教育活動報導
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第160所「玉山圖書館」於中市僑榮國小落成啟用
2021-03-22 教育局 報導點閱數：663 次教育動態財團法人玉山志工社會福利慈善事業基金會長期投入學校公益活動，在全國許多小學成立設置「玉山圖書館」，今(110)年在臺中市霧峰區僑榮國小成立第160所玉山圖書館。 僑榮國小於今（22）日舉辦玉山圖書館落成啟用典禮，臺中市政府教育局楊振昇局長、玉山金控陳美滿總經理、玉山志工基金會來賓、志工及地方人士親臨現場祝賀，會場貴賓雲集，場面隆重。 臺中市政府教育局楊振昇局長表示，玉山圖書館對於學校扎根閱讀教育實有相當大的助益，能培養學生閱讀素養，營造學校及社區閱讀風氣，對於學校教育之貢獻，長久且深遠，感謝玉山銀行暨玉山文教基金會的協助，提供學子更好的閱讀環境，豐富學校及社區閱讀資源，也為社區閱讀風氣注入強心針。 僑榮國小施能宏校長表示，學校以智慧、溫馨、愛地球為願景，從體育、食農、資訊、閱讀及雙語課程等全方位發展，近年推動閱讀課程並結合雙語教學，從學生多元的表現，皆顯現不管是在語文教學或雙語課程的推動，均有長足進步及成果。 僑榮國小的師生為感謝玉山志工社會福利慈善事業基金會嘉惠僑榮國小學子，於啟用典禮除特別安排打擊樂、英語歌謠展演活動外，另還辦理閱讀成果展覽，展現僑榮國小學生動態靜態的自信及素養。 楊振昇局長表示，教育局重視提升學生閱讀質量，期勉僑榮國小能善用玉山圖書館的資源，更加精緻化閱讀教育、培育學子閱讀素養及能力、營造愛閱讀氛圍，期待書香遠播全市，讓閱讀風氣感染全民。
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「臺中高工新實習大樓新建工程」舉行上樑典禮，預計明年三月完工
2021-03-22 教育局 報導點閱數：556 次教育動態臺中高工新實習大樓新建工程今(22)日舉行上樑典禮，令狐榮達副市長、教育局楊振昇局長及各界貴賓出席，給予深摯的慶賀與祝福。市府及教育部投入1億9,992萬6,000元興建，預計111年3月完工。新實習大樓外觀風格穩健，內部寬敞明亮，完工落成後，即將成為機械科及冷凍科工業人才的培育基地，可提供30個班的學生，每年約有1,000多位的學子可以在這個安全且完善的實習場域認真學習專業知識及技術。 臺中高工是所歷史悠久、學風優良，以培養工業技術人才為目標的學校，亦是國內工業類科指標學府，培育校友近10萬人，分佈海內外，無論在政府機構、學術界、公民營企業或成功創業，皆卓然有成，培育出工業技術菁英，投入產業界成為產業界之金字品牌，享譽社會。 令狐副市長表示，市府在技職教育的投資不遺餘力，後續仍有許多計畫與補助，本著對教育的重視及對臺中高工辦學特色的肯定，積極協助改善學校校園的學習環境，提升相關軟硬體設施，嘉惠中部地區學子，也是市府重視教育的具體實踐及對教育承諾的兌現及保證。相信新實習大樓完成後，更能提供全校師生安全、良好學習環境，使學生在未來的日子裡都能發揮自己的特長，學有專精，服務人群，造福社會，開創屬於每一位同學的獨特價值。
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臺中市政府教育局與嶺東科技大學合辦智慧應用設計、智慧機電製造整合產業培訓專班，開訓典禮熱烈展開！
2021-03-22 教育局 報導點閱數：547 次教育動態為培養高三畢業生銜接大學生活，與企業接軌，落實產學應用，讓高中職畢業生未來具有競爭力，臺中市政府教育局與嶺東科技大學開設「Web智慧應用設計產業培訓專班」、「智慧機電製造整合產業培訓專班」，在產業端則結合臺中市精密機械科學園區、臺中科學園區、臺中工業區及資訊服務業等多家優良廠商，共同推動高三學生智慧設計就業專班，甄選共100名學員，凡錄取者皆可獲得全額補助120小時職場技能培訓課程，以實務經驗教導同學工業4.0及程式設計之相關知能，目前已完成學員甄選，將進行為期半年的培訓；最後通過培訓課程所有考核者，可免試銜接配合科大產學專班就讀，更享有中部績優合作廠商就業保障，落實留住在地人才就業發展目標。 臺中市辦理跨校式產業培訓專班第四年，開設至今因成效卓越且報名狀況熱烈，今年與嶺東科技大學合作開設的專班「開訓典禮」訂在(20)日上午9時舉行，由嶺東科技大學、臺中市政府教育局、廠商代表、學生及家長共同見證。 今年度專班合作廠商多為臺中市精密機械科技創新園區、中部科學園區優良廠商，計有采威國際資訊股份有限公司、惠特科技股份有限公司、大銀微系統股份有限公司、橋椿金屬股份有限公司、車王電子股份有限公司、健豪印刷事業股份有限公司等等約50間，上述各廠商向來盡力配合政府政策，發展重點產業、培養在地專業技職人才，學校也將依據產業需求，訓練更多具備良好職業態度與優秀專業的同學，提供產業徵才，達到在地人才永續理念。 教育局表示，為協助學生畢業順利求職，市府將持續媒合產官學研等單位進行專業及實務對話，落實課程、訓練及就業輔導，加強培育技職教育人才，達到「學用合一、人才培育」的目標，此次培訓專班課程內容，即是替有志進入程式設計的高三同學量身訂做，從零基礎到具備紮實基礎，打造符合產業需求之職能以順利銜接職場，讓學生不僅大一就能進入優秀企業工作，同時還能擁有亮眼履歷，另外還能在大學期間穩定就業，從工作中學習，搶先同儕建立工作年資，贏在起跑點。
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提升族語教學新能量，臺中市原資中心「族語情境式演說研習」開課囉！
2021-03-22 教育局 報導點閱數：666 次教育動態臺中市原住民族教育資源中心為協助一般教師及族語教師族語演說教學指導能力，於110年3月20 日辦理「原住民族族語情境式演說指導研習」，藉由教師增能研習，進而活化族語教學內容和教學方法，提升族語教學成效。 因110年全國語文競賽學生組本土語文演說的比賽方式正式改為「情境式演說」，透過四格圖片生活化的情境題目，讓學生能充分展現日常生活使用族語成果，囿於常使用華語文的情境下，此種改變對參賽選手是一大挑戰，致使對於族語教學工作者在演說指導上有相當難度，希望透過此研習活動安排的課程，提升原住民族族語教學人員族語演說指導能力，除指導學生參加原住民族族語情境式演說技巧，未來爭取臺中市榮譽外，並可增進平日教學內涵，提升教學技巧。 教育局表示，中市長期致力於推動原住民族語文教育，每年向中央申請經費，將會持續爭取原住民族教育資源中心經費，辦理教師專業增能研習、教材教法研發課程，以提升教師專業知能，確保學生受教品質。
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臺中市校園食農教育15所特色績優學校、9位績優推手齊聚展成果
2021-03-19 教育局 報導點閱數：870 次教育動態臺中市政府教育局主辦之110年度臺中市校園食農教育推動計畫說明會暨109年度成果發表會及種子教師培訓初階研習，今 (19)日上午9時於市府陽明市政大樓5樓大禮堂舉行，會上由教育局方炳坤副局長頒發獎牌給獲評109年度校園食農教育特色績優之15所學校及9位深耕校園食農教育之績優推手，且邀請其中霧峰農工等5所學校進行經驗分享，象徵校園食農教育於臺中市各級學校向下扎根，落實推動。 教育局表示，今年度除持續提供經費協助學校推動食農教育，更鼓勵校際交流互動學習。說明會中亦邀請霧峰農工、大墩國小、沙鹿高工、德化國小及潭秀國中等5所績優學校來分享食農教育推動經驗。其中，霧峰農工以「食農永續」為核心理念，榮獲109年度教育部教學卓越獎，從午餐廚餘減量出發，106年起開始推動每周一全校師生蔬食日，每日的廚餘量有2大桶，推動食農教育後，至今蔬食日的廚餘量僅剩1/2桶，利用當季食物讓師生能接納營養均衡菜單，並把在地糧食融入課程，讓學生思考糧食過剩危機同步推動低碳飲食，學校也將志工隊栽種的有機蔬菜，捐贈至食物銀行，提供獨居老人午餐，發展青銀共學食農共好系列活動，為臺中市爭取榮耀；德化國小結合大甲在地食材「芋頭」將食農教育納為學校本位課程，出版「芋寶養成記」本位課程專書、研發「芋現德化嬉遊趣」桌遊，獲行政院農委會邀請至臺北車站與現場民眾實際互動體驗桌遊，將食農教育融入各領域教學發展一至六年級素養課程，結合語文、數學、自然、藝術與人文及綜合領域，透過各種學習，培養食農之素養導向。 說明會當日，為凝聚推動校園食農教育共識，會中亦邀請榮獲農糧署103至107年教案執行成果評選中部四縣市績優學校及全國績優學校的外埔區馬鳴國小—李勝億校長，分享其推動校園食農教育經驗，期許培育各校食農種子師資，提升食農專業知識，鼓勵更多學校參與食農教育辦理。 教育局表示，臺中市109-111年校園食農教育總體計畫，從高中職、國中到國小教育階段，向下扎根，藉由環境教育、農事教育及飲食教育等課程規劃與體驗活動，未來將結合108課綱「自發、互動、共好」之核心理念，除了建立學生正確的營養知識能力，並培養日常飲食自理能力，涵養感恩、尊重生命與永續發展之態度，且落實食當地、食當季，地產地消的樂活好習慣。
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中市閱讀教育輔導團 帶領圖書教師一同解碼「跨領域課程設計」
2021-03-19 教育局 報導點閱數：592 次教育動態臺中市政府教育局閱讀教育輔導團國小組今(19)日為中市國小圖書教師於大雅區文雅國小及霧峰區吉峰國小舉辦圖書教師共備研習，特邀請新北市五華國小杜筱梅老師及高雄市博愛國小辛麗真老師擔任共備研習講師，與教師們分享「跨領域課程設計」。 辛麗真老師曾榮獲105年教育部閱讀推手獎，她以「閱讀任意門」為發想，規劃融入學校特色與閱讀素養的跨域課程，不僅提升學生的識字量和語文成績，也讓閱讀走入家庭，拓展閱讀的影響力。今日，麗真老師帶領著參加吉峰國小場次共備研習的圖書教師，從閱讀能力發展階段及營造互動的閱讀環境切入，一起解碼素養導向跨域課程設計。她以「閱讀書香」跨域課程為例，剖析如何帶領學生用Super3和Big6策略進行探究式主題課程，課程融入海洋教育、媒體識讀等議題，讓學生熟悉讀到寫。 杜筱梅老師曾榮獲109年教育部閱讀推手獎，她從為孩子搭建「防護罩」發想，結合領域課程研發班級繪本創作課，使用故事接龍的方式指導學生共同繪製繪本，藉由創作帶領孩子探索內心，療傷抒懷。今日，筱梅老師以「秀英花的重生」為例，分享蘊含steam精神的跨域探究課程，示範如何結合生態議題與在地特色，設計出符合學校願景的特色課程，並分享她帶領學生討論與共作繪本的省思。 此次共備研習，還特別規劃「課程設計實作」，期能讓參與研習的教師能藉由講師們的跨域課程探究與課例分享，獲得完整的課程設計流程；對於課程發想、學習內容與表現、各領域節數分配和教學評鑑能有更清楚的概念，並能透過分組實作，在輔導團與講師們的協助下，設計兼具學校特色與課綱素養的跨域課程。 臺中市政府教育局閱讀教育輔導團團長同時也是教育局長楊振昇表示，閱讀教育輔導團自成立以來，以各校閱讀推動的最佳後援為目標，期待藉由這次的跨域閱讀課程共備研習，提升教師設計課程的能力，規劃兼具邏輯與脈絡、符合學校特色的校本閱讀課程，期許教師與學生一同進行深度的閱讀學習，透過數位閱讀、主題課程，從紙本閱讀進入價值探究，最終企盼學生能將課程習得的「喜閱」傳揚至家庭與社區，共構愛閱社會。
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中市國小一般智能資優鑑定3/20初選登場 資優教育適性揚才
2021-03-17 教育局 報導點閱數：1097 次教育動態臺中市每年舉辦國民小學一般智能資賦優異學生鑑定，參加對象為二年級升三年級或四年級升五年級具資優潛能之學生，通過後接受資優教育服務。臺中市110學年度國民小學一般智能資優學生鑑定初選共4,535人報名，訂於3月20日於東區臺中國民小學、北區太平國民小學、西區忠孝國民小學、豐原區瑞穗國民小學4校同時舉辦，110年3月31日公告初選結果。 教育局表示，為維護參加學生及家長健康，鑑定前後試場均進行全面消毒，故本次鑑定不開放看試場，鑑定當日僅限一位家長陪同學生至鑑定試場，請參加鑑定學生及家長依照各考區規劃時間及入口進入校園，進行量測體溫、實聯登記並全程戴口罩，鑑定過程中也將打開教室窗戶保持良好通風；教育局提醒，家長陪同學生至教室後，請家長勿長時間停留於教室內，請依各考區規劃至家長休息區或校外等候，並保持社交距離。 教育局指出，鑑定當日，學生如有發燒情形，應立即就醫，並可於110年5月14日前申請退還報名費；另因新冠肺炎確診、需居家檢疫、居家隔離、加強自主健康管理，或採檢正等候檢驗結果不可外出，導致無法參加鑑定者，也可於110年5月14日前申請退還報名費。如有任何問題，歡迎向教育局(04-22289111分機54627)或各承辦學校洽詢。
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優質防疫新生活!國中學生英語演講比賽登場囉~
2021-03-16 教育局 報導點閱數：913 次教育動態110年度臺中市國中學生英語演講比賽，今(16)日上午在市立光復國民中小學舉行，共84所公私立國中各派1名學生代表參賽，英語演講比賽一直是國中學生們考驗自身英語能力的重要賽事，總是吸引各校菁英在此賽事中相互切磋、學習與成長，參賽者有信心地用英語表達想法，展現亮眼的學習成果。 教育局表示，英語演講比賽由市內97所公私立國中學校各派1名學生參加，其中市立學校81所，私立學校15所以及國立中科實驗高級中學國中部1所，除私校獨立一組外，公立學校依班級數大小分三組競賽，賽程分上下午場次進行，參賽者展現學習成果，以英語表達想法充滿自信，彼此交流互相觀摩學習。 本活動為提升臺中市中學生的英文能力及校際間學習外語的風氣，臺中市政府教育局每年均會辦理國中學生英語演講、作文、歌唱與讀者劇場等四大比賽，鼓勵學校從英語教育學習培養學生自信心、成就感與國際視野，希望藉由不同形式的競賽，提供國中學生多元學習觀摩及展現英語能力的舞台。 楊振昇局長表示今年比賽演講主題結合時事，將議題融入日常生活中，分別是「The Pros and Cons of Tests」、「Life under COVID-19」、「How Reading Changed My Life」，楊局長希望英語演講比賽不只是一項競賽，透過多元方式教學強化國中生英語教學成效，讓學生都能勇於嘗試、樂在學習，落實英語生活化。 因應新冠肺炎疫情，本次比賽於進入會場前進行體溫檢測，倘有發燒症狀者不得進場，並於比賽前進行消毒，提供適量酒精消毒及足量肥皂，鼓勵勤洗手，會場中除了上台演講學生可暫時脫下口罩，台下全場人員一律戴口罩，讓師生能夠安心參賽。 楊局長強調，英語已成為不可或缺的必備能力，為全球化浪潮及推動雙語教育，鼓勵各校先行自辦校內英語演講比賽，藉由多元方式遴選出各校代表參賽，讓學生有參與感與榮譽感，並提升外語風氣培植國家未來語文人才。 這次比賽活動也將全程錄影，並於賽後製作DVD，發送提供各校作為英語教學參考和推廣之用。
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中市國小藝才班甄選鑑定開始報名
2021-03-16 教育局 報導點閱數：677 次教育動態臺中市110學年度國民小學藝術才能班甄選鑑定於110年3月16日至3月18日開放報名，臺中市設有藝術才能班之學校共計12所，包含音樂班8校、美術班3校及舞蹈班1校，甄選簡章公告於各校網站。 本次甄選鑑定方式分為兩種管道，管道一為術科測驗，依據學生報名之藝術才能相關基礎能力之術科評比，並於110年4月17日於各校實施測驗；管道二為書面審查，採計近兩年內曾參加過政府機關舉辦之國際性或全國性競賽表現，並獲前三等獎項，交由臺中市甄選鑑定小組綜合研判，並於110年3月31日公告結果。 臺中市政府教育局致力於推廣藝術教育，發掘各類優異藝術才能學生，提供優良學習環境及充分發展的學習機會，透過規劃適切招生流程與準則選拔優秀藝術才能學生，各招生學校更有多年推動藝術教育經驗，厚植藝術人才培育之基礎，落實藝術人才扎根培育工作。 教育局表示，適性揚才、藝術教育向下扎根、推廣藝術教育發展的能量是臺中市教育努力的目標，提供每一位孩子藝術探索、精進學習的空間，使其擁有自己獨特與豐富多元的學習歷程與成就，推動臺中藝術教育的在地深根。
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臺中市110年度自學進修國民中小學畢業程度（含身心障礙國民）學力鑑定考試舉行，試場作足防疫工作
2021-03-15 教育局 報導點閱數：675 次教育動態臺中市110年度自學進修國民中小學級畢業程度（含身心障礙國民）學力鑑定考試(14)日上午舉行，本年度報名人數計33人，其中報考國中學力鑑定24人，國小學力鑑定9人。本項考試主要為鼓勵失學國民自學進修，經由鑑定考試承認其具有相當於國民中、小學級畢業程度之學力。 本年度臺中市開設2考場，分別為臺中市潭子區潭子國民小學與法務部矯正署臺中女子監獄。其中，臺中女子監獄設國中小學力認證考場，以鼓勵失學收容人自學進修並取得同等學力證明，俾利出獄後增進職場就業能力。 為因應疫情，潭子國小及臺中女子監獄均依中央疫情指揮中心指示所訂之防疫作為辦理，考前試場全面消毒，另兩試場當日考生進入校門，皆需先檢測體溫，進入試場考試前需先用酒精消毒雙手，並於應試期間全程配戴口罩。 相關考試資訊可洽教育部國民及學前教育署，或上臺中市政府教育局（網址：http://www.tc.edu.tw/）及臺中市潭子區潭子國小網站查詢。