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東興奧福音樂列車啟動了!
報導日期:2023-03-02
報導單位:新社區 東興國小 新聞聯絡人
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新社區東興國小今天的週三進修很不一樣,教務主任羅忠良規劃了「奧福音樂研習」,有別一般針對教育熱門話題的進修,本次研習不僅讓老師紓壓放鬆,也讓老師們感受到學習奧福音樂的樂趣,更能將所學融入教學與班級經營中;透過身體律動、樂器節奏與合奏的元素和即興創作,從音樂活動與遊戲中一起玩奧福,雖然老師們一開始有點手忙腳亂,甚至跟不上節拍,但慢慢得順了,看著老師們專心開心玩在一起的模樣,誰說週三進修只能排排坐。
今天邀請的講師是「高韻音樂藝術工作室」負責人張惠晴。講師先介紹奧福音樂教學法;接著,利用暖身活動找好朋友遊戲(內縮、外擴、放射狀),帶領老師透過身體律動探索音樂與曲式,遊戲中讓不在節奏上的老師慢慢進入律動感音樂,大家玩得非常投入,最後結論出:肢體意識比較高的人,音感會比較好。任允松老師也提問:「響棒形狀與材質會影響樂器的音色嗎?」「樂器的形狀與材質密度會傳達不同音色。」也結論出:學音樂的孩子數學不會太差,因為音律是利用數學演算法算出來的。
本校在藝術與人文領域為中高年級學生規畫太鼓課程,希望透過太鼓打擊的禮儀與精神培養學生藝術氣質;也為低年級學生安排課後奧福音樂社團,讓學生以輕鬆愉快的「探索」及「體驗」,激發無限的創造力,帶領孩子在遊戲氛圍中,奠定未來學習太鼓的基礎,待升上中高年級時,銜接太鼓學習能得心應手,無縫接軌。
周慶興主任說:奧福課程很有趣,講師準備各種樂器讓我們操作體驗,大家一起敲敲打打,唱唱跳跳,在交流中培養同儕情感,今天的研習收穫滿滿,快樂滿滿。
姚嘉嘉老師說:惠晴老師利用音樂的元素與分組遊戲,讓我清楚瞭解到音樂的構成以及對比間的差異,這些創新的想法都是我以前沒有嘗試過的,原來音樂是可以這麼好玩,也為我的音樂教學注入滿滿的能量,今天真是大豐收啊!