會考後的探索，幫忙了解自我
新光國中會考後的創意活動
新光國中國三的孩子，在會考結束之後，還又很多「忙碌的活動」需要孩子來進行，考試不是結束了嗎？那還有什麼活動，當然有，除了在班級內任課老師設計的活動之外，學校也規劃了許多的主題活動，比如說在今天的早上，就在不同班級，體驗了設計群的「液體熊」、家政群的「指甲彩繪」、設計群的「日式繪馬祈福書寫活動」，透過慈明高中技藝體系的支援，新光的國三孩子，在教室內，就可以試探技職體系的吉光片羽，在高職老師的引導之下，新光孩子有著手作的體驗，接觸不同於國中課程的樂趣。
除了實作的體驗活動之外，在下午的時段，也安排的生涯講座的業界名師，針對有申請的班級，進行了生涯大探索，原本以為講座就是「他講我座」，但是今日邀請的講師，很厲害的透過許多互動的主題活動，幫助新光孩子在畢業前，確認該做的事、將做的事、可做的事、可做的事，透過一張A4的紙張，幫助新光孩子釐生涯、人際、選擇的議題。
除此之外，學校也安排了不同的班級，進行VR的體驗課程活動，讓新光的孩子，有這不同於國中的視野。
聽到以上的介紹，可別以為都是技藝型的體驗活動，除了輔導室規劃的主題之外，教務處也籌辦了書展，在學校的會議室，規劃了誠品等級的書籍展出，在每一節課，都有不同的老師帶領新光的孩子，馳騁在閱讀的書海中，透過書籍打開世界的窗。
還有還有，還有學務處的體育型活動，那就是……，讓我們先保留一下，把一些活動，留到明天再介紹吧！
會考後的探索，幫忙了解自我
明日繼續探索！