校園活動報導
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大里國際傑人會捐款塗城國小 助力校務與設備升級
2026-10-05 大里區 塗城國小 總務處 報導點閱數：113 次校園新聞熱心公益挹注學校教育！ 大里國際傑人會捐款塗城國小 助力校務與設備升級 社會溫暖關懷持續挹注校園！感謝林碧秀議員偕同大里國際傑人會展現熱心公益精神，捐款教育，積極協助學校推動校務發展並改善教學設備，為基層教育注入堅實的成長動力。 大里國際傑人會長期關懷地方教育與學子成長，此筆捐款將有效提升校園教學資源，造福更多學童。為感謝傑人會熱心助學、啟迪學子的善行義舉，學校特別頒發感謝狀敬表謝忱，致上最深摯的敬意與謝意。親師生也期盼未來能持續攜手在地優質團體，共同打造更加優質、安全且豐富的學習環境。
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感恩教師節・竹仔坑國小用行動向老師說聲謝謝
2026-09-24 大里區 竹仔坑國小 輔導室 侯美惠 報導點閱數：323 次教學活動為迎接教師節，大里區竹仔坑國小規劃一系列溫馨且富有教育意義的敬師活動，透過音樂、文字、繪畫、故事及主題探索等多元方式，引導孩子勇敢表達對師長的感謝與尊重，讓「感恩」不只是一句話，更成為校園生活中最溫暖的日常。 活動期間，於晨光時間播放教師節主題音樂，讓師生在悠揚旋律中展開美好的一天，也為校園營造感恩的氛圍。輔導室設置「愛師留言板」，鼓勵孩子利用下課時間，寫下平時可能不好意思親口告訴老師的感謝與祝福。一張張小小的便利貼，寫著孩子最真誠的心意，也成為教師節最珍貴的禮物。除了文字傳情，感謝美術老師配合活動結合課程進行「聯想畫創作」、「我們的校園日常大型海報創作」，孩子們透過畫筆繪出自己和心目中的老師，作品於光の藝廊展示，孩子的創意與對老師的情感轉化為一幅幅充滿童趣的作品。此外，暑期課照班學生以「A Day as a Teacher」為主題進行專題探索，從孩子的視角體驗與想像老師的一天；總導護老師於學生朝會進行尊重核心價值宣導，輔導主任介紹教師節的由來，讓孩子進一步理解教師工作的付出與教育的意義。 竹仔坑國小希望藉由一系列敬師活動，培養孩子主動表達感謝、尊重他人的良好品格，同時增進師生之間的情感與互動。教師節不只是一個節日，更是一堂關於「感恩與尊重」的生活教育課程。透過孩子的一句「老師，謝謝您」、一張親手寫下的便利貼，以及一幅充滿想像力的作品，讓老師感受到孩子最純真的心意，也讓感恩與尊師的種子，在竹仔坑國小的校園裡持續萌芽、成長。(竹仔坑國小)
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樂齡動起來！大里樂齡中心開設匹克球基礎班 銀髮族展現活力揮灑汗水
2026-09-24 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：175 次校園新聞為鼓勵高齡者走出家門、規律運動並建立健康的生活型態，臺中市大里區樂齡學習中心於臺中市立大里高級中學光電球場，特別規劃並舉辦「樂齡動起來：匹克球基礎班」自主規劃課程。系列課程由專業講師謝采樺親自指導，吸引眾多樂齡學員熱烈參與，共同體驗這項風靡全球的新興運動。 匹克球（Pickleball）結合了羽球、網球與桌球的特色，動作溫和且容易上手，相當適合銀髮族群。本次課程自115年3月2日正式開辦，每週一下午4時至6時進行。在長達數週的訓練中，謝采樺老師採用循序漸進的教學方式，從最基礎的徒手傳球、熱身拉筋，到正手拍、反手拍擊球技巧，以及短球（斜接球）與長距離互打練習。隨著學員們技術日益成熟，課程進一步引入「釘克落球」、發球技巧與規則解析，並安排雙打模擬賽與分組友誼賽，讓學員在實戰中體會運動的樂趣。 在陽光灑落的光電球場上，學員們手握球拍、專注對打，場邊不時傳來歡聲笑語與加油聲。參與的長者們紛紛表示，匹克球不僅能鍛鍊身體協調性與反應能力，更能認識許多志同道合的好友，每次上課都充滿期待。 大里區樂齡學習中心表示，未來將繼續推出更多元活潑的體能與學習課程，鼓勵長者持續學習、動出健康，實現「活到老、學到老」的樂齡精神。
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繪出心靈和諧！大里樂齡中心「正念曼陀羅」課程 帶領長者探索內在平安
2026-09-24 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：174 次校園新聞為了促進高齡者的身心健康與提升生活品質，臺中市大里區樂齡學習中心特別開設「正念紓壓曼陀羅（進階）」課程，邀請專業講師張素貞老師授課。透過結合正念覺察與曼陀羅藝術創作，引導社區樂齡學員在繪畫中放下日常焦慮，尋得內在的平靜與滿足。 本期課程為期十週，吸引了30多名長者熱烈參與，每週二下午的教室裡總是充滿專注與靜謐的氛圍。張素貞老師在課程中強調「過程重於技巧」，從最基礎的正念呼吸與身體掃描開始，教導長者如何將專注力帶回當下。學員們跟隨老師的指引，從圓心出發，利用點、線、水滴、葉片等圖騰與螺旋線條，一步步向外堆疊出層次分明的和諧圖案。 在創作過程中，許多長者表示，透過重複與規律的繪製，原本繁雜的心情逐漸沉澱，進入了深度放鬆的狀態。張老師也特別安排剛柔並濟的直線與圓形練習，引導學員學習「少即是多」的留白哲學，在繪畫中體會接受不完美與心靈圓滿的真諦。 在最後一堂課的作品展覽與分享會上，學員們展示了專屬於自己的曼陀羅結晶，每一幅作品都展現出獨一無二的生命歷程與風格。一位參與課堂的學員感性地表示，這十週的創作不僅讓手部變得靈巧，更學會了如何在生活中保持平靜，把正念的定力帶回日常。 大里區樂齡學習中心表示，未來將繼續推廣更多多元的心靈療癒與終身學習課程，鼓勵長者多走出戶外參與活動，透過持續學習與創作，讓退休生活更加豐富精彩、綻放光彩。
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Earth Needs Us！小鯨魚劇團走進竹仔坑國小，帶孩子一起「守護地球」
2026-09-23 大里區 竹仔坑國小 教務處洪曉凌 報導點閱數：345 次校園新聞「守護地球，我們能為她做些什麼？」 115年9月18日，臺中市立圖書館大里分館小鯨魚劇團來到竹仔坑國小，帶來精彩的環境教育劇《地球不哭，我們守護你》，透過活潑有趣的戲劇、童趣的畫面與生動的角色互動，陪伴二、三年級的孩子展開一場充滿想像力的「Earth Adventure」！ Story Time 森林裡的溫馨提醒 舞台上，瑪尼、熊讚與森林動物們輪番登場，逗趣的表演讓孩子們笑聲不斷；看似簡單的故事，卻藏著重要的環境教育訊息：不亂丟垃圾，垃圾要分類，做好資源回收。 孩子們跟著劇情一起思考，原來每一個看似微小的生活習慣，都可能影響我們生活的環境。垃圾不只是「丟掉就沒事」，如果沒有妥善處理，也可能成為動物生活環境中的危機。 Ocean Adventure 海邊釣魚 深刻體驗 故事來到海邊，森林動物們帶著孩子一起體驗「釣魚」，當釣到小魚或保育類動物時，要記得將牠們放回大海，尊重每一個生命；然而，當孩子們期待釣到一條大魚時，魚肚裡出現的竟然不是食物，而是一件件令人意想不到的垃圾！ 這個充滿戲劇張力的畫面，讓孩子從笑聲中慢慢安靜下來。原來，我們隨手丟棄的垃圾，可能隨著水流進入海洋，最後成為海洋生物的「危險食物」。透過戲劇，孩子不只是「聽到」環保，而是看見、感受並開始思考：「守護地球，我可以做什麼？」 Small Actions 從小行動 開始守護地球 環境教育不只是舞台上的一場表演，更可以從每天的生活開始。少用一次性用品、垃圾不落地、做好分類與回收、珍惜自然資源，都是孩子可以做到的事。 一場戲劇，一個故事，讓孩子看見人與自然之間緊密的關係，當孩子願意從自己的生活開始改變，就是守護地球最真實的行動。 Thank You 謝謝小鯨魚劇團 感謝臺中市立圖書館大里分館陳彥霖主任帶領小鯨魚劇團蒞校演出，將閱讀、戲劇與環境教育帶進校園，也為孩子們帶來一段難忘的學習旅程。 願今天種下的環境種子，在孩子心中慢慢發芽，從竹仔坑出發，讓每一個小小行動，都成為守護地球的大力量！(竹仔坑國小)
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相信的力量，讓教育走得更遠——大里高中親師座談會
2026-09-22 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：171 次校園新聞「BELIEVE——相信。」今年，大里高中以這句話作為教育願景的核心，也在親師座談日裡，讓「相信」從一句標語，化為家長與學校共同實踐的力量。 9/19(六)為大里高中115學年度第一學期親師座談會，當日，校園人潮絡繹不絕，家長踴躍走進校園，會場幾近座無虛席。從校長分享學校的教育理念與發展方向，到各班導師與家長面對面的交流，一場座談會，串起的是家庭與學校對孩子未來的共同關心。 面對快速變動的時代，大里高中以「BELIEVE」提醒自己：相信每個孩子都有發展的可能，也相信教育需要時間、陪伴與合作。校長在會中分享學校近年以創意、科學、科技為主軸的辦學方向，持續培養學生自主學習、適應未來與面向世界的能力；而國中、高中各項升學與生涯資訊的說明，也讓家長更清楚孩子不同階段的學習選擇。 真正的教育對話，則發生在一間間教室裡。家長坐下來聆聽老師分享孩子在校園中的學習與成長，老師也從家庭端理解孩子不同的一面。當兩種視角彼此交會，看見的不只是成績，更是一個正在成長中的孩子。 這一天，家長用出席表達關心，教師用專業回應期待，學校則以行動展現承諾。BELIEVE，不只是相信孩子，更是相信家校攜手的力量。 因為教育最動人的風景，從來不是學校獨自走得多快，而是一群大人願意站在孩子身旁，一起相信、一起陪伴，也一起為孩子更好的明天努力。
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親師攜手推閱讀！塗城國小班親會宣導「愛閱家庭」與數位閱讀 打造溫馨書香校園
2026-09-11 大里區 塗城國小 圖書館 報導點閱數：229 次校園新聞一期一會的班親會不僅是班級經營與親師溝通的起點，更是推動閱讀教育的最佳契機！台中市大里區塗城國小日前於班親會期間，由閱讀推動老師曹嘉華館長穿梭於三年級各班教室，向現場家長進行圖書館重點宣導，親自傾聽需求並提供適切資源，期望親師攜手為孩子打造最溫暖的閱讀氛圍。 宣導過程中特別強調，三年級學生面對科目增加與課程難度提升，扎實的「閱讀力」是學習的核心基礎。為此，學校積極推廣臺中市教育局「愛閱家庭」計畫，鼓勵家長每天撥出20分鐘進行親子共讀。只要完成任務，學童可獲頒「閱讀小達人」獎狀，家庭也能榮獲「愛閱家庭」肯定。這份榮耀不僅能幫助孩子養成終身受用的閱讀習慣，更是對家長長期陪伴與付出的最佳鼓勵，現場獲得多位家長熱烈響應與記錄。 為因應數位閱讀趨勢，現場亦親自示範臺中市教育局購買的「Hami書城」數位閱讀資源，手把手帶領家長操作電子書平台，提供多元且便利的線上閱讀管道。 繼小一入學典禮的閱讀宣導後，透過本次班親會與各班導師的悉心協助，家長對教育局政策及學校閱讀理念更加熟悉與重視。曹嘉華館長表示，看見親師生對閱讀教育的熱情與投入，學校將持續扮演堅實的後盾，連結紙本與數位資源，讓書香陪伴塗城孩子快樂成長。
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文化扎根神采陪伴：振坤宮贈杯墊 暖心祝願塗城師生迎開學
2026-09-11 大里區 塗城國小 總務處 報導點閱數：172 次校園新聞繼「大師在塗城」在地文化巡禮圓滿落幕後，大里振坤宮又特於開學日繼續將這份美好的在地情誼延伸，特別製作專屬客製化杯墊，贈送給塗城國小全校師生，作為最溫暖的開學好禮。 這款別出心裁的杯墊融合了在地文創與對學子的深切期許。杯墊上印有Q版天上聖母圖像，伴隨「全力以赴 成就未來」與「生活美好 如你所願」的真摯祝願；外圈更貼心印上「喝口水 休息一下」、「放輕鬆 微甜入心」與「Good Vibes Only」等暖心字樣。 期盼透過這份禮物，提醒學子在勇往直前、勤奮求學之餘，別忘了照顧好自己。當學生們在桌前讀書求學時，在老師教學育才之時，這塊承載著祝福的杯墊，是最溫柔的陪伴，為新學期的學習生活注入滿滿的正能量與安定感。
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放學歌也能教品德！大里國小用AI打造校園生活教育新亮點
2026-09-04 大里區 大里國小 學務主任柯進輝 報導點閱數：299 次校園新聞「整理書包，鐘聲噹噹響，大里國小夢想正飛揚！」大里區大里國小學務主任創作歌詞，再運用生成式AI，打造專屬大里國小的放學歌曲，讓每天的放學時光成為活潑又融入多元議題的的生活教育課。導護生大隊長6年1班禮欣說：「放學歌讓全校放學更快速、更有秩序。」1年級子畇說：「放學歌好可愛，我很喜歡。」 學務處從學生最熟悉的放學情境出發，將品德教育、交通安全與自主管理融入歌詞，包括整理書包、排好路隊、不推擠爭搶、注意交通安全、友善道別等內容，再運用Suno AI生成輕快活潑的旋律，讓原本制式的宣導轉化為孩子願意聽、容易唱、自然記住的生活提醒。 本校結合教育專業與AI科技，「不是把規定唱出來，而是把好習慣唱進孩子心裡」。學校期盼透過每日反覆聆聽，讓「安全、守序、負責、友善」從校園規範轉化為學生的生活習慣，也展現大里國小運用科技創新行政、營造特色校園文化的新實踐。
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跨越文化的青春躍昇
2026-09-01 大里區 大里高中 圖書館 報導點閱數：210 次校園新聞為開闊學子國際視野並深化跨文化交流經驗，臺中市立大里高中特於近日舉辦「澳洲微遊學心得分享會」。活動由曾於2026年3月赴澳洲交流學習的學生團隊擔任主講，為高一學弟妹帶來一場充滿活力與視野的國際教育盛宴。 作為本次活動的主辦單位負責人，圖書館林挺裕主任表示：「國際教育不僅是語文能力的提升，更是勇氣的鍛鍊與視野的拓展。看到同學們從行前準備的生澀，到能站在台上自信分享跨國學習成果，展現出高度的自主學習與團隊合作能力，這正是學校推動國際微遊學的核心價值所在。」 從行前培訓到異國課堂 展現自信軟實力 分享會中，學長姐們詳細介紹了赴澳洲（Victoria Point State High School）進行為期10日微遊學的豐碩成果。學生團隊特別提到，從出發前的澳洲文化禁忌學習、主持人培練、舞蹈演練，到抵達當地後的主持歡迎會與歡送會，每一次上台都是「不怕犯錯、勇敢嘗試」的突破。 在學習體驗方面，學長姐們分享了入班體驗ESL英語課程、澳洲文化課、烹飪課（手作ANZAC餅乾）及體育課等特色內容。此外，走訪庫倫賓野生動物園（Currumbin Wildlife Sanctuary）體驗野生動物保育，以及參訪昆士蘭大學（UQ）、布里斯本市政廳與黃金海岸等歷史與自然地標，都讓在場的高一學生聽得目不轉睛、躍躍欲試。 深入寄宿家庭體驗 破除語言溝通迷思 除了校園學習，寄宿家庭（Homestay）的生活體驗更是全場關注的焦點。學長姐分享如何攜帶台灣伴手禮與Host Family交流文化、適應當地的飲食習慣，以及一同參與海邊烤肉、看夕陽等日常活動。在QA問答環節中，學長姐們也熱情為學弟妹破除「英文不夠好不敢出國」的迷思，鼓勵大家只要勇於開口，語言絕不是阻礙交流的牆，而是連結世界的橋樑。 本校長期致力於打造多元國際學習環境，期望透過此次分享會，不僅將澳洲微遊學的經驗傳承下去，更能在高一學生心中播下探索世界的種子，激勵更多市大里學子跨出舒適圈，勇敢邁向國際舞台！