教育活動報導
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中市表揚公私立國小模範兒童 盧市長推營養與運動雙軌培育
2026-04-29 教育局 報導點閱數：278 次教育動態臺中市長盧秀燕與教育局長蔣偉民今(29)日在市立潭秀國中體育館表揚全市約1,300名公私立國小六年級模範兒童及年級健康兒童；盧市長與學子們開心合影留念，並鼓勵孩子們培養健全的身心健康人格，並在各領域都能展現出積極正向的態度，積極追求進步跟自我成長的榮譽感。 蔣局長表示，教育局除積極推動品德教育外，也高度重視學生的均衡營養與健康發展。7至12歲是骨骼與身高快速成長的關鍵階段，然而國內學童普遍存在乳製品與鈣質攝取不足的情形，為確保本市學童獲得充足成長所需營養，市府自籌約2.7億元經費，自114學年度第2學期起正式推動「寶貝咱ㄟ囝仔－台中有鈣讚計畫」，提供全市公立國小及公私立幼兒園約24萬名學童，每週可兌換鮮乳或豆漿，讓學童營養補給不中斷。 此外，為促進兒童健康發展，今年同步推動「台中尚泳計畫」，整合游泳教學資源，全面提升學童的水域安全知能與運動素養。同時，市府亦補助大甲區大甲國小拆除老舊禮堂，並重建結合溫水游泳池與多功能禮堂的複合式場館，改善甲安埔地區長期缺乏公立游泳池的情形；未來該場館除供學校教學使用外，也將成為社區共享的重要運動空間。 教育局說明，今年活動透過創新設計引導學生走出教室、走入城市，以「城市小旅行」為主軸，結合《臺中學．雙語》教材與在地走讀路線，鼓勵學生在真實情境中運用英語觀察與表達，提升學習動機與雙語能力，同時配合中市各國小規劃兒童節創意活動，營造學習共享氛圍，深化在地認同。
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教育界奧斯卡！中市「教學卓越」13強出爐 備戰全國賽點亮跨域教育新視界
2026-04-28 教育局 報導點閱數：266 次教育動態被譽為教育界「奧斯卡」的教育部教學卓越獎，臺中市初選結果揭曉！經過市賽激烈的評選後，最終由13所涵蓋幼兒園至高中的學校脫穎而出；這些「中市代表隊」將以在地文史、SDGs永續目標與國際視野深度融入等課程亮點，展現臺中教育的創新卓越量能，準備在全國複選中大放異彩。 「讓教育不只在課堂，更在生活每一個角落。」教育局長蔣偉民指出，今年獲得市賽準備參加全國賽的方案中，看見了許多令人驚豔的生活實踐。例如，西屯區的東海國小打破校園圍牆，帶領學生走進藝術街，以「策展人」的視角重新定義社區美學；四箴國中的方案則散發滿滿的溫情，學生們用藝術陪伴長輩，讓學生在服務中學會同理。在接軌國際方面，明道中學帶領學生探討重要的「氣候正義」議題；大里高中則透過創客技術連結在地文化，展現數位時代的本土情懷。 此外，博屋瑪國小持續深耕民族教育，北區太平國小、烏日區烏日國小亦在多元學習領域展現深厚底蘊；幼兒園組如聖雅各、豐樂非營利幼兒園以及朝陽科大附幼，則展現了全人發展的幼教新風貌。 教育局強調，這13校不僅是臺中之光，更是教育革新的領航者。教育局將全力協助團隊備戰全國賽，透過專業對話與資源共享，期盼將「教學卓越」的火種擴散至全市每一所學校。
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中市國中英語歌唱比賽熱鬧登場 跨域展演自信唱出國際競爭力
2026-04-28 教育局 報導點閱數：251 次教育動態臺中市115年度國中學生英語歌唱比賽今(28)日於青年高中熱鬧登場，本次由烏日國中精心承辦，為期兩天的比賽共有42所公私立國中、超過1000位學生組隊參加，市府為學生搭建了展現多元英語能力的閃耀舞台，各校好手齊聚一堂，氣氛熱烈。 教育局長蔣偉民說，臺中市致力提升雙語教學的質與量，積極爭取中央經費擴大引進外師人力，於113年正式達成「校校有外師」的目標。外師除了入校與中師協同教學，教育局更於學期中推動英語專車巡迴服務及相關英語營隊學習活動，以多元模式深化學生英語學習興趣與學習內容。教育局並建置雙語教學領航團支持系統及到校輔導訪視機制，提供現場教師專業輔導，以扶助不同規模學校逐步深化及量化其教學品質。 教育局指出，雙語教育是接軌國際的關鍵趨勢，而讓英語「生活化」更是語言學習的核心。為鼓勵學生在真實情境中活用英語，帶動校際外語學習的優良風氣，教育局每年均固定辦理國中學生英語作文、演講、讀者劇場與歌唱等四大比賽，期盼全面提升學子英語聽、說、讀、寫綜合能力。英語歌唱比賽是一場結合語言與綜合藝術的跨領域展演，參賽隊伍以團體合唱的形式進行，學生們在規定的時間內展現排練成果，透過將英語歌詞與音樂旋律、肢體律動完美結合，讓學生在潛移默化中自然培養英語語感。 蔣局長勉勵參賽同學抱持著「快樂唱歌、用心參賽」的態度，發揮團隊合作精神爭取佳績，並把握這難得的美好經驗與各校互相觀摩切磋。比賽活動也將全程錄影，賽後會將精彩成果上傳雲端，提供全市各校下載，作為推廣英語教學的優質觀摩素材。 參與比賽同學表示，賽前難免緊張、排練過程充滿汗水，但能跟老師和同學一起練唱、發揮創意共同設計走位動作、服裝與手作道具，真的是一段難忘的回憶。學生們也特別感謝英語老師及音樂、表演藝術老師的跨領域指導，不僅有效提升英語口語表達與團隊默契，更透過「做中學」的方式將英語學習落實於生活中，讓學生從緊張害羞到自信上台，培養團隊默契，感到非常有成就感。
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中市攜手臺師大開啟SEL教育新紀元 簽署合作備忘錄建構師生共好幸福校園
2026-04-27 教育局 報導點閱數：249 次教育動態為強化校園心理韌性並落實師生身心照顧，臺中市政府教育局今（27）日在本市社會情緒學習資源中心臺中二中與國立臺灣師範大學正式簽署「社會情緒學習（SEL）合作備忘錄」，教育局與臺師大研究團隊締結深度合作夥伴關係。 蔣局長致詞中指出，在當前AI科技飛速發展與社會競爭日益激烈的環境下，學生所面臨的壓力與情緒挑戰已遠超乎過往。他強調，知識的傳遞固然重要，但心理韌性的培養更是成就孩子未來的關鍵基石，透過與學術頂尖的國立臺灣師範大學合作，臺中市將引進系統化的社會情緒學習教育方案，致力於建構一個能接住每一位師生的支持網絡，進而打造充滿正向能量的「幸福臺中」。 教育局長蔣偉民表示，提升師生心理韌性刻不容緩，本次與臺師大合作，除關注學生心理健康，更提供教師系統化支持以平衡專業與自我照顧，臺中市作為教育領頭羊，必須以更具前瞻性的布局來應對校園心理健康課題，透過本次 MOU 的簽署，市府與臺師大將展開深度協作，將社會情緒學習從單點的講座活動，轉化為深植校園文化的系統性工程。 教育局指出，在具體的合作項目上，本次計畫將引進臺師大教育與創新研究中心研發之「幸福O3課程」，並聚焦於四大實務維度： 首先，在「師資專業增能」方面，將辦理系統化的種子教師培訓與實務工作坊。這不僅是教學技巧的傳授，更是厚植教師將 SEL 核心素養融入學科教學與班級經營的專業知能。讓老師能在日常互動中，引導學生學習自我覺察、情緒管理與社交技巧，營造溫暖且具包容性的課堂氛圍。 其次，在「制度化指引」方面，雙方將共同研訂適用於本市高級中等學校之社會情緒教育實施指引，讓 SEL 的推動有跡可循，落實校園生活的每一個環節。第三，在「數據與評量」維度，計畫將研發專業評量工具，針對師生的「心理資本」與「學習需求」進行科學化的調查分析。最後，雙方將組成專案團隊，針對增能計畫與調查研究進行滾動式修正，確保 SEL 方案能在臺中市高中職現場落實，以提升師生心理韌性。
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解鎖數位學習新體驗！中市「數位學習親子活動」盛大登場
2026-04-27 教育局 報導點閱數：191 次教育動態為深化數位學習推廣，臺中市政府教育局攜手本市「中小學數位學習推動辦公室」，於(25)日在國立臺灣美術館辦理「115年度數位學習親子活動」，吸引眾多家長與高中以下師生熱情參與；本次活動特別選在國美館舉行，將科技學習與藝文氛圍結合，為臺中市親師生打造一場別開生面的數位嘉年華。 教育局副局長賴緣如致詞表示，透過舉辦數位學習親子活動，能提供家長深入了解數位科技價值與實際應用的契機，進而與學校緊密攜手，打造最支持孩子成長的學習環境。今天的活動設計融入親子共同實作與互動，希望促進親子間的學習對話，營造優質的共學氛圍，讓數位學習成為家庭與學校共同努力的核心目標。 教育局指出，本次活動亮點十足，特別邀請長期關注數位學習議題的新竹市家長聯合會王文賓榮譽理事長蒞臨，以「家長數位學習之路」為題進行專題演講，透過深入淺出的說明，向家長及師生介紹「推動中小學數位學習精進方案」的重點，並無私分享如何陪伴孩子善用數位工具，將科技轉化為提升學習成效的利器。 此外，活動現場設置了豐富的靜態展示攤位，包括：深受學生喜愛的 PaGamO 遊戲化學習平台、因材網教學影片等；透過近距離的觀察與互動體驗，家長能直接感受科技為教育帶來的質變，讓孩子在更有趣、更具動力的環境中成長，進而達成親子共學、共同提升學習品質的目標。 現場亦邀請臺中市數位學習領航教師規劃「親子微課程」；藉由精心設計的教學示範與科技應用分享，引導家長貼近孩子的學習日常，在輕鬆、溫暖的氛圍中與孩子一起發現數位學習的無限樂趣。
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騎出生命韌性與自信光芒 中市第四屆特教盃獨輪車邀請賽登場
2026-04-27 教育局 報導點閱數：179 次教育動態臺中特殊教育學校（25）日盛大舉辦「第四屆特教盃獨輪車邀請賽」，吸引來自臺北、南投、臺南、宜蘭等全國各地隊伍齊聚臺中參與盛會，學生們在單輪上找回平衡與自信，以實際行動展現「障礙無礙」的生命力量，現場氣氛熱烈，感動無數觀眾。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕相當重視融合教育與適應體育的推展，期望透過活動促進普特共融，讓學生在互動中彼此學習、共同成長，展現青春活力。臺中特殊教育學校深耕獨輪車運動已逾10年，這項運動不僅能鍛鍊學生體能，更有助於培養專注力與意志力，賽場上，所見的不僅是學生們專注投入、全力以赴的表現，更展現其長期努力所累積的自信與風采，也彰顯本市落實多元學習與教育平權的具體成果。 本屆賽事除精彩競技外，更有許多令人動容的成長故事；來自各校及團體的學生，透過長時間持續練習與陪伴支持，在賽場上展現堅持與自信。白河商工學生從初期逐步適應騎乘節奏，到如今已能完成10公里路騎挑戰；彰化肯納獨輪車隊學員在家長與教練長期耐心陪伴下，一次次練習，逐步建立平衡感與節奏感，最終能在賽場上完成流暢的花式演出，也透過獨輪車找到自我表達及與人互動的方式；唐氏症關愛者協會的學員則在訓練中歷經多次跌倒與受傷，甚至曾面臨骨折，仍未曾放棄，憑藉著堅定的意志持續投入練習，不僅取得多縣市街頭藝人證照，更在競速賽場上展現堅韌毅力與積極生命力。 臺中特殊教育學校校長邱進興表示，獨輪車不僅是一項運動，更是陪伴學生學習堅持、建立自信的重要歷程。透過每年辦理邀請賽，讓學生在舞台上盡情展現自我，也讓社會看見每一位孩子在努力與陪伴下所綻放的光芒。期盼藉由活動持續推動融合與友善的教育環境，讓更多人看見特殊學生的多元潛能，共同營造接納與支持的教育氛圍。
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臺中市代表隊參加全中運勇奪91金、12座團體錦標冠軍
2026-04-24 教育局 報導點閱數：184 次教育動態115年全國中等學校運動會昨(23)日在嘉義縣完賽閉幕，臺中市學校代表隊拿下91金101銀135銅，且獲得12座團體錦標冠軍的佳績。其中自由車仍以21金之姿勇冠全國，從110年自由車列入必辦種類後，連續6年奪得全國第一，展現出傲人成績。中市府已訂於5月下旬舉辦頒獎典禮並頒發體育獎金，藉以感謝績優學校、選手及教練為臺中爭光! 教育局指出，臺中市學校參加115年全中運，在各運動種類上獲得金牌數分別為田徑4金、游泳17金、跆拳道2金、柔道1金、軟式網球1金、角力10金、空手道4金、射擊3金、舉重6金、拳擊4金、武術1金、划船2金、自由車21金、輕艇9金、木球1金、韻律體操4金、擊劍1金，合計91金，另外游泳項目，臺中斬獲17面金牌，較去年成長11面之多，為臺中市總獎牌數添了不少助力。 大里高中游泳王蔡鈞教練分享，劉家茵選手平時在校成績優異，今年在國女組共拿下5金1銀佳績，還有國女組200公尺混合式金牌的陳莉蓁，學科成績也不落人後，展現學校對於體育班學術並重的體現。另外明道高中張雅佳勇奪3金，東山高中張祐瑋、臺中一中張愷岳也分別拿下2面金牌，為自己和學校爭下榮耀，期盼下次持續有更好的成績表現。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視基層運動發展，教育局深耕校園運動，不僅在學校體育挹注許多經費，更重視三級銜接、強化體育班學術科並重，教育局賽前挹注經費協助學校更新設備器材、賽前集訓，且長期透過基訓站、移地訓練和運動防護資源的補助，幫助選手訓練和參賽。今年成績表現亮眼，感謝教練、選手的長期付出及各學校行政團隊、家長與臺中市體育總會暨各單項委員會的全力支持。 臺中市國中體育促進會主委晏傳嫘校長說，臺中學校體育多元發展、不僅在普及化運動蓬勃發展，在競技賽場上更能穩健輸出，選手在炎熱的天氣中奮力一搏，仍穩定展現平時訓練成果，全力爭取最高榮譽，特別感謝教育局籌組團本部，在協助服裝、交通車、物資及駐點服務等學校的協助，也感謝各校對於體育教學及競技的努力，幫助選手們在全中運獲得好成績。
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中市深化閱讀教育動能 閱讀教育輔導團帶領圖書教師 跨縣市交流
2026-04-24 教育局 報導點閱數：167 次教育動態為持續精進閱讀推廣並促進縣市間深度交流，臺中市政府教育局「閱讀教育輔導團」國小組今（24）日帶領圖書教師走出校園，前往桃園市立圖書館總館，以及榮獲「閱讀磐石學校獎」的新北市新埔國小與仁愛國小進行實地參訪與交流，拓展圖書教師視野，汲取閱讀空間設計、閱讀推動策略及實務經驗。 教育局長蔣偉民表示，「閱讀力就是城市競爭力」，市長盧秀燕高度重視閱讀教育，教育局近幾年持續努推動閱讀，教育部公布115年閱讀績優評選結果，臺中市一舉奪得18個獎項，且已連續5年獲獎數蟬聯全國第一，展現卓越成果。 教育局說明，臺中市不僅率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，並積極推動各校設置圖書教師；114學年度除教育部補助46校外，市府再加碼補助131校，共計177校（國小126校、國中51校）設置圖書教師，補助校數為中央的三倍，持續為閱讀教育注入豐沛能量 「閱讀教育輔導團」成立至今（115年）已邁入第七年，輔導團每年依據圖書教師實務需求，除辦理閱讀專業研習、傳授圖書館經營策略外，並透過共備工作坊帶領教師實作閱讀課程與評量設計；截至今年，已辦理逾70場專業研習，累計參與人次突破5,000人次，持續強化閱讀教育推動量能。 此外，「閱讀教育輔導團」亦提供到校輔導服務，協助學校展現閱讀成果。截至今（115）年1月，已走訪44所學校（國中20校、國小24校），其中22校榮獲教育部「閱讀磐石學校」及「閱讀推手」相關獎項，展現輔導成效與教育軟實力。 為持續拓展閱讀教育推動面向，「閱讀教育輔導團」國中組另規劃於5月29日帶領圖書教師參訪臺南市崇明國中，觀摩其具代表性的「三心三光」閱讀推動模組；並前往台江文化中心，了解圖書館、演藝廳與社區大學跨域整合的多元應用，持續拓展閱讀教育實踐場域。
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從幼兒園到壯世代！中市推SEL五大核心素養系列課程 打造全齡情緒韌性城市
2026-04-23 教育局 報導點閱數：186 次教育動態百貨公司化身情緒遊樂園！臺中市家庭教育中心今年打破傳統教室框架，讓「社會情緒學習（SEL）」走入生活場域，規劃一系列全齡參與的情緒韌性計畫。首波高潮將在5月30日由「國際家庭日」趣味情緒闖關活動揭開序幕；緊接著於LaLaport快閃「開心PLAY島」情緒故事劇場；針對「壯世代」，更首度推出藝術療癒陪伴團體，透過創作釋放壓力。臺中市家庭教育中心用多元有趣的體驗，接住每一位市民的心靈需求，將臺中打造為全方位的情緒韌性城市。 教育局長蔣偉民表示，在現代高壓環境與AI快速發展的時代，情緒理解與溝通能力，是比學業成績更重要的「軟實力」。市府推動SEL五大核心素養，不只要進入校園，更要深入家庭。透過以「家庭」為核心的系列活動，引導市民在日常生活中學習自我覺察與有效溝通，讓情緒教育不再是冷冰冰的理論，而是轉化為家人之間最溫暖的陪伴與情感連結。 家庭教育中心說明，情緒教育系列活動已陸續展開，日前於沙鹿深波圖書館邀請講師趙逸帆辦理「15本好書」講座，引導民眾在數位時代找回內在調適力；緊接著「國際家庭日」情緒教育闖關活動，將於5月30日接力登場；5月30日至6月底更將於LaLaport臺中南館快閃演出「開心PLAY島」情緒故事劇場，其中將邀請神秘大來賓跟孩子一起同樂！針對壯世代市民，中心也設計了專屬的正向情緒支持課程，透過跨界藝術創作引導放鬆，幫助梳理壓力。此系列活動亦規劃SEL穩心教養成長團體、親子情緒與對話桌遊及線上講座等多元內容，逐步建構全齡支持的學習網絡。 家庭教育中心指出，系列活動是情緒教育的起點，而長期的陪伴則是幸福的關鍵。為了讓這份支持「不打烊」，市府設有「412-8185」家庭教育諮詢專線，不論是參加活動後想進一步落實家庭溝通，或是面臨教養與情感挑戰，專業志工隨時準備好陪市民「聊一聊」。歡迎市民利用專線與課程資源一起「挺幸福」，讓情緒素養成為守護家庭最強大的後盾。詳細情形請持續關注「臺中市家庭教育中心」臉書粉絲專頁及LINE官方帳號(https://reurl.cc/3KGlOX)，掌握最新相關資訊。
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迎接423世界書香日！中市挹注多元閱讀資源提升教育競爭力
2026-04-21 教育局 報導點閱數：171 次教育動態為迎接世界書香日，臺中市政府閱讀教育輔導團號召全市百餘所國中小共同推動跨校閱讀，國小組精選百本貼近兒童生活的繪本與知識讀物共讀活動；國中組鼓勵學生化身說書人，錄製1至2分鐘書籍推薦短片，搭配關鍵詞（Hashtag）上傳活動專屬平台，並於4月底展開人氣競賽。 教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕高度重視閱讀教育發展，教育局除於109年率全國之先成立「閱讀教育輔導團」，並鼓勵各校設置圖書教師；114學年度除教育部補助46校外，市府再補助131校，共計177校設置圖書教師，成為推動校園閱讀的重要動能。 為了迎接「423世界書香日」年度盛事，閱讀教育輔導團號召全市百餘所國中小共同推動跨校閱讀；國小組推出「閱遊心海，韌性啟航」主題書展，精選百本貼近兒童生活的繪本與知識讀物，透過共讀活動，引導學生培養自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧及明智決策等五大核心能力，厚植心理韌性。 國中組則推出「書聲連線，閱動臺中——跨校說書祭」，鼓勵學生化身說書人，錄製1至2分鐘書籍推薦短片，搭配關鍵詞（Hashtag）上傳活動專屬平台，並於4月底展開人氣競賽。活動結合閱讀與數位表達，不僅翻轉傳統閱讀模式，也有效提升學生口語表達與媒體素養。 教育局指出，為持續充實閱讀資源，市府多年來透過多元管道厚植基礎建設，迄今已投入逾新臺幣3億5,700萬元，於校園設置135座社區共讀站，營造書香社區；另推動「愛閱家庭計畫」，114學年度已有1萬2,916個家庭參與，深化親子共讀風氣。 此外，「臺中市國民中小學推動校園閱讀線上認證系統」已邁入第18年，瀏覽人次突破1億4,200萬，可認證圖書達4萬7,880冊，並有9,837名學生獲得最高榮譽「臺灣藍鵲」等級，展現閱讀推動的豐碩成果。 在創新服務方面，教育局自112年起與文化局合作推動「臺中愛閱點」計畫，學生可提出願望書單，由市立圖書館配送書籍至學校，免出校門即可閱讀心儀書籍，大幅提升閱讀可近性。 為縮短城鄉資源差距，教育局自113年起攜手八方雲集推動「全齡閱讀」及「八方AI閱讀 偏鄉希望啟航」公益計畫，目前已有19所學校設置AI智慧閱讀機，透過自助借還與數據分析功能，提供個人化書單推薦，提升學生閱讀動機，並協助教師優化教學設計。