校園活動報導
-
優學臺中專題研究成果發表會-大里高中精華作品參展
2024-04-19 大里區 大里高中 教務處 報導點閱數：675 次校園新聞優學臺中自主學習聯合成果展是臺中各高中職投入自主學習專題研究的重要成果展現機會，不論是專題研究、深廣選修等，都可以在這裡找到展示成果的成就感，更因為聆聽交流產生互學共學的良好氛圍。這次代表呈現的主題分別有對於憂鬱症的質性探討，外來物種的分析及博愛座的量化分析，多樣性的主題，練達精準的表達都展現師生長期投入的工作成果。 從生活中找疑問，生活中找方向，練習發現問題，拆解問題，分析問題，是自主學習專題研究最核心的價值，希望問題意識自主學習能陪伴所有投入發表的孩子，成為裨益一生的素養與習慣。
-
大里高中攜手新社高中 舉辦國中舉重團隊贈書活動
2024-04-17 大里區 大里高中 秘書室 報導點閱數：651 次校園新聞去年六月，本校舉重隊選手詹宇蓁同學榮獲總統教育獎，她提到奧運金牌國手郭婞淳生命故事對他的影響。感謝天下文化和璞永璞園建築團隊楊岳虎董事長公益贈書【舉重若輕的婞念-我舉的不只是重量，更是希望】給本校體育團隊師生，傳遞郭婞淳的生命故事與信念，不僅深刻地改變了詹宇蓁同學的生命，也激勵了團隊，支持辛苦練習的第一線選手。 正如郭婞淳相信的：「生命可以影響生命。」大里高中做為台中市最重要的舉重選手訓練基地，在詹宇蓁選手受到郭婞淳生命故事影響而以自己的生命故事榮獲總統教育獎後，我們除了向天下文化及公益贈書的楊董事長分享喜悅外，更向天下文化提出希望贈書給台中在地國中端選手的想法，將郭婞淳這股樂觀、勇敢與不放棄的正向力量傳遞給更多舉重小選手！ 臺中市教育局及舉重協會落實選手在地耕耘與傳承，大里高中及新社高中是共同發展舉重項目的重要訓練站，我們有義務傳遞激勵和信念，鼓舞國中第一線辛苦選手；再度收到天下文化的贈書後，本校張仲凱校長偕新社高中林怡君校長、二校學務主任和團隊教練走訪發展舉重項目的立新國中、中平國中、成功國中、新光國中，贈書分享，期待「婞念」影響更多的孩子。 大里高中與新社高中近年在全國舉重的成績表現傑出，兩校更是經常辦理跨校聯合移地訓練，期待臺中市的舉重蓬勃發展，兩校秉持友好互動，良性競爭，彼此支援的合作夥伴關係，相信國中四校也是如此。 書上有這麼一句話：「進步來自長期累積的基本功」，持之以恆、一以貫之，就可能看到不一樣的結果；期許國、高六校舉重團隊持續共榮共好，為臺中學子盡心力，在「婞念」激勵下，培育更多奧運金牌國手。
-
男子手球獲歐洲出賽資格 太平泗維獅子會捐款圓夢
2024-04-17 大里區 大里高中 秘書室 報導點閱數：743 次校園新聞大里高中手球隊計畫遠征歐洲 感謝太平泗維獅子會捐贈本校手球團隊出國比賽經費 疫情退散，加上今年學校手球男隊比賽表現優異，在全國各校取得積分優勢，大里高中獲得手球協會推薦，有機會到歐洲比賽。 手球這項運動項目，在全國以及地方手球協會的努力下，近年在臺灣蓬勃發展，而手球發源地在歐洲，在那兒有數十隊甚至上百隊參賽隊伍，能夠去到那兒與世界好手較量和切磋，是打開孩子視野，拉高未來格局最快的捷徑。 校長張仲凱先生提到「孩子用他一生中最精華的黃金學習時光，來學習這一項技能，加上拿到了推薦資格，我們要極力促成......」，於是偕同學務處、手球隊後援會一起努力，期待促成這趟學習之旅。 感謝太平泗維獅子會現任劉家駿會長、洪聰文創會長、邱振芳前會長暨獅友們經費協助，感謝國際獅子會張子敬總監偕眾獅友們出席支持，感謝佳鍊工業林宏洲副總經費挹注及協助奔走聯繫，讓孩子的夢想得以實現；教育局李昭嫻督學也出席這場捐贈儀式，提到：此刻的我們手心向下幫助學生，學生手心向上接受幫助，未來，期待孩子在獅友們的身教楷模下，學會手心向下，幫助更多的人。 這次獲得協會推薦前往西班牙巴塞隆納比賽，預祝大里高中手球隊凱旋，為台中、為里中爭光！
-
光電球場啟用典禮
2024-04-13 大里區 大里高中 總務處事務組 報導點閱數：845 次校園新聞大里高中於4月13日舉行光電球場啟用典禮! 教育局長蔣偉民局長、何欣純立委、李天生議員，大里區農會、區公所、里長、在地七將軍廟、福興宮、大元福德會以及學校協力單家長會、校友會等嘉賓與會，現場邀請參與嘉賓簽名於籃球上，象徵球場正式啟用，場面熱鬧。 大里高中光電球場 1、設置面積約為3266.9平方公尺(約4座戶外籃球場大小) 2、光電球場設置容量：519.84kWp， 3、預估年度總發電量：65萬度(可供183戶年度家庭用電) 4、年度總減碳量：322公噸(相當於585棵樹木吸碳量、170台車 開1年的碳排放量)。 配合中央政策，本校自2021年起積極推動校園設置太陽光電系統，本校校舍屋頂型太陽光電設施及光電球場年總發電量預估為135萬度，發電量猶如一座小型綠能發電場地，也解決城市對再生能源的需求。 除此之外，在酷熱的天氣或雨天，光電運動場提供全校師生舒適的運動場地，增加場地運用的彈性，更提高學生參與運動的意願及舒適性，豐富了學生的學習環境。也呼應了市長媽媽致力推動「酷運動、酷城市」。
-
崇光藝起來 幸福溢出來
2024-04-02 大里區 崇光國小 江玟慧 報導點閱數：478 次校園新聞【崇光藝起來 幸福溢出來】 兒童節是孩子們最期待的節日之一，大里區崇光國小以「藝術」為主題，為孩子們舉辦一系列(3/19-4/9)的兒童節活動，除了讓孩子們留下深刻印象外，更要讓每個孩子都能感受幸福和歡樂。 從3/19的兒童才藝競賽開跑，讓孩子們秀出自己，無論是樂器演奏、歌唱表演、舞蹈、武術……才藝節目樣樣精彩，榮獲特優的孩子更有在全校師生面前表演的榮耀。 3/26的模範表揚活動，更是由各班孩子們自己票選出自己班級的臺中市模範生、崇光模範生和健康兒童；透過表揚活動讓孩子們增加榮譽感和認同感，期許每位孩子都能像這些模範兒童一樣，愈來愈棒。 4/1崇光國小家長會也準備了今年的兒童節禮物(便利超商50元禮物卡)，由會長和校長逐班發送給全校孩子，除了讓孩子們有”自己想要的禮物自己買”之外，也同時教導孩子有正確的金錢觀。 4/2更是系列活動的重頭戲，上午由”王者之聲”表演團隊再次來到學校，透過相聲演出讓孩子們了解”善意溝通-修復式正義”，期許孩子們在學校生活中能獲得解決問題的能力、正向對待每一件事情；另外，為了配合教育局期望達成「不用揹書包、不用穿制服、放下課本、走出教室且沒有作業」的目標，因此學務處規劃了”崇光Tea Time童樂會”，當天除了穿便服外，更讓全校孩子們走出教室，到操場的各角落進行全校大野餐，為了增加趣味性，還有賓果連線活動同時進行，希望帶給孩子一個不同的回憶。 4/9是兒童節系列活動的尾聲，特地邀請”大開劇團”到校演出，讓孩子們從表演內容中也吸收到日月潭的文化與歷史，從活動中增加知識、充實自我。 校長劉名斐表示，孩子是國家未來的棟樑，舉辦任何活動都以”學生為主軸”透過多元化的活動進行，讓孩子們都可以有不同以往的兒童節！
-
地方經營 里民歡喜 學校相挺
2024-03-30 大里區 大里高中 總務處事務組 報導點閱數：658 次校園新聞113年度大里區公所主辦運動會「大家來運動，歡喜里龍來」，在本校舉行。學校坐落於社區中的公共空間，自然而然地成為社區重要的社交活動中心，也成為重要發展夥伴關係。 本著學校在地經營，里民資源共享，全力支援區公所舉辦活動，讓民眾知道學校變得更好。學校提供活動中心及光電風雨求球場，讓大里區27個里的里長及里民們，可以盡情歡喜的參與各項趣味競賽，也讓民眾看到學校的美與建設。 打造社區共好循環，讓社區與學校有共生、共好、共享的理念得以永續經營。透過學校共好共享，為學生們創造夢想，擁有力量改變未來。
-
在平凡俗事中 發現迷人之處
2024-03-26 大里區 大里高中 圖書館綜合報導 報導點閱數：706 次校園新聞閱讀推廣-作家入校園－我在中部的健行路徑 在平凡俗事中 發現迷人之處 感謝大里登山協會的安排，3月22日晚上7:00-9:00作家劉克襄應邀蒞校專題演講，主題是：「我在中部的健行路徑」。聽眾有本校校長、師生、家長志工、山協會員及樂齡學員約150人，圓滿樓視聽教室座無虛席，大伙如獲至寶般專注聆聽。 劉克襄以簡單緩慢的節奏，娓娓道來健行時奇妙的邂逅與驚喜，處處充滿真情相待與濃濃的人情味。從「11元的鐵道旅行」到「我在中部的健行路徑」，作家劉克襄先生 讓我們學會「如何在平凡的俗事中，發現迷人之處？」
-
ZZK Friendly Campus 幼小銜接體驗課程-大里非營利幼兒園
2024-03-24 大里區 竹仔坑國小 教務處 洪曉凌 報導點閱數：739 次校園新聞113.3.22，新生入學系列活動(3)-幼小銜接體驗課程第二梯次，近30位家扶大里非營利幼兒園師生來到竹仔坑國小參訪。大象班的孩子初到陌生環境，好奇的眼神，閃閃發亮著，所到之處，吸引眾人目光，乖巧懂事的模樣，更是令人喜愛。 以快轉2倍速方式完成半日學習課程 竹仔坑國小，除了充滿美學氛圍的校園環境之外，別出心裁的體驗課程，更是受到幼兒園親師生的喜愛。全英語繪本教學、國語數學課堂互動、新式課桌椅試坐、體能課實作、學生朝會及放學的集合排隊、上下課情境模擬，將40分鐘課程濃縮為15-20分鐘，每一次的課堂移轉，都讓幼兒園孩子充滿期待。 幼小銜接體驗課程不再專屬於國小附幼 感謝大里非營利幼兒園的積極與用心，孩子們因學習而快樂，展現出美好笑顏，是竹仔坑教學團隊堅持精緻教學的支持力量；幼小銜接做得好，新生入學少煩惱，期待明年，有更多社區幼兒園成為ZZK夥伴學校，一起共享、共學、共好。(竹仔坑國小)
-
國小畢業生下一站的幸福－大里高中
2024-03-20 大里區 大里高中 秘書室 報導點閱數：714 次校園新聞本校於3月9日舉辦新生入學家長說明會，期望透過簡報介紹學校、課程規劃說明、面對面的溝通、校園巡禮，讓家長對學校多一分了解，進而選擇孩子下一站的幸福。 張仲凱校長首先向家長自我介紹，強化家長對學校領導者的信心，分享「學生為本、教學優先、校園友善」的教育理念，以及培育未來公民的教育目標，並提及一以貫之的行政作為。 家長會陳又榛會長親臨現場向家長表達歡迎，提到六年來看著自家孩子從國中直升高中，也看著孩子的成長與改變，感念學校的用心與付出，從家長的角度真心、真情推薦就讀大里高中！ 教務主任陳思揚老師分享學校的設備設施、特色課程、外師入班，以及國中生的升學，並分享著近年國中部學生升學的優質表現；張仲凱校長進一步談到學校對生活教育的堅持，區分【作息有度】、【手機管理】、【嚴管勤教】、【重視品格】等四個面向闡述，並分享113學年開始，學校將108課綱高中多元選修的概念引入國中部，提供孩子實踐非認知能力的學習平台，培育孩子帶著走的技能，賞識我們的孩子。 最後，由學務主任張士峰老師介紹體育班的發展項目、教練介紹、以及近年的賽事成績，主任用「國手的搖籃」來形容體育班的成就，歡迎對體育有興趣的學生一起來畫夢想大餅！ 國小畢業生下一站的幸福，大里高中與您攜手前行！
-
高一學生解決生活問題 獲青少年創客發明展暨台灣選拔賽銀獎榮譽
2024-03-20 大里區 大里高中 秘書室 報導點閱數：732 次校園新聞本校高一江昱賢同學、李晨佑同學、林裛純同學參加2024 IEYI 青少年創客發明展暨台灣選拔賽榮獲銀獎榮譽 ! 獲獎作品：便利生活類-智慧計費充電路邊停車格 國際智慧財產權論壇（IFIP）由日本發明創新研究所（JIII）發起，於 2003 年 11 月在東京成立。在那年的會議，成員們決定每年舉辦一次國際青年發明家展覽會（IEYI），作為科技為年輕一代所做的努力。 IEYI的主要目標如下： 1.鼓勵創新發明，增強原創觀念，促進發明、創新和原創思想的實用化。 2.加強文化交流，鼓勵青年發明文化化。 3.鼓勵青少年的想像和創造力。 本校江昱賢同學擔任小組隊長，從小學習機器人控制程式編寫，是這次參賽的主要的靈魂核心，在李晨佑同學以及林裛純同學的支持與協助下，主動報名參加比賽。起心動念的創意，源自電動車越來越多，未來或許成為社會主流，能否從台中市現有地磁停車格延伸發想，將「收費」、「充電」、「網路科技」、「人力成本」、「車位尋找」加以整合，以達生活便利目的。 團隊利用APP inventor設計一款APP以及一套實體模型，完成整合上述幾項目標，並提出文案說明「設計動機」、「作品作動性」、「市場效益」以及「作品創意」，深獲青睞，榮獲銀獎肯定。 AI應用科技日益廣泛，近些日子不乏「被AI取代」的議論，然而，仍有反其道談論「如何不被AI取代」的議題，「創意」和「溫度」成了被認同的共識。大里高中教學團隊面對培育未來公民，在此議題下，向教育局提出教育實驗計畫，以「創意」和「科學」為核心辦學，期培養孩子對接未來成功的關鍵能力。