教育活動報導
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中市表彰本土語及新住民語教育典範 持續深耕母語教育成果與能量
2026-03-06 教育局 報導點閱數：200 次教育動態為響應世界母語日，臺中市政府教育局於今(6)日於臺灣大道市政大樓文心樓一樓中庭及府前廣場舉辦「臺中市響應2026世界母語日嘉年華活動暨母語教育推動績優人員頒獎典禮」，表揚本土語文特優學校、本土語文及新住民語文績優教育人員，活動則透過展演、表揚與闖關活動，展現臺中市深耕母語教育的成果與能量。 教育局長蔣偉民表示，多元語言是城市文化厚度與創新能量的根基。臺中市長期推動臺灣台語、臺灣客語、臺灣原住民族語及新住民語文教育，透過母語日活動、課程發展、教師增能與到校輔導訪視等措施，強化學校語文教學品質，並鼓勵學生在日常生活中自然使用母語，深耕文化認同與世代連結。 教育局指出，本次典禮共表揚18所本土語文特優學校，11所積極參與教育部114年度臺灣台語語言能力認證考試學校及臺中市台語文化協會，以及本土語文教育績優人員10名、新住民語文教育績優人員4名。獲獎學校及人員長期投入課程研發、教學創新與文化推廣，積極培育學生語言能力與文化素養，展現本市母語教育扎根成果。 獲獎代表致詞時表示，語言是文化的根，是族群的魂，「母語若斷，文化就失散」。語言傳承是一項長遠工程，唯有在校園中持續耕耘、在專業上不斷精進，才能讓孩子在學校打好基礎，在家庭與長輩溫情對話，在社會中自然開口說母語。 活動現場安排和平國中及梧棲區中正國小帶來開場表演，展現母語融入藝術與生活的多元樣貌；另設置12個闖關體驗攤位，結合臺灣台語、臺灣客語、臺灣原住民族語及新住民語特色，透過闖關、手作及文化互動體驗，讓師生與市民在輕鬆氛圍中感受語言之美與文化之深；現場亦展出本市推動臺灣母語日成果海報，呈現各校推動歷程與亮點成果；未來教育局將持續整合課程、師資與資源，深化母語教育推動策略，打造語言共融、文化共好的幸福城市。
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閱讀教育輔導團攜手國立自然科學博物館 深化中市圖書教師跨域閱讀教學力
2026-03-06 教育局 報導點閱數：162 次教育動態臺中市政府教育局率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，每年精心規劃全市圖書教師專業研習，至今（115）年已邁入第七年。今（6）日輔導團攜手國立自然科學博物館合作辦理國中組圖書教師共備研習，透過系統化課程規劃與跨域整合，協助教育夥伴在教學現場穩健前行。 身兼閱讀教育輔導團團長的教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視學校閱讀教育的向下扎根與永續推展。輔導團每年依據圖書推動教師實務需求，規劃初階與進階研習課程，除傳授圖書館經營策略外，更透過共備工作坊建構專業對話平台，促進校際經驗流動與深度交流。 蔣局長指出，截至今（115）年，輔導團已為本市國中小圖書教師辦理超過70場專業研習，累計參與人次突破5,000人次。此外，輔導團積極帶領教師參訪榮獲「閱讀磐石獎」的典範學校，並號召全市圖書教師跨校策劃主題書展，透過多元共備實踐與專業對話，不僅強化第一線教師的執行力，也讓閱讀教育的種子在各校穩健扎根。 教育局表示，本次國中組共備研習特別結合國立自然科學博物館數位行動學習資源，實地體驗館方推出的「阿謎GO」沉浸式解謎導覽系統。活動融合實境解謎、AR互動、多重劇情與卡牌成就機制，透過任務導向探索展品故事，讓教師們親身感受公共文化場域如何以遊戲化設計促進深度學習。此次線上解謎體驗不僅拓展閱讀教學的跨域想像，也實踐校園與公共資源共享合作的可能。 教育局進一步表示，除持續辦理定期共備研習外，輔導團也陪伴在教師身旁，提供專業對話與諮詢支持，讓閱讀推動的路上多一份同行的力量。國中組團隊於2025年底至2026年初發起「閱讀在發生，故事在延伸」歲末年初分享行動，邀請各校接力述說一則屬於自己的閱讀故事。 或許是一場激盪思辨的文本討論、一檔用心策劃的主題書展，或是一段師生靜靜共讀的溫柔時光——那些在校園裡悄然發生的閱讀片刻，都透過影像與文字細細珍藏，彙整為短片彼此分享（影片連結：https://www.youtube.com/watch?v=PjNAuKlpGzM）。 教育局表示，未來將持續透過專業研習、到校輔導及跨局處、跨領域合作模式，強化圖書教師專業動能，透過全方位支持，讓閱讀不僅於課室學習，帶領臺中學子在書香中開拓世界視野。
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踢進中等學校足球聯賽(HFL)決賽 教育局長為選手授旗致贈加菜金
2026-03-05 教育局 報導點閱數：172 次教育動態114學年度中等學校足球聯賽（HFL）將於3月10至15日陸續開踢，臺中市政府教育局長蔣偉民今（5）日在惠文高中為參加決賽的4隊88名選手們授旗，並代表市長盧秀燕致贈加菜金，為教練及選手們加油打氣，期許小將們在賽場上，踢出自己的夢想，凱旋歸來。 蔣局長指出，臺中市學校是足球場上的常勝軍，歷年在全國賽場上成績傲視全國，113學年度奪下2冠2亞的優異成績，惠文高中男足隊在HFL創下無人能敵的四連霸紀錄、五權國中女足如願勇奪冠軍金盃；惠文高中女足隊及黎明國中男足勇奪亞軍。 教育局表示，本次3校4隊在HFL複賽皆有好表現，黎明國中男足隊及五權國中女足隊都以分組第一晉級決賽，惠文高中女足隊則以分組第二晉級，而惠文高中男足隊仍積極應戰複賽，奮戰到過年前夕，3校4隊也發揮雄厚實力進入全國決賽，將於3月10日起至15日在輔仁大學、清水高中登場的決賽賽場上，全力奮戰，期許抱回冠軍金盃。 蔣局長表示，期許各隊能夠再次為臺中摘金奪冠，為自己寫下最佳紀錄。教育局會持續編列預算補助學校球隊培訓經費，培育基層選手、完善相關軟硬體建設，也投入運動防護等資源，全力發展學校體育。此外，臺中市各學校運動團隊們均積極備戰參加運動部主辦全國學生聯賽及全國中等學校運動會，請大家為臺中市學校運動團隊集氣加油!
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志工服務年破4,000人次！中市家庭教育深入「山、海、屯、城」
2026-03-05 教育局 報導點閱數：156 次教育動態溫暖不漏接！台中市家庭教育中心攜手志工夥伴，將家庭教育服務送進社區最前線。統計114年整年度成果，在志工隊協力推動下，家庭教育服務遍及全市「山、海、屯、城」各行政區，累計服務超過 170場次、服務4,318人次，讓家庭在生活現場就能獲得即時陪伴與支持。 台中市家庭教育中心指出，目前共有6個志工隊，長期走入圖書館、親子館、社區關懷據點及偏遠地區，透過繪本導讀、手作與桌遊體驗、團康活動等方式，陪伴家長與孩子學習親職與代間互動。志工不只是活動協助者，更是家庭教育理念的傳遞者，讓抽象的政策轉化為具體可感的生活支持。 「服務的過程中，收穫最多的人其實是自己。」投入家庭教育志工服務30年的大雅志工隊隊長李淑貞分享，從一開始的助人初心，到後來全家一起投入志工行列，讓她深刻感受到陪伴他人的同時，也讓家人關係更加緊密，「這份付出，讓人生變得更有意義。」 台中市家庭教育中心表示，志工是家庭教育工作中最穩定、也最不可或缺的力量。回顧一年來的努力，在志工夥伴支持下，中心不僅擴大服務量能，也逐步累積一張張可被檢視的年度成績單。未來將持續深化志工培訓與跨域合作，讓家庭教育在台中持續扎根社區，成為守護家庭的重要後盾。
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中市頒發向陽教育獎助學金17名逆境向上學生獲獎
2026-03-04 教育局 報導點閱數：231 次教育動態臺中市政府教育局今(4)日辦理「2025向陽教育獎頒獎暨感謝捐款人典禮」，教育局長蔣偉民頒發獎助學金給17位獲獎學生，他說向陽教育獎的獎助學金及獲獎人數都提高，藉此鼓勵更多在境發向上的孩子，也非常感謝捐助人善心捐助獎學金一起共襄盛舉。 蔣局長指出，市長盧秀燕非常重視品德教育，教育局於109年辦理首創向陽教育獎，109、110年分別評選出10、16名獲獎學生並頒發1萬元獎助學金；111年開始提高獎助學金為2萬元，以嘉勉獲獎學生，激勵與肯定孩子逆逕向陽，寫著自己生命的傳奇故事。 蔣局長肯定榮獲「2025向陽教育獎」17位獲獎學生，他們勵志的生命故事，如小太陽一樣照亮他人，令人感動，同時也感謝捐款人無私的奉獻，造福處於逆境中的孩子們，給他們溫暖及希望，並期勉孩子在逆境中能秉持不放棄的精神，成為耀眼的向陽小太陽，用生命感動生命，並能成為同伴向前向上的模範與力量。 教育局指出，今年經初複選及實地訪視，評選出的17名獲獎學生包括高中5名、國中5名及國小7名獲獎學生，其生命故事令人感佩，雖面對家庭或自身環境變化，依然如向日葵般努力向上。 教育局表示，上石國小洪翌崴在逆境中守護癱瘓父親，不僅是家中的小幫手，更憑藉跆拳道黑帶二段與台語朗讀等多元才華綻放光芒；他代表致詞時分享與家人攜手奮戰，將考驗轉化為向陽而生的動人勇氣。 潭子國中賴永朋是重度腦性麻痺的孩子，日常生活無法自理，儘管行動不便且身體持續惡化，但堅定意志克服難關，因此獲得品德教育模範生。面對障礙限制，卻積極探索課內外知識，課堂中勇於發問，希望成為一名對社會有貢獻的人。 新住民學生范央沒克服原生家庭多種限制，與母親相依為命，立志要成為母親的驕傲，在學校參加手球隊，並多次代表臺中市教育局參加手球國際賽事，履獲佳績。他也熱心參與公務與整潔維護，竭力為師生服務；今天以越南語歌謠表演，用音樂方式來娛樂別人，展現樂觀開懷的一面。
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「2026中臺灣燈會」圓滿落幕，教育局「童趣歡樂谷」吸引親子師生受肯定
2026-03-04 教育局 報導點閱數：159 次教育動態「2026中臺灣燈會」已於3月3日在臺中市中央公園圓滿落幕，賞燈人潮突破655萬人次，創下歷年燈會的總參觀人次新紀錄；臺中市政府教育局打造以「童話」為主題的「童趣歡樂谷」燈區，自展出以來吸引眾多親子家庭、學校師生前來同樂；閉幕前夕燈區夜間依舊人潮絡繹不絕，民眾穿梭在燈海步道與夢幻裝置之間，手機鏡頭不停捕捉孩子們最純真的笑容，現場氛圍溫馨熱鬧，為本屆燈會留下最美的壓軸畫面。 教育局表示，走進「童趣歡樂谷」，彷彿踏入一座會發光的童話世界：金黃燈光宛如星河鋪展，搭配林間光影與繽紛燈飾，讓親子在散步賞燈時，也能享受一段專屬於家人的夜間小旅行；許多家長推著娃娃車、牽著孩子慢慢走，沿途拍照打卡、留下合影，成為本屆燈會最暖心的風景。其中，「幸福馬車」人氣居高不下，仙杜瑞拉驚喜現身與孩子近距離互動，不少小朋友在南瓜馬車前排隊合影，有的主動揮手打招呼、有的開心擁抱，讓童話場景不再只是故事，而是孩子能真實參與的美好記憶；有許多祖孫三代同框拍照，留下「一起長大」的珍貴畫面。 「智慧糖果屋」同樣深受小朋友喜愛，互動步道以繽紛燈光引導孩子盡情奔跑、跳躍與踩踏，腳步落下瞬間點亮色彩，孩子們在光點之間穿梭，玩得不亦樂乎；此外，燈區也設置互動式樂器裝置，包含可操作的薩克斯風、鼓等，讓小朋友「動手玩、動身體驗」，在光影與節奏的陪伴下感受童趣魅力。 另外，教育局結合燈會辦理「閱讀蜜馬」活動，共吸引近千名以上小朋友完成閱讀認證並到現場與燈組合照上傳，教育局3月4日於臺中市推動校園閱讀線上認證系統進行抽獎，並將獎項寄至各校。 教育局指出，「童趣歡樂谷」以光影藝術結合互動體驗，成功打造深受親子喜愛的節慶場域，也讓許多遊客在歡笑與感動中為今年燈會畫下圓滿句點，感謝市民朋友踴躍參與與支持，未來也將持續規劃更多溫馨的親子活動內容。
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中市公共化幼兒園115學年度3月7日起招生登記 今年開放在園生兄弟姊妹及現役軍人子女優先入園
2026-03-03 教育局 報導點閱數：393 次教育動態115學年度台中市公立幼兒園及非營利幼兒園招生自3月7日起開放登記報名，循例採二階段辦理，第1階段招收2至5足歲法定需要協助幼兒及5足歲幼兒，第2階段招收第1階段未錄取之需要協助幼兒及其他2至5足歲幼兒；今年特別調整在園生的兄弟姊妹皆可以優先入園的資格登記報名，也配合教育部建議將現役軍人子女納入優先資格，鼓勵符合相關資格的幼兒就讀本市公共化幼兒園。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視幼教發展，自108學年度起推動「公幼倍增」至114學年度共增加280班；112學年度起再推出「公幼再加量」，由公私立幼兒園一同積極增加2歲專班數量，減輕雙薪家長育兒負擔，到114年度為止增加267班，已提前達成200班之目標。 教育局提醒，這次招生對象為出生日期自民國109年9月2日至民國113年9月1日出生且設籍台中市之幼兒，幼兒應有法定代理人(父或母一方)、與報名幼兒同居之祖父母及外祖父母或相關證明具監護人權利之人設籍同戶，符合招生對象資格之幼兒可擇任一公立幼兒園、非營利幼兒園登記報名。 第1階段線上登記報名時間自3月7日上午10時至3月13日下午11時59分止，第2階段線上登記報名時間自3月15日上午10時至3月20日下午11時59分止，現場登記報名時間以各公立及非營利幼兒園招生簡章公告為準。第1階段抽籤時間為3月14日下午2時，第2階段抽籤時間為3月21日下午2時，正取生須於抽籤當日下午4時前完成現場或線上報到作業，遞補之備取生需於下午5時前完成現場報到，逾期未報到者視同放棄。 教育局進一步說明，家長如符合線上登記資格，只需進入「臺中市公立幼兒園及非營利幼兒園招生E化作業系統」家長報名頁面(http://kid-online.tc.edu.tw)，填寫報名幼兒基本資料與聯絡人方式，系統即自動比對報名幼兒是否符合幼兒園報名資格。部分不符合線上登記資格之幼兒，例如：教職員工之子女、雙胞胎或多胞胎幼兒、幼兒家庭有同胞兄弟姊妹三人以上、在園生之兄弟姊妹、現役軍人子女等類型則須請家長逕洽現場辦理報名登記，並繳交相關證明文件。若有任何疑問可洽各公立幼兒園及非營利幼兒園或教育局幼兒教育科紀先生(公立幼兒園)、蕭小姐(非營利幼兒園)，聯絡電話04-22289111分機54414、54410。
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中市辦理115年度校園食農教育推動計畫說明會 強化學校實務交流與專業培力
2026-03-02 教育局 報導點閱數：218 次教育動態臺中市政府教育局為持續推動校園食農教育，今(2)日在市府陽明市政大樓辦理「115年度臺中市校園食農教育推動計畫說明會議暨種子教師培訓初階研習」，邀集本市高級中等以下學校，透過政策說明、經驗分享及專業培訓，協助學校掌握推動方向，提升執行效能。 教育局表示，本次活動係依據「115-117年臺中市校園食農教育總體計畫」辦理，藉由辦理計畫說明會，說明年度補助重點及推動方向，協助學校將食農教育融入校園生活，並鼓勵各校踴躍參與相關計畫申請。 活動安排種子教師培訓初階課程，邀請清水區槺榔國小及臺中市立啟聰學校進行推動經驗分享，內容包含計畫規劃、執行歷程及經費運用等實務面向，提供其他學校具體參考作法，促進校際交流與經驗傳承。 此外，教育局亦邀請百大青農陳君如，以「青農與學校教育合作之實例分享」為主題，說明農業專業如何與學校教育現場結合，透過農事體驗與實作課程，引導學生認識農業生產、食材來源與飲食文化，強化學生對食物與土地的理解。 教育局指出，透過本次說明會與研習課程，協助學校教師提升食農教育推動之專業知能，並結合優質學校經營策略，促進教師專業成長，進而提升學生學習成效與生活素養。 教育局強調，校園食農教育是結合飲食教育、環境教育及農事體驗的重要學習內涵，未來將持續透過培訓研習、經驗分享及資源整合等方式，協助學校穩健推動，讓食農教育理念在校園中持續深化與落實。
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市府自籌近億元 新建清水區建國國小綜合活動中心今動土
2026-03-02 教育局 報導點閱數：227 次教育動態臺中市清水區建國國民小學今（2）日舉行「綜合活動中心新建工程動土暨圓夢樓落成啟用典禮」，副市長黃國榮到場主持動土儀式，教育局長蔣偉民、地方民意代表、社區賢達、家長會及全校師生齊聚一堂，共同見證建國國小校園建設再升級的重要里程碑。 黃副市長表示，教育是城市最重要的投資，市府與教育部攜手推動校園建設，支援學校因應學生人數成長與課程多元化需求。建國國小長期在歷任校長、師生、家長及社區共同努力下，深耕教學品質，此次綜合活動中心動土，正是市府與學校攜手為教育紮根的重要成果。 黃副市長指出，今天建國國小綜合活動中心新建工程啟動，總經費達新臺幣9,440萬元，全部由市府自籌經費支應，過去曾因中社遺址考古作業一度停擺，目前中社遺址發現之考古出土遺物，正由發掘單位國立成功大學依規定進行整理作業及保存，活動中心工程則在市府全力協助下啟動，預計未來工程完工後，將提供學生更安全、舒適且多功能的活動空間，滿足體育教學、團體活動與大型集會需求，進一步提升校園整體機能。 黃副市長也表示，今天啟用的「圓夢樓」總經費超過1億元，由市府與教育部共同挹注，新校舍為3層樓建築，設有12間教室，可改善學校原本教室空間不足的問題，新校舍並與原有校舍合圍形成三合院格局，展現校園空間與人文意象的融合。 蔣局長則指出，市府教育預算占總預算最高，積極推動教育政策，也致力於營造安全、友善且具特色的學習場域，除了挹注24億多元「給孩子一個禮堂」計畫，為25校興建禮堂之外，另籌經費為建國國小新建綜合活動中心，可滿足學校體育教學及大型集會需求外，並將結合校園場域與在地文化，讓學生在日常學習中認識家鄉歷史、連結土地記憶，深化學校本位課程，培養孩子對文化與環境的認同感。 教育局強調，教育是城市永續發展的根本，校園建設不僅是硬體升級，更是對孩子學習權益與教育品質的具體承諾。市府將持續挹注資源，打造安全、友善、具特色的學習環境，讓每一位孩子都能在完善校園中安心學習、健康成長，為城市培育更多具備素養與創造力的未來人才。
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臺中好棒，育兒神隊友─臺中市社區教保資源中心
2026-02-26 教育局 報導點閱數：218 次教育動態臺中市政府教育局以社區資源共享的概念，在幼兒園設置社區教保資源中心，114學年度計有南屯區南屯國小附幼、太平區車籠埔國小附幼、神岡區豐洲國小附幼、梧棲區中正國小附幼、市立東勢幼兒園及東區私立育德幼兒園等6所，提供家長就近運用，透過社區的近便性、教保服務人員的專業性及公共設備充裕的資源，辦理親子活動、親職講座及教養諮詢提供親子之間不同的互動和學習，提供家長專業的教養諮詢及就近提供多元教具及童書借閱。 教育局表示，每個社區教保資源中心因應社區所在地及在地文化特色規劃不同的親子活動，例如南屯國小社區教保資源中心曾經辦理拜訪老社區探究社區文化；太平區車籠埔國小社區教保資源中心曾經邀請雲門舞集舞蹈老師進行親子課程、親子桌遊；神岡區豐洲國小社區教保資源中心結合鄰近學校辦理本土語言親子談媽祖的活動；梧棲區中正國小社區教保資源中心辦理星光有約，親子大地活動；市立東勢幼兒園社區教保資源中心辦理客家粄粽創意DIY；私立育德幼兒園曾辦理利用心智圖陪伴孩子創意思考─親職講座、親子桌遊等活動。 同時教保資源中心也擴大學前特殊教育需求之幼兒及其家庭服務，教保資源中心亦提供學前特殊教育諮詢、學前特殊宣導和親職講座，提供本市家長育兒支持，解決學前特殊教育需求之幼兒及其家庭的困擾。 教育局補充，社區教保資源中心除辦理親子講座、圖書借閱、教養諮詢，並考量各社區資源中心所在地區的文化特性，安排有趣、好玩的親子活動，讓親子出遊或規劃假日活動時有了更不一樣的選擇，也鼓勵家長多陪伴孩子，和孩子一起成長。 教育局提醒115學年度臺中市公立幼兒園及非營利幼兒園自3月7日起開放登記報名，招生對象為出生日期自民國109年9月2日至民國113年9月1日出生且設籍台中市之幼兒，幼兒應有法定代理人(父或母一方)、與報名幼兒同居之祖父母及外祖父母或相關證明具監護人權利之人設籍同戶，符合招生對象資格之幼兒可擇任一公立幼兒園、非營利幼兒園登記報名。循例採二階段辦理，第1階段招收2至5足歲法定需要協助幼兒及5足歲幼兒，線上登記報名時間自3月7日上午10時至3月13日下午11時59分止，第2階段招收第1階段未錄取之需要協助幼兒及其他2至5足歲幼兒，線上登記報名時間自3月15日上午10時至3月20日下午11時59分止。家長得依幼兒的身分別採線上及現場雙軌方式報名，請家長多留意相關訊息。育兒路上我們一起加油！