小學生做公益不落人後，為寒冬注入暖流

今年適逢大仁國小四十週年校慶，學生利用園遊會盈餘的費用，捐款給家扶中心，同時，結合社會課的單元—社區服務機構進行戶外教育，步行前往捐款並且參訪認識家扶中心，讓期末的學習更豐富多元。
為了使課程更有意義，與社會現場有更多連結，設計課程的童玉慈老師表示：進行戶外教育之前，已經引導學生討論，結論要了解的幾個問題，例如：為什麼想要做這個工作、南家扶中心的愛心捐款如何運用、怎麼給有需要的人及設置家扶碰到的問題等。同時也指導：參訪注意的細節及聯絡應有的禮貌等。
南台中家扶中心蕭舜鴻主任支持推動有意義的戶外教育，即使年關前特別忙碌，仍抽空接待並解說。他說會接觸這份工作是因為921地震時是受災戶，當時住在大樓，哥哥被壓死，自己很幸運被救出來，所以積極回饋社會，他當時被幫助，後來也想有能力要幫助他人。蕭主任也提到因為物資有限，優先給相對需要幫助的家庭和兒童，例如：很多小孩因為某些因素是無法正常上學的，資源會優先發下提供協助。
參訪的感想學習單，孩子們的回饋也很積極正向。阿紳說：我要請媽媽來買水餃，可以做愛心為弱勢家庭盡份心力，有機會要來當志工幫助別人。成成說：在現場可以看到進進出出忙碌的民眾，有的是專程來捐物品，有的是分配物資的志工，大家都好有愛心，希望提供需要的人能平安過年。小喜說：聽到蕭主任說在921地震失去親人，大家都特別安靜，都好難過。自己過得很幸福，食衣住行育樂都不煩惱，不會變成流浪漢，有機會要多幫助別人。
劉美芬校長表示：大仁國小優質教師群，向來注重情境脈絡化的教學，走入社區做公益符合十二年國教素養導向，拓展學生視野，對生活多些感動，對他人多些關愛，將來定能成為有品有愛的公益實踐家。