校園活動報導
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大里高中辦理「學生自主學習跨班成果分享會」 展現多元探究與實踐力
2026-09-01 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：222 次教學活動為鼓勵學生從興趣出發，培養主動探索與解決問題的能力，臺中市立大里高中辦理「114學年度第二學期學生自主學習跨班成果分享會」，於圖書館3樓國際會議廳舉行，邀請中興大學曾郁然教授及本校教師擔任評審，透過成果發表與專業講評，讓學生展現一學期自主學習的累積與收穫。 本次共有15組學生進行專題分享，主題橫跨心理學、藝術創作、科技應用、自然科學及生活探究，充分呈現學生多元的興趣與學習樣貌。從「會哭的小孩有糖吃—心理學探究」、微電影《正在輸入中》、藝術治療繪本，到日本新幹線、宇宙時間與空間、動畫製作等，學生將課堂所學延伸至自己真正感興趣的領域。 其中，「在家也能玩！利用Minecraft做出令人大吃一驚的密室逃脫」以182.5分獲得最高成績；「Arduino智慧防盜門鎖系統」及「利用MediaPipe與Python製作簡易的手語辨識系統」皆獲178.5分，展現學生結合科技、創意與生活需求的實作能力。另有學生從便利商店飲食出發，探討高中生健康飲食，讓自主學習真正走入日常生活。 **自主學習的價值，不只在於完成作品，更在於學生學會「自己找問題、自己想方法、自己做出成果」。**透過此次跨班分享，學生不僅練習資料整理、實作與口語表達，也從同儕作品及專業評審回饋中，看見不同的學習可能。 活動最後由曾郁然教授進行講評，為學生的成果提供專業回饋。大里高中持續以自主學習為重要學習場域，鼓勵學生勇於探索、樂於實踐，讓每一份興趣都能成為學習的起點，讓每一次嘗試，都成為發現自我的一步。
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大里高中特殊教育研習~每個孩子都值得被看見
2026-08-31 大里區 大里高中 輔導室 報導點閱數：196 次教學活動面對校園中多元的孩子，老師每天面對的不只是課業問題，更可能遇到情緒、人際、行為與特殊需求等不同挑戰。 今年三月，輔導室便著手規劃8月28日開學準備日的教師研習，特別邀請黎明國中退休教師、教育輔導暢銷書作家羅丰苓博士，為全校教師帶來一場豐富而實用的特殊教育與社會情緒學習講座。 羅老師從多年的教育與輔導經驗出發，提醒老師們：面對特殊特質的孩子，與其急著處理表面的行為，不如先試著理解「孩子為什麼會這樣？」有些孩子看似故意挑戰規範，其實可能是因為對變動特別敏感；有些孩子反覆表達自己的想法，也可能與他的神經心理特質有關。當老師能多理解一步，教育現場就多一種可能。 羅老師更鼓勵老師，不要只看見孩子「做不到什麼」，也要看見他「擅長什麼」。每個孩子都有不同的步調、不同的能力，也都有屬於自己的亮點。教育的意義，不是把所有孩子變成同一個樣子，而是幫助孩子找到最適合自己的位置。 因應校園特殊需求孩子人數漸增，羅老師強調「特殊需求不等於特權」。學校提供特殊教育支持，是希望協助孩子克服困難、發揮優勢，同時也學習與他人相處、遵守規範、承擔責任。這樣的支持，不只是為了特殊生，也是為了讓班級中的每一位孩子，都能在公平、友善的環境中學習。 我們相信，照顧每一個孩子，從來不是一句口號，而是需要專業、理解與持續學習。不論一般生或特殊生，每個孩子都值得被看見，也值得擁有最適合自己的支持。
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幸福大里新鮮人，歡笑滿園樂繽紛
2026-08-25 大里區 大里國小 輔導室 報導點閱數：227 次校園新聞一場細雨悄悄來到大里國小，卻絲毫澆不熄新生們期待上學的熱情！在老師與家長的陪伴下，一張張稚嫩的笑臉迎向校園，為幸福大里增添滿滿的活力與歡笑。 🎒 新生始業式，圓滿完成！ 從今天起，小小新鮮人正式踏上校園生活的第一段旅程。即使天空飄著細雨，孩子們依然帶著好奇與期待，勇敢踏出上學的第一步，在歡笑聲中認識校園、結交新朋友，也為自己的小學生活揭開精彩序幕。 為了讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中熟悉校園，學校安排了趣味十足的闖關活動，讓新生們「玩中學、做中學」，在遊戲中培養自信，也感受大里國小滿滿的溫暖。 🍎 第一關｜打掃達人 孩子們化身小小清潔達人，透過「掃果實」的遊戲，訓練手眼協調，也學習維護校園環境的好習慣。 🌳 第二關｜勇闖叢林 踏上平衡木，一步一步穩穩向前，象徵孩子勇敢面對入學後的新挑戰，即使有些緊張，也要相信自己、勇敢跨出去。 ⚽ 第三關｜足夢踏實 瞄準球門、奮力一踢！孩子們在足球遊戲中體驗挑戰與成功的喜悅，也象徵腳踏實地、勇敢追逐自己的夢想。 📸 第四關｜幸福合影 完成精彩闖關後，孩子們留下珍貴的大合照。這一刻，不只是活動的紀念，更是小小新生與幸福大里相遇的第一張美好回憶。 🌦️ 細雨擋不住熱情，笑容就是最美的陽光！ 今天的天空雖然飄著小雨，但孩子們的笑聲與熱情，讓校園依然陽光燦爛。相信未來的每一天，在老師、家長與學校的陪伴下，孩子們都能勇敢探索、快樂學習，在幸福大里留下屬於自己的精彩故事。
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看見不同，擁抱共融
2026-08-21 大里區 大里國小 輔導主任許惠君 報導點閱數：220 次教學活動8/10-8/21由大元國小與大里國小一起承辦臺中市教育局115年特殊教育新生體驗營活動，在大里國小熱鬧展開。10天的體驗營，我們看到孩子們在這段期間一步一步熟悉校園環境、認識新朋友，也從各項活動與課程中學習與成長，老師們感到非常開心與欣慰！😊 更讓老師們感到開心的是，孩子們都很喜歡這次的體驗營，每天帶著期待的心情來學校，在遊戲、課程與活動中學習，也留下許多開心的回憶。相信經過這10天的體驗與練習，孩子們對小學生活已經多了一份熟悉與信心，正式開學後一定能很快適應新的校園生活！🌱 老師們也準備了一份文具小禮包和小餅乾，送給每一位可愛的孩子，希望這份小小的心意，為這段特別的入學體驗留下美好的回憶。🎁 這段時間非常感謝各位家長的支持、協助與配合，因為有大家的共同陪伴，讓這次的新生入學體驗營能夠順利、圓滿地結束。💕 祝福每一位孩子都能帶著這份開心與勇氣，期待即將到來的小學生活！
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光彩耀眼-大里高中啦啦舞社參賽新嘗試
2026-07-28 大里區 大里高中 學務處社團活動組 報導點閱數：306 次榮譽事蹟於7月18日舉辦的2026臺中市市長盃全國啦啦隊錦標賽，本次大里高中共參加四組賽事獲得獎項如下： 🔸彩球指定動作舞蹈托舉基礎組 第一名 🔸爵士指定動作基礎組 第一名 🔸彩球雙人國中組 第二名 🔸彩球團體國中組 第二名 啦啦舞社成軍兩年，繼去年參賽獲得豐富成果， 本次嘗試新項目-爵士指定動作基礎組，由國二學生組隊，憑藉充分練習與默契，在廖芝瑤老師指導下，獲得第一名。其他的組別，有國一小學妹參加，一年來的練習，進步幅度有目共睹。感謝校長在練習時與比賽時不時鼓勵，家長會一直給予學生關心與支援，學生們也十分爭氣。 平日扎實練習、舞曲的雕琢、服裝的打點、學生的態度，都十分感謝指導老師阿瑤老師一步一腳印，帶出學生的新高度，為學生創造最難忘的經驗與成果。
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豐原國小暑期雙語走讀一日營隊
2026-07-20 豐原區 豐原國小 林素玲 報導點閱數：228 次校園新聞暑假的第一天，就讓外師帶孩子們出外走讀為暑假揭開序幕吧！今天暑假的第一天，我們安排了921地震園區的參觀與大里纖維館的體驗活動。 來到大里纖維館，這對孩子是個陌生的場館名稱，透過志工的解說，我們方才知道，臺灣有一群默默為織品貢獻的無名英雄，牆上沒有他們的名字，有的是歷程與溫暖，有的是美輪美奐的紋路與圖樣，進而構築出人們身上一件件的衣裳，這所見的可能只是一件衣服，或一頂帽子，但這就是生活的原貌。 做為居住在地震帶的子民，我們對地震有著濃烈而深刻的情懷，防災的因子長存在這島嶼上的每個人心中，我們不畏災，但這建立在時間流的經驗上中，與孩子們一同參觀的過程，希望播下防災的概念，對災的正確應對能減低產生害的程度與範圍。 在這次的活動中，我們希望孩子在觀看，聆聽，動手做，實驗中，小小的心靈能對生活有更多的感觸與收獲，學到的不只是earthquake與fiber，而是真正的防災概念與生活工藝。
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運動 × 英語 × 素養 --雙語躍動世界！
2026-07-13 大里區 大里高中 大里高中圖書館 報導點閱數：301 次校園新聞臺中市114學年度推動雙語教學計畫優良教案甄選結果揭曉，大里高中再傳捷報！本校體育科教師劉文翰以「核心與髖部肌群訓練（Core & Hip Muscles Training）」雙語教案，榮獲佳作，展現學校深耕雙語教育與創新教學的豐碩成果。 本次甄選旨在鼓勵教師發展兼具學科知識與英語應用的雙語課程，提升教師專業素養，並透過優良教案分享，促進雙語教育品質與學生學習成效。 劉文翰老師將體育專業與雙語教學巧妙融合，以重量訓練課程為主軸，結合壺鈴、地雷管等器材設計情境式教學活動，運用全英語課室指令、動作示範、分組合作及遊戲競賽，引導學生在實際操作中理解英語、運用英語，讓語言學習自然融入運動情境，兼顧體能發展與國際溝通能力。 劉老師表示，雙語教學並非追求學生完全理解每一句英文，而是透過肢體示範、情境引導及持續互動，降低語言學習門檻，讓學生在一次次的練習中建立理解與表達的信心，也培養合作、溝通及解決問題等核心素養。 大里高中近年積極推動雙語教育，此次獲獎不僅是對教師教學專業的肯定，更彰顯學校持續精進課程品質的努力。未來，大里高中將持續深化雙語教學，讓學生在多元學習中接軌世界，開創更寬廣的國際視野。
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招生成績再創佳績 市立大里高中迎接115學年度新生 優質教育品牌深獲家長青睞
2026-07-10 大里區 大里高中 大里高中圖書館 報導點閱數：350 次校園新聞隨著115學年度高中免試入學放榜，大里高中今年招生再傳捷報，不僅免試入學最高錄取成績達5A2+，國中部直升最高成績更寫下5A10+的亮眼表現，展現學校近年深耕教育、穩健發展的成果，也吸引眾多學生選擇加入大里高中，為新學年度注入嶄新活力。 7月9日上午，校園迎來一批充滿期待的新面孔。禮堂內的新生說明會座無虛席，行政團隊向家長及學生介紹高中三年的課程規劃、升學輔導及多元學習資源；校園各處則有學生志工主動引導、耐心解說，從報到、資料確認到各項行政程序，流暢有序的安排讓首次踏入校園的新生倍感安心，也讓家長對學校完善的行政服務留下深刻印象。 近年來，大里高中持續打造兼顧學術發展與全人教育的學習環境，不僅重視學生在課堂上的知識建構，更透過探究實作、跨域課程、國際交流及社團活動，培養自主學習、溝通合作與問題解決能力，讓學生能在多元舞臺中找到自己的方向與價值。 校長仲凱表示，教育的目的並非只是追求分數，而是協助每位孩子發現自己的潛能，培養面對未來的能力。高中三年是人生重要的養成階段，學校將持續以學生為核心，建構兼具溫度與專業的教育環境，陪伴學生在人格、能力與視野上同步成長，迎向未來各項挑戰。 從今年招生成績的優異表現，到報到日現場家長與學生展現的高度認同，不難看出大里高中已逐步建立起兼具辦學品質與教育口碑的品牌形象。隨著新生正式加入，大里高中也將持續以創新、多元與關懷為核心，陪伴每位學生勇敢探索、踏實成長，共同書寫屬於115學年度的新篇章。
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【新高大里霧峰藝文走讀圓滿落幕！】
2026-07-08 太平區 新高國小 教務處 報導點閱數：245 次教學活動暑假的第二週 新高國小的中、外師團隊，帶著新高的孩子們跨出校園，展開了一場關於《臺中學・雙語》的「書香與時光的探險」！ 第一站｜臺中纖維工藝博物館 孩子們一踏進展館，就被豐富的編織與植物染工藝深深吸引。大家一邊認真聆聽纖維工藝的奧秘，一邊嘗試用雙語和老師們互動、提問，看著日常的物件轉化為藝術，孩子們的眼界大開，學習熱情瞬間被點燃！ 第二站｜拾本書堂 這是一場溫暖的「以書會友」時光。看到孩子們拿出出發前細心準備、珍藏的舊書時，眼神裡滿是期待。透過「換書活動」，孩子們不僅成功與同學交換了寶物，更深刻體會到分享的快樂，讓書本有了奇妙的新生命。 第三站｜光復新村 在充滿歷史文創氣息的眷村老宅裡，我們與外師 Jack 一起展開了精彩的「雙語藝術尋寶」！看著大家毫不怯場地在生活中實踐雙語、大方開口說英文，真的太優秀了！ 這次的走讀活動，不僅是一次豐富的在地文化踏查，更是一場最自然的雙語實踐任務。孩子們跨出了課本，在歡笑中展現了絕佳的團隊合作精神與國際視野！ 特別感謝所有家長在行前的協助，因為有您們的支持，才能讓這次的探險如此圓滿成功！我們下一次的雙語任務再見囉！
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築夢13載再傳捷報！塗城國小校友吳柏霆進軍職棒 閃耀「塗城之光」
2026-06-30 大里區 塗城國小 輔導室 報導點閱數：318 次榮譽事蹟【塗城報導】台中市大里區塗城國小棒球隊再創歷史新猷！本校畢業校友吳柏霆日前傳出高捷，正式簽約成為職業棒球選手，成功實踐夢想。這不僅是吳柏霆個人棒球生涯的重要里程碑，更是塗城國小棒球隊成立13年以來，繼旅外名將蕭齊之後，校史所培育出的第二位職棒選手，全校親師生皆感到無比振奮與驕傲。 「在還能跑的時候，努力在球場上奔跑。」吳柏霆用無數的汗水與對棒球的執著，完美實踐了這句座右銘。回顧他的棒球起點，是從塗城國小水泥地上練球的青澀身影開始，憑藉著不懈的艱辛毅力，一路過關斬將，如今終於踏上職業棒球的最高殿堂。他莫忘初衷、勇敢追夢的精神，無疑是所有塗城棒球小子們的最佳榜樣。 這份榮耀的背後，離不開強大的師長後盾。校方特別感謝棒球隊教練團隊日夜操勞的悉心指導，磨練出球員精湛的球技與堅韌鬥志；同時也感謝校內老師在課業與品格上的教導，成為他追夢路上最堅實的依靠。校方強調，未來的職棒舞台更加廣闊，期盼吳柏霆帶著塗城人的熱血繼續奔跑，而塗城加油團將永遠做他最強大的應援後盾！