行銷力
2026-03-09 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：215 次教學活動平常滑IG、看YouTube、短影音，是許多學生的日常，但原來「滑社群」背後也藏著大學問。大里高中於3月7日舉辦財經講座「品牌建立與社群媒體行銷」，由臺中市財經協會贊助並邀請東海大學智慧轉型中心顧問、東海大學企管系兼任助理教授李正賢老師蒞校分享，吸引對商管與行銷領域有興趣的學生與家長的參與。 講座中，李正賢老師以大家熟悉的咖啡品牌為例，說明品牌從產品、形象到社群經營一步步建立市場印象。一杯咖啡，不只是咖啡本身，從店面設計、品牌故事到社群貼文，其實都是行銷策略的一部分。透過貼近生活的案例，同學們才驚覺，原來每天接觸的商品與社群內容，都隱藏著精心設計的品牌思維。 講座中也穿插影片播放與互動提問，學生在輕鬆的氣氛中思考：「為什麼有些品牌特別容易被記住？」、「一則貼文為何能吸引大量關注？」在一來一往的交流中，腦力激盪。 整場講座氣氛輕鬆活潑，同學踴躍參與，收穫豐富。透過此次活動，學生不僅拓展商業視野，也更認識行銷與生活之間的關聯，為未來升學與職涯探索帶來新的啟發。
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讓風景說故事：大里高中日本觀光行程設計全國奪冠
2026-03-09 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：250 次校園新聞大里高中學生參加世新大學日文系所舉辦之「第三屆全國高中職學生日本觀光行程設計簡報比賽」，歷經初賽及複賽的激烈競逐，從56組作品當中脫穎而出。榮獲 第一名與佳作 的優異成績。 501班洪煜展、林佳諼、林宥廷、張喬雅、陳佾詩 以作品 「雪見旭川──鐫刻在雪白秘境的人文詩行」，描繪北海道旭川冬日雪境的靜謐與溫度。雪色鋪展之間，文化與城市記憶的細膩鋪陳，榮獲 全國第一名。 另一組 601班楊程惟、蔡依珊、鄭絜鈁、林宜諺、羅筱淇 則以 「古道朝聖狂想曲」 為題，循著歷史古道的足跡，串聯自然風景與文化信仰，榮獲了佳作。 兩組學生以旅行為筆，以文化為墨，展現高中生難得的觀察深度與創意視角。這份成果背後，亦感謝 地理科羅淑瑛老師 的用心指導，陪伴學生從資料蒐集、文化理解到行程設計，細細推敲每一段旅途的節奏，讓一份作業，逐漸成形為一場有溫度的旅行提案。 在大里高中，學生正用想像與知識，為世界寫下新的路線。未來，也許某一天，大家在日本旅行時走的那條最有故事的路線，說不定就是大里高中學生設計的呢！
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Join Us on March 8th! 為孩子鋪展全新的學習起點
2026-03-05 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數：436 次校園新聞竹仔坑國小將於115年3月8日（星期日）下午2:00辦理新生家長說明會，誠摯邀請今年8月即將入學的小一新生家長，以及關心沉浸式英語教學的鄰里朋友，一同走進校園，了解孩子未來六年的學習藍圖。 「全人教育 雙語公校」扎根與實踐 活動自13:30開始報到，14:00~15:00進行校務發展說明會，由李深山校長率領竹仔坑團隊，分享學校一步一腳印推動「全人教育 雙語公校」的努力歷程，從課程深化到學習環境營造，從閱讀扎根到國際視野培養，呈現竹仔坑為孩子打造多元且穩健學習基礎的教育藍圖。 課後英語沉浸式教育新里程 15:00~16:00將舉行創興國際班說明會，由國立中興大學文學院語言中心賴政吉主任主講。賴政吉副教授為創興國際班（English Learning International Program, ELI）創辦人兼主持人，長期致力於雙語教育推動。寒假期間，興大團隊已與臺中市六所公立國小完成課後雙語銜接英語沉浸式課程合作簽約，為臺中市公立國小雙語教育開啟嶄新篇章。 竹仔坑國小為大里區唯一合作學校，結合校內既有雙語特色課程，正式啟動課後英語沉浸式教育新里程；學校自許為大里區英語教學基地，期盼透過專業團隊與系統化課程設計，讓孩子在自然語境中培養聽說讀寫能力，厚植自信與國際溝通力。 攜手規劃完整學習藍圖 3月8日的新生家長說明會，竹仔坑團隊將偕同興大教學團隊，直接與家長面對面溝通課程理念，說明課程架構、教學模式與銜接規劃，協助家長為孩子預作準備。 選擇一所學校，就是為孩子選擇一段成長風景，誠摯邀請您走進竹仔坑，一同見證雙語教育的扎根與躍升，為孩子開啟自信、踏實而寬廣的學習未來。(竹仔坑國小)
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在地守護神！大里振坤宮慷慨捐資 助塗城國小弱勢學子無憂求學
2026-03-05 大里區 塗城國小 輔導室 報導點閱數：201 次校園新聞【塗城報導】在地情深，點亮學子希望！鄰近塗城國小的「振坤宮」不僅是地方的精神信仰中心，更是學校教育最堅實的後盾。在楊寶義主委與管理委員會的積極帶動下，長期以來對塗城國小投入暖心支持，以實際行動支持校務發展，展現大愛精神。 挹注仁愛基金，關懷弱勢需求 振坤宮團隊深知教育環境對孩子成長的重要性，長期固定贊助校務發展基金與弱勢學生關懷基金。這份無私的資源，精準媒合校內仁愛基金，為經濟弱勢學童提供了實質的協助與資源改善。校方表示，振坤宮的善舉如同暖流，讓孩子在充滿福氣的環境中專心向學。 感恩企業奉獻，攜手共創溫馨校園 塗城國小感念振坤宮團隊的無私奉獻，特別公開致謝。校方強調，這份來自社會的溫暖力量，不僅提升了校園的硬體環境，更在孩子心中種下感恩與回饋的種子。期待未來能持續攜手，共同守護塗城寶貝，讓每個孩子都能在各界的支持下，勇敢追逐夢想。
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跳出默契與韌性！塗城國小 408 班榮獲台中市普及化跳繩複賽大里區第三名
2026-03-03 大里區 塗城國小 學務處 報導點閱數：320 次榮譽事蹟【塗城報導】展現團隊凝聚力，塗城國小學子再傳捷報！本校 408 班代表學校參加「台中市國民小學運動聯盟普及化跳繩競賽」，在大里區各校菁英班級的激烈競爭中脫穎而出，憑藉著驚人的默契與不屈的韌性，榮獲大里區複賽第三名佳績，全班師生雀躍萬分。 這座獎盃的背後，是親師生共同努力的成果。特別感謝導師王又菱老師長期以來的溫柔陪伴，在反覆枯燥的練習中引領孩子學會「不輕言放棄」；技術指導黃婷鈺老師則以專業角度切入，將跳繩運動昇華為充滿韻律感的藝術呈現；此外，王奕笙老師在體育課程中的全力支持與協助，更是球隊體能與技巧精進的關鍵推手。 「普及化運動」的核心在於全班參與。408 班從校內初賽到前進大里區複賽，展現了最強大的團隊默契。校方表示，這場賽事不僅是體力的競技，更是心理素質的磨練，這份榮耀屬於 408 班每一位在賽場上奮力跳躍的小英雄。 塗城國小持續推廣規律運動，期待透過參與此類賽事，讓運動種子在孩子心中萌芽，帶著這份不懈的精神迎接未來的各項挑戰。