教育活動報導
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臺中市藝術亮點成果發表會 閃亮登場 用戲劇與市民共鳴 同享溫馨之夜
2021-12-20 教育局 報導點閱數：493 次教育動態臺中市政府教育局在集結資源提升教師美感知能，並提供孩子舞台豐富學習歷程與美感體驗不遺餘力。今(110)年暑假與教育部合作為教師及學生辦理「表演藝術在地亮點及精進學習方案-劇場追夢人」線上研習，除了聘請優秀的劇場導演和編劇以實例指導教師編導與表藝教學技巧，也指導學生如何透過表演激發藝術潛能展現自我。原訂於7月辦理的在地亮點成果發表會，因疫情影響，延至（17）日於臺中市葫蘆墩文化中心閃亮登場。 今日在地亮點成果發表會，由榮獲臺中市｢109學年度全國學生創意戲劇比賽」決賽代表隊伍-臺中市豐原區葫蘆墩國小糖葫蘆劇團為大家演出「Time’s Up」舞台劇。此劇以守時規律為故事主旨，用耳熟能詳的童話貫穿整齣舞台劇。劇情敘述主角克拉拉因為沒有時間觀念，跌入幻境開啟奇妙的童話之旅，因無規律與時間觀而屢遭險困，最後藉著逆轉窘境戒除不守時的陋習，蛻變成嶄新的自己。 葫蘆墩國小雷曉青主任指出，「Time’s Up」以我們熟悉的童話為底，運用童趣的語彙傳達守時與規律生活的重要，讓觀眾藉由觀看舞台劇，省思自己的時間觀念，與主角一同感受到蛻變的美好，達到戲劇無聲潤物的功效。 臺中市政府教育局長楊振昇表示，藉由在地亮點表藝方案拓展教師的教學視野，並提供學生多元學習。成果發表會因疫情延期之今晚辦理，在這疫情稍緩的時刻，除了邀集社區民眾共同見證藝術亮點在臺中市發光，也藉由這齣兒童劇引發的共鳴與慰藉達到戲劇安撫與淨化人心的功能，著實可貴也深具意義。
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雲端職業證書挑戰賽 臺中教育形塑數位學習新常態
2021-12-17 教育局 報導點閱數：500 次教育動態臺中市政府教育局與台灣亞馬遜網路服務公司(Amazon Web Services, AWS)及逢甲大學於110年3月30日共同展開雲端服務人才培育合作計畫，並辦理「2021雲端職業證書挑戰賽」，從7月15日至11月30日長達四個月，全國共有195所學校參與，在許多的參賽者努力下共完成2010門課程。頒獎典禮於12月17日(五)假臺中高工國際會議廳舉行，完成課程學習的學生不僅能獲得AWS原廠證書，名列前茅的學生更可獲由國教署、AWS與贊助企業…等頒發總價值高達新臺幣50萬以上的獎狀、獎金與獎品。 「2021雲端職業證書挑戰賽」賽事整合多方資源，提供免費優遊探索AWS Educate線上課程，學習雲端科技相關知識與應用，競賽期間每月將辦理線上職涯分享會，藉由職人帶路，提供經驗，讓參與學生創造自己的學習脈絡，作為未來學群選擇的參考及產出個人專屬學習歷程檔案，同時又能和來自全國的同學競相爭取優勝，獲得業界體驗實習機會及參與亞馬遜網路服務公司所舉辦之雲端人才培訓營隊。 因應社會產業升級轉型與雲端人才日益迫切的需求，由臺中市政府教育局攜手產官學研，邀請國教署前瞻計畫新興科技教學中區推廣中心，從校園出發鏈結到產業並接軌國際，以AWS Educate雲端職能學習平台，提供全國K12到大專校院教師與學生們展開不同的學習視野，創新數位時代自主、開放多元的學習新樣貌。 臺中市政府教育局表示，實踐在地人才培育，鏈結產業接軌國際，形塑數位學習新常態是繼COVID-19之後社會產業與教育生態的改變，也期許此競賽活動能帶動自主學習及雲端新視野。也要特別感謝逢甲大學、ＡＷＳ及此次合作的企業，包括台南企業、車王電子股份有限公司、美律實業股份有限公司丶高僑自動化科技股份有限公司丶維夫拉克股份有限公司、可貿企業股份有限公司丶台灣易格斯、台灣國際、芳德鑄鋁股份有限公司、盈鍚精密工業與遠東機械工業股份有限公司等企業與本活動合作（合作企業單位依上市櫃與公司名稱筆畫排序）贊助此次活動各式獎金、獎品、企業參訪與實習機會等項目，共同實踐產官學研攜手推動雲端人才培育，成為創新企業與大學社會責任的最佳典範。
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臺中市非營利幼兒園111學年度再增4園，營運法人公開甄選即日開跑
2021-12-17 教育局 報導點閱數：1387 次教育動態為減輕家長育兒經濟負擔及消弭少子化衝擊，自盧市長上任以來大力推動公幼倍增計畫，教育局為落實市長政見，積極盤點臺中市學校餘裕空間、公有公共設施閒置空間，擴增平價、優質、普及近便的公共化教保服務供應量；111學年度將於北區、北屯區、西屯區及神岡區各增設1園，分別於市立雙十國民中學、市立大德國民中學、市立中山國民中學及市立神圳國民中學等4所學校開辦非營利幼兒園，總計設置幼幼班4班及3歲至5歲混齡班11班，可招收394名幼生，提供臺中市家長平價且多元優質的公共化教保服務新選擇。 非營利幼兒園係由政府無償提供土地、建物、設施及設備，依非營利幼兒園實施辦法等相關規定委託專業優質公益法人經營幼兒園業務。為甄選專業優質的非營利幼兒園營運法人，教育局已於教育局全球資訊網公開甄選雙十非營利幼兒園等4園的委辦計畫及申請參與甄選需檢附相關文件資料，凡是符合學校財團法人、幼兒教保相關工會組織、依職工福利委員會組織準則所設，已完成法人設立登記之職工福利委員會或章程載明幼兒與兒童、家庭、教保服務人員福祉、教育或社會福利事務相關事項之財團法人或非營利社團法人，皆可提具「經營計劃書」參加臺中市111學年度非營利幼兒園法人甄選作業。 111學年度臺中市4所非營利幼兒園法人甄選收件時間至110年12月20日(星期一)中午12時截止，相關委辦計畫及申請文件已公告於臺中市政府教育局網頁/公告與活動/公告訊息 (關鍵字搜尋：非營利法人)，歡迎符合前開資格的法人，申請參與臺中市非營利幼兒園甄選，共同為臺中市幼兒教育一起努力。 若是想了解相關資訊可洽詢臺中市政府教育局幼兒教育科04-22289111分機54419李小姐。
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2021 CCCE城市盃-數位科藝電競邀請賽 中市技職深耕成果豐收
2021-12-16 教育局 報導點閱數：524 次教育動態「2021 CCCE城市盃-數位科藝電競邀請賽」11日線上決賽圓滿落幕！臺中市青年高中學生表現亮眼，在電競類的英雄聯盟城市盃奪得冠軍、傳說對決城市盃獲得亞軍及數位科藝類的快速錄剪播獲得亞軍，宜寧高中在數位科藝類的賽事實況轉播獲得季軍及模擬運動遊戲示範賽NBA 2K21獲得亞軍，明台高中在數位科藝類的商品設計獲得季軍，充分展現臺中市技職教育深耕之成果。 CCCE是全國首創以電競為主軸，將相關新興產業項目作為數位科藝類競賽賽事，本屆賽事由教育部國民及學前教育署擔任指導單位，新北市政府教育局、中華文化教育協會、台灣創新競技協會共同主辦，並由臺北市政府教育局、桃園市政府教育局、臺中市政府教育局、高雄市政府教育局、新北市立淡水高級商工職業學校、津禾教育科技有限公司、Acer宏碁股份有限公司、香港商雅虎資訊股份有限公司（Yahoo奇摩）共同協辦。 「CCCE城市盃」致力於新興體育運動暨產業人才培育，旨在培養學生跨領域思考、自主學習、創新應用與執行、團隊合作協力、增進科技與人文素養，並提升教師於新課綱核心素養之課程設計、教學品質與數位教學能力，本屆競賽包含「電子競技系列(英雄聯盟、傳說對決)」、「數位科藝系列(賽事實況轉播、快速錄剪播、商品設計)」及新北市主場特定的「模擬運動遊戲」示範賽，總計有788名選手185隊參賽。 臺中市政府教育局楊振昇局長表示，電子競技已被視為國際具有前瞻性的熱門產業之一，CCCE城市盃數位科藝電競邀請賽的競賽項目多元，尤其數位科藝類符應技職教育群科別，增添創意元素，青年學子可以透過參與多元的賽事活動，找尋自己未來在電競及技職產業上的定位，參賽學生的獲獎獎狀得納入學生學習歷程檔案中，有助創新學習和促進產業人才培育，2022 CCCE城市盃數位科藝電競邀請賽由臺中市主辦，歡迎大家踴躍參加，期盼藉由賽事活動，活絡電競產業及培育英才，讓電競選手有更多發揮的舞台，讓教育能夠因應時代發展趨勢，替新興產業注入年輕的動能。
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往前一哩路 幫年輕人找對路！
2021-12-15 教育局 報導點閱數：520 次教育動態國中教師優遊技職學是臺中市首創為國中學生職涯輔導教師準備的大規模增能活動，本學年度為能更全面性宣導職業生活的現況，透過台灣工具機暨零組件工業同業公會(TMBA)的合作，由口罩國家隊盈錫精密工業股份有限公司率先拋磚引玉，帶領國中校長及家長會長、家長團體走入工廠，瞭解何為智慧製造！ 全國家長協會黃盟堯副理長及中彰投苗地區的國中校長、家長會長在TMBA台灣工具機暨零組件工業同業公會黃建中秘書長及盈錫精密的巫有崇總經理的引領下，從認識工具機產業到經營哲學，再走進工廠感受現代智慧生產的技術與科技應用，綜合座談熱烈迴響，更有國中校長表示希望也能開放國中主任參與，期望能打開師長們的眼睛，正確宣導職涯，並肯定感謝盈錫精密巫氏雙傑為技職教育的付出及奉獻。 巫有捷副總經理今年更擔任TMBA產學副召集人，他表示期許能結合在地高職、科大產學的20年合作經驗，透過結合政府資源、工會力量，從產業所需的人才培育往前一哩路，向下扎根至國中教育階段，創造更多實作或參訪的職業探索，產官學一起來幫台灣年輕人找對路！ 近幾年來看到報章雜誌報導台灣的高等教育升學率居高不下，但竟然有高達55%以上的畢業生反應進入社會找工作後，才發現自己選錯科系，只好再續攻碩士或進入職訓中心學習第二專長。盈錫精密近15年觀察產學合作學生的意見回饋，讓學生在就學過程中接觸產業職類的工作職種、職務內容，幫助學生提早建立職務觀念，未來做好跨領域學習，將會有效降低浪費教育資源。更期待所有的產業先進一起共襄盛舉，加入企業參訪聯盟，幫台灣下一代年輕人找到自己的職涯明燈！ 教育局表示，臺中市為全國人口數第二的都會區，涵蓋中部科學園區、台中工業區、精密工業園區等國際級的產業中心，蓬勃發展的產官學合作動能充足。臺中市政府以「在地人才，在地培育；在地產業，在地用才；扎根臺中，接軌國際」為願景，未來將積極與產業合作持續培養高中職學生具備適性探索力、精技創新力、育才就業力、技術實務力及智慧全球力，與產業共進一哩路，讓年輕人職涯有進路！
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新高國小二期校舍及活動中心新建工程動土 盧市長：提供當地更完善教育環境
2021-12-13 教育局 報導點閱數：568 次教育動態臺中市太平區新高國民小學於今(13)日舉行二期校舍及活動中心新建工程動土祈福典禮，由臺中市長盧秀燕親自主持，與各級民意代表、各界嘉賓，共同祈福工程順利。 市長盧秀燕表示太平是臺中市人口前五大區，市府亦積極推動太平地區的發展，近年在經濟發展帶動下，太平區人口數持續攀升，尤其是新高國小所在的「新光區段徵收區」(新光重劃區)，學校一期校舍新建工程案便是在盧市長上任第一年動工興建，新學校的創建讓學區學生得以安心就學，教育權益獲得保障。為提供當地更完善教育環境市府積極編列經費3億5,633萬7,000元興建二期校舍，將興建一棟5層樓教學大樓(共45間普通教室)及一棟3層樓活動中心(1、2樓計有15間專科教室；3樓為挑高活動中心)，預計完工後學校規模將可達66班，造福學子，期盼工程順利、如期完工。 市府教育局表示，新高國小的設置係基於太平新光重劃區學齡兒童於學區就近就學之需求，學校一期校舍於109年竣工，旋即積極服務學童，自109學年度至今，共招收21班，111學年度將再招收一年級生8班，一期校舍之使用即達飽和，故二期校舍之興建有其迫切性，其經費由臺中市地政局平均地權基金挹注，預計112年完工，將提供學生更完善的學習環境。
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臺中市家庭教育中心志工表揚，傳遞服務奉獻之精神！
2021-12-13 教育局 報導點閱數：503 次教育動態臺中市家庭教育中心(12)日於大木塊生態農園辦理志工表揚活動，來自各區的志工與工作人員齊聚一堂共同參加表揚活動。教育局楊振昇局長，為期勉各位志工對家庭教育的服務熱忱，特別親臨現場，給予志工鼓勵與支持。 家庭是塑造一個人的主要場所，亦是學校教育、社會教育的重要根基，「家庭」為國家社會最基本的單位，家庭和諧更是國家進步、社會安定的原動力。為積極推動家庭教育，臺中市家庭教育中心設有6個志工分隊，長期提供家庭教育諮詢服務並於臺中市各區辦理各種親職教育、婚姻教育及性別教育等活動，不論於家庭教育諮詢輔導、說故事、繪本帶領、桌遊帶領或是親子DIY等，皆帶領市民們一起學習，協助民眾增進其家人關係，促進社會祥和，讓臺中市家庭教育可以發光發熱。 臺中市家庭教育中心志工們多年來奉獻青春、時間及精力，長期耕耘臺中市家庭教育，於今年甫榮獲110年度臺中市志願服務績優團體之殊榮，服務團隊中有多數志工服務年資滿十年甚至二十年以上，志工李小姐及陳小姐皆為30歲即開始從事志願服務，擁有超過20年的志工經歷，其無私與熱忱令人動容，並獲得今年度之服務獎及長青獎之榮譽。 臺中市政府教育局楊振昇局長表示，市長盧秀燕重視家庭教育，感謝各位志工對家庭教育的付出與貢獻，透過志工的協助更能深入社會的各個角落，讓更多家庭能得到支持。家庭教育中心未來亦將持續辦理各項志工增能、培訓等活動，增進志工凝聚力，以更全面及多元推動中市家庭教育，實現「臺中志工，幸福傳遞中」服務、奉獻的精神。
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110年第8屆教育部藝術教育貢獻獎 中市6校榮獲佳績
2021-12-13 教育局 報導點閱數：970 次教育動態110年「第8屆教育部藝術教育貢獻獎」，臺中市立文華高中及啟明學校榮獲「高中組績優學校」、順天國中及惠明盲校榮獲「國中組績優學校」、豐原區葫蘆墩國小榮獲「國小組績優學校」、新民高中王建翔主任榮獲「教學傑出獎」，成績亮眼！ 獲獎的文華高中在全校師長帶領下，透過各項活動及國內外展演及競賽，涵養學生的美感，激發學生優異潛能，並積極參與國家文化藝術活動，除了大力培育優秀的舞蹈人才，每年並透過舞蹈教育講座及舞蹈展演示範，引導非舞蹈班或偏鄉的學生認識舞蹈，走過足跡已過50校。文華高中何富財校長表示，學校的舞蹈班成立於民國80年，「三十而立 立己•利人」是學校今(110)年，30週年校慶主題，藝術貢獻獎給予過往三十年努力的師生肯定與鼓勵，也賦予下一個三十年的使命、榮譽與責任，持續為藝術教育貢獻，更上一層樓。 市立啟明學校是一所專收視覺障礙生的公立學校，設有國小、國中及高職部，本著「當上帝關起了一扇門，必會開啟另一道窗」的信念，以「發揮孩子的優勢，成就每一個孩子的未來」為願景，依學生特質需求，規劃各項音樂藝術課程與社團，培育視障音樂演奏人才。啟明學校廖連喜校長表示「藝術影響心靈、藝術蘊含生命、藝術創造生命」，學校一方面鏈結社會資源，如舉辦全國性視障音樂夏令營，邀請音樂名家蒞校指導，豐富視障學生的學習體驗；另一方面安排學生到校外演出，讓藝術與生命的元素深入師生與民眾心中，讓學校成為藝術教育與生命教育匯聚的學府。 順天國中設有舞蹈班、管樂團及各類藝術性社團，積極規劃校本特色彈性課程、籌辦動靜態藝文成果展、參與校內外各類公益活動演出，涵育親師生美感素養，並提供學生多元學習、自我展能之機會。順天國中校長蔡仁政校長表示，學校是「一個適合學習、有機會成功、作為同儕典範的地方」，順天國中提供孩子發光發熱的機會，把美學生活化、讓藝術普及化。 惠明盲校是一所服務3歲到18歲的視覺障礙及視多重障礙學生(設有幼兒、國小、國中及高中部) 的特殊教育學校。每學年會評估學生藝文發展潛力，針對不同學生提出適性、功能性課程訓練。為扎實學生藝術涵養與行動力，設有廣播社團、手拉坏社團及表演藝術社團，讓學童能藉由聲音將感動分享給周遭朋友、用雙手建構對美的渴望、透過演藝表現心中對美的想法。另帶領孩子走出校園用音樂回饋社會，用音樂、陶藝品增進與社區交流。惠明盲校陳志福校長表示，視障者在認識這個世界會遇到許多高牆，而藝術則是他們一睹高牆後面，豐富人生的最佳途徑，學校期盼能讓學生具備藝術感知、創作與鑑賞能力，以藝術成就每一位學童。 葫蘆墩國小多面向推展表演藝術教育活動，帶孩子登上國家歌劇院、至偏鄉藝術交流，學校自民國97年成立「糖葫蘆劇團」以來，每年推出一齣劇碼舉辦公演及跨縣市巡演。藉由舞台劇向社會大眾傳遞正向與美善能量。葫蘆墩國小柯志明校長表示，在探索表演藝術的過程中，孩子們學到一種態度-「表演的每一刻都只有一次機會，所以全力以赴；每一次演出，都是自我實現的歷程」，葫蘆墩國小在培育藝術小尖兵的路上，用表演藝術教育點亮了孩子內在的鎂光燈，成就孩子們的自信、光采與笑顏。 新民高中王建翔主任，帶領學生參加全國技藝競賽、全國學生美術比賽、教育部一等國際競賽、德國紅點設計獎、莫斯科金鋒設計獎、世界五大海報設計獎芬蘭拉赫第三年獎等國內外競賽，獲獎數計150多項。建翔主任表示，視覺藝術設計領域需要更多優秀的人才，尤其是需要培育具有創作能力、專業素養及文化內涵的年輕人更是需要長年耕耘。透過賞析、創作以及文化養分方能提供年輕學子走到世界國際的舞台以及更寬廣的藝術視野。 教育局楊振昇局長表示，感謝獲獎學校長期在藝術教育投入大量心力，相當感佩辛苦付出的校長及老師們，將臺中市的藝術教育向下扎根，讓美感融入生活，學校在藝術教育推動上的貢獻有目共睹，獲獎實至名歸！
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崇倫六秩‧春風樹人
2021-12-13 教育局 報導點閱數：496 次教育動態崇倫國中今年邁入創校一甲子，創校60年歷史傳承之意義非凡。為了迎接這值得慶賀及紀念的日子，學校今年以「崇倫六秩 春風樹人」為主題，舉辦一系列校慶慶祝活動─包括「校慶運動大會」、「校慶園遊會」、「60週年校慶專刊發表會」、「傑出校友回娘家」、「親師生成果展」，冀望在歡樂慶祝時也將「健康、快樂、榮譽、創新」結合崇倫願景的多元活動，並以創意發想、寓教於樂的方式，獻上師生對60週年校慶的祝福。 臺中市政府教育局副局長方炳坤代表盧秀燕市長到場祝賀，並表示崇倫創校屆滿一甲子，歷史悠久，在教學方面扎根閱讀、深耕合作學習、科技領航，並發展行進管樂、籃球、手球、足球等特色項目表現優異，值得肯定。且近幾年經市府及中央補助，完成格致樓校舍修建工程、教學場域設備擴充與更新改善工程、提供師生更舒適優質的學習環境，鼓勵學生全方位探索發展，期許學生感受學習之樂，培養擁有感恩的心，邁向卓越之路。 賴朝榮校長表示，本次校慶展現了教育春風樹人的精神，藉由校慶活動連結了崇倫國中的過去、現在及未來，勾勒起校友們滿心的回憶，並展現屬於崇倫的傳統與活力。而崇倫國中以「多元適性」為發展方向，輔以多樣化學習活動，提供學生全方位發展，讓學子找到屬於自己的舞台，近年來更透過科技教育發展跨領域特色課程、引進外師駐校發展雙語教育，未來將逐步展現崇倫另一階段的新風貌，邁向「崇星閃耀、倫我超群」的全新境界。
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科技教育創意實作競賽，熱烈展開防蚊與防疫大作戰！
2021-12-13 教育局 報導點閱數：503 次教育動態108年新課綱進入第三年，臺中市政府教育局為培養學生涵育創造思考、批判思考、問題解決與運算思維等高層次思考能力，特別於110年12月11日(星期六)舉辦110學年度「科技教育創意實作競賽」，以科技領域課程中所培養的科技素養，透過運用科技工具、材料與資源，發揮科技及資訊系統的設計與創造知能，讓學生不再停留於想像階段，而是透過實際動手製作，從中學習並解決問題。 本競賽「資訊科技組」以解決問題情境「防蚊大作戰」為目標，期望透過科技的運用來預防、減少、消滅或是分析登革熱。而「生活科技組」需設計製作出應用「電與控制」的相關裝置，來完成物資運送與發放等「防疫大作戰」任務。準備過程中皆能讓參賽學生發揮團隊的想像力，製作出具實用性與可操作性的作品，名列前茅者將代表臺中市參加全國競賽。 承辦學校成功國中蔡政忠校長表示，此競賽不但與科技領域的課程完美結合，並讓學生思考現實中遇到的問題，並且運用學習到的知識實際動手解決，搭配著科技中心提供的資源，讓臺中市學生的科技學習更上層樓。 參賽學生林琨翔與林旻威同學表示，這一次做車子和發射器，覺得很有趣，運用線拉升或下降，用木頭做成的東西，刷新了同學們的認知，大家都沒想到自己可以把木頭變成能動的作品，真是太有意義了。 指導老師黃鎮煊表示，在知道今年度的比賽關卡題目後，就先請學生搜尋推高機的結構，之後一起討論製作方案，邊製作、邊修正。學生在學校社團已經有「線控車」經驗，所以將物資抬高的方式就成為重點，看著學生們協同製作作品，並能很自信的解釋他製作的想法，覺得本次比賽的賽前製作與訓練，能讓學生獲得寶貴經驗，提升未來在遇到問題時的處理能力。 臺中市政府教育局表示，臺中市積極發展科技教育，目前已分別於山海屯中各區各設置2座自造教育及科技中心，與各學校組成策略聯盟，不但培育科技教育種子師資，發展及推廣科技教育課程，也辦理推廣科技教育及寒暑假課程與營隊活動，對於教師增能與學生科技實作都兼顧發展，有助新課網中的科技領域課程順利推動。