校園活動報導
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運動會預演
2023-11-30 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：299 次校園新聞112.11.29(三) 今天是運動會的正式預演，有了前幾次的練習，今天的預演非常順暢。 管樂團的音樂、宣誓代表致詞、文昌嘉年華表演及四、五年級健康操，都非常有精神，感謝各班導師及全校所有同仁的協助。112/12/02(六)就是運動會了，小朋友們都加油！在當天拿出最好的表現哦！ 112/12/02(六)是大甲區文昌國小的運動會，歡迎各位家長與來賓蒞臨參與。
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112運動會進退場練習
2023-11-28 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：356 次校園新聞112.11.28(二) 今天進行了第二次運動會預演-開幕及閉幕的進退場練習，有了第一次練習的經驗，小朋友們已經很熟練運動會時該注意的事項。 進場的文昌嘉年華表演，各年級的表演生活潑，熱情有活力；退場回到休息區，都能遵守體育組的安排，感謝各班導師及學務處同仁的協助。 112/12/02(六)是大甲區文昌國小的運動會，歡迎各位家長與來賓蒞臨參與。
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大甲區文昌國小春霖禮堂揭牌 兒童創作聯展登場
2023-11-27 大甲區 文昌國小 陳志瑋 報導點閱數：533 次校園新聞2023年11月27日，臺中市大甲區文昌國小舉行春霖禮堂揭牌儀式暨兒童創作聯展開幕式。春霖禮堂是由財團法人春霖文教基金會捐款修建而成，讓原本近乎荒廢的地下室重新改裝成美輪美奐的地下室禮堂。兒童創作聯展是由文昌國小美勞教師團隊指導一到六年級學生一同創作，進行展出。展出時間為2023/11/27~2023/12/2，地點在大甲區文昌國小春霖禮堂。 春霖禮堂揭牌儀式由大甲區文昌國小洪文鍊校長率領校內主任一同揭牌、並請全校教職員工觀禮，共同見證春霖禮堂的完工、啟用。校園空間活化除了要用心規劃，也要經費的支持。這次感謝春霖文教基金會捐款修建文昌國小地下室，才能營造文昌優質的春霖禮堂，讓文昌國小的孩子多一個展現自我的舞台，也讓學校能舉辦的活動更加多元、豐富。 兒童創作聯展展出的作品涵蓋了多元主題，包括人物、風景、動物等，展現出孩子們豐富的想像力和創造力。洪文鍊校長表示，感謝文昌國小美勞教師團隊辛苦的指導，孩子們才能展現自己的藝術天賦，也讓家長能看到孩子們的成長。 春霖禮堂的落成是文昌國小教育發展的重要里程碑；而春霖禮堂展出的兒童創作聯展更是大甲區文昌國小112學年度校慶運動會的新亮點。歡迎全校親師生一同蒞臨大甲區文昌國小春霖禮堂，見證春霖禮堂的啟用與孩子們的藝術創作。
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112運動會預演-大隊接力練習(一二三年級)
2023-11-27 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：368 次校園新聞11/24(五) 今天進行了運動會預演-一、二、三年級的大隊接力練習。 打掃完，小朋友就早早到操場集合，開始熱身，準備在大隊接力練習時大顯身手。比賽時所有選手拼盡全力，希望能為班上獲得好成績。 今天的練習，最主要是讓一年級小朋友們，迎接小學生活的大隊接力初體驗，在體育老師及導師的教導，加上現場工作人員們的協助，一年級小小朋友順利完成了大隊接力。而三年級的大隊接力，跑的距離也和低年級時不一樣(低年級4人一圈、中高年級2人一圈)，對他們來說，也是新的體驗。練習結束後，可再針對今天的比賽的情形再做調整，期許在運動會當天奪得佳績。 感謝學務處同仁、擔任工作人員的老師及一、二、三年級各班導師的協助，讓今天的練習能順利完成。 112/12/02(六)是大甲區文昌國小的運動會，歡迎各位家長與來賓蒞臨參與。
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學生創作聯展
2023-11-25 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：291 次校園新聞學生創作聯展 大甲區文昌國小將於12月2日舉辦校慶活動，但除了校慶運動會外，還有期待已久的藝文展。 這次的主題是「感恩」，因本校地下禮堂自校舍落成至今，使用多年，已有除新裝修的必要，正逢春霖文教基金會的捐贈，讓學校可以重新裝修禮堂，故將新的禮堂命名為春霖禮堂，必舉辦新禮堂的第一場藝文展。 美勞教師團隊在春霖禮堂的裝修工程完成後，經過精心策劃，與各班共同合作，進行共同創作，創作了一系列精美的藝術作品。這些作品展現了學生們的創意和想像力，其中包括繪畫、手工藝品等多種形式。藝文展將持續一週(11月27日至12月2日)，在此期間學生們可以欣賞各班學生的作品，也歡迎所有家長於校慶運動會當天到春霖禮堂欣賞學生的創作，您的蒞臨，是對他們的努力和才華最大的讚賞。
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112運動會預演-健康操練習
2023-11-23 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：339 次校園新聞112.11.23(四) 今天進行了運動會預演-健康操的練習及進退場。 操場上，四、五年級的小朋友，各個精神抖擻，充滿了朝氣，跳起健康操相當有活力；退場時井然有序，不疾不徐。感謝四、五年級導師的協助及體育老師於體育課教導健康操。 112/12/02(六)是大甲區文昌國小的運動會，歡迎各位家長與來賓蒞臨參與。
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112運動會預演-進場練習
2023-11-22 大甲區 文昌國小 李祖湘 報導點閱數：345 次校園新聞112.11.21(二) 今天進行了運動會預演-開幕及閉幕的進退場練習，讓小朋友們能更熟練運動會時該注意的事項。 進場的文昌嘉年華表演，各年級都表演的生動活潑；排隊進入操場中央退場回到休息區的練習，都能遵守體育組的安排，感謝各班導師及學務處同仁的協助。 112/12/02(六)是大甲區文昌國小的運動會，歡迎各位家長與來賓蒞臨參與。
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文昌戶外學堂帶領學生探索台中交通
2023-11-08 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：400 次校園新聞11月6日大甲區文昌國小的文昌戶外學堂社群成員帶領501班的學生們做一次精彩的戶外踏查活動，成功完成了他們的探索之旅。 這次活動以步行前往大甲車站為起點，接著搭乘成追線到新烏日，成追線作為台灣鐵路的一部分，擁有豐富的歷史和獨特的魅力。這條路線橫越台灣中部，連接海線到山線(新烏日和大甲)，沿途經過多個車站，提供了一個絕佳的探索機會。對於這群學生來說，這次戶外踏查不僅是一次冒險，還是一次認識自己家鄉的機會。 新烏日車站是台灣高鐵、台灣鐵路和台中捷運的三鐵共構車站，這也是這次旅行的一個重要的認識點。學生們在車站內外參觀，了解這個現代化交通樞紐的運作方式，，並對台灣的現代化交通系統有了更深入的認識。 接著，帶領學生搭乘捷運到達大慶站後，這一段路程讓他們更加瞭解台中的交通系統，並體驗了不同的交通工具。學生們再次轉乘火車回到大甲，結束了這次精彩的踏查之旅。他們帶著對台灣交通和文化的豐富體驗，以及對自然和城市的新的理解，回到了學校。 這次文昌戶外學堂的活動不僅讓學生們近距離接觸台灣的鐵路運輸系統，還激發了他們對家鄉的更多好奇心。這是一個全新的學習方式，將課堂知識與實際體驗相結合。這種互動式的學習方式有助於學生更深入地理解所學內容，並激發他們的好奇心和探索精神。 「文昌戶外學堂」是大甲區文昌國小的一個重要教育項目，旨在豐富學生的學習體驗，提供更多的機會，讓他們認識世界、發掘自我。這次的戶外踏查是一個成功的開始，也將成為他們學習生涯中難忘的一部分，也將為他們未來的成長和發展打下堅實的基礎。
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大甲區文昌國小三年級英語走廊單字認證開張了!
2023-11-06 大甲區 文昌國小 施伯嶽 報導點閱數：333 次校園新聞本校每年三年級的小朋友，開學後會拿到一張英語走廊單字學習護照，裡面有以26個字母自然發音所代表的單字。英語課的時候，英語老師會帶著大家念一遍；晨光時間，各班級任老師會播放教學MP3或影片，讓大家跟著學。小朋友會利用每天15分鐘課間活動時間，帶著認證卡到樂活教室南邊走廊來認證，直到26個英文單字都通過認證為止。全部過關者，會發給一張榮譽卡和文昌筆，小朋友們都很高興這樣的學習方式。至於我們的小老師，我們是從本校六年級各班中，找班上英語學期成績最棒的5位學生來幫忙。 今年度台中市分發一位外籍教師到本校來。她的名字叫做Rosy，是來自於菲律賓。她今年在本校教的是五、六年級的一節英語課，星期一和星期五則到三光國小教學。Teacher Rosy非常熱心，自告奮勇接下了第4週開始的三、四年級英語會話認證活動的一部分工作，她會和每位學生來二段會話，通過之後幫同學蓋個章就表示過關。 小朋友們會自己找同學，兩人一組來認證；或者自己來認證(和小老師搭)也可以，上述二個關卡全部過關者，學校會發給二張榮譽卡和一支文昌筆。至於我們的小老師，我們是從本校六年級學生中，從各班級中，挑選每班英語成績最好或英語單字王複試前15名的學生來幫忙。瞧！這些大姊姊、大哥哥們熱心的為學弟妹們服務，是不是很令人感動呢？ 大甲區文昌國小 三年級小朋友們興高采烈地參加單字認證活動
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閩南語互動兒童劇─《行！來找傳說》
2023-10-18 大甲區 文昌國小 許嵐婷 報導點閱數：322 次校園新聞閩南語互動兒童劇─《行！來找傳說》 大甲區文昌國小今天有幸邀請到「開心劇團」到校來演出，也要特別感謝「國立彰化生活美學館」的專案計畫，讓我們有機會可以來欣賞這場演出。 閩南語互動兒童劇─《行！來找傳說》是一齣結合戲劇及台灣民間傳說故事的互動式戲劇，故事主要是描述一個不喜歡看書的小朋友─小可，撕破了一本具有神奇力量的故事書，導致故事裡的人物跑到現實世界來，而且因為故事被撕毀，他們忘記了自己的故事也忘記自己是誰，小可必需協助他們拼回故事碎片，找回他們的名字。本劇透過解謎、戲劇互動來引導觀眾一起進入劇中情境，幫角色們解開台語的謎題，一起拼湊故事，認識台語文的使用。 此次劇團到校演出，使用的地點是本校剛整修完成的春霖禮堂，因場地跟時間的限制，許多班級無法參加，是較為可惜的。此次參觀演出的學生，反應極佳，主辦方及劇團的團長紛紛表示學生真是太捧場了，看到學生能享受在這樣有趣的活動中，來一場不一樣的學習，應驗了寓教於樂。 文化部為了要推廣本土語言，雖然各校內都有既定的課程，但活動方透過戲劇的方式，讓大家可以提高學習興趣，讓學習不限制在教室內，而是落實在生活中。