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新光落羽十行詩 煎熬票選費心思
報導日期:2023-01-06
報導單位:太平區 新光國中 張易書
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新光落羽十行詩 煎熬票選費心思
新光國中落羽松十行詩票選囉!
是什麼事情,讓一整座教學研究是裡頭的國文老師蹙著眉頭?是什麼議題,讓全校國文老師,女老師拖著腮幫子,男老師白頭搔更短?是什麼樣的簡報內容,讓這些閱歷成千上百篇作文的國文老師,喊著「易書老師!我要重新看一次編號A17、編號C55」……
長期關注新光的臉書好友,應該猜到了!一年一度的落羽松十行詩評選又開始了!為了確保整個評選過程的嚴謹,我們經作品篩選分成三個階段,第一階段各班老師在班級進行寫作教學(感謝誌成老師十月份進行教學演示,分享給國文社群的老師,該如何進行今年度的主題新詩創作教學。)在第一階段中,各班的老師挑選自己班的作品繳交到易書老師這邊,然後在繳交期限結束後,將所有學生作品錯落順序後編碼,從這邊開始,所有作品只剩下編號,隱去班級與姓名的資料。
在第二階段中,由衛利老師、誌成老師、易書老師,就自己未任教的年級進行篩選作品,分別從每個年級中,挑選了16件作品,進入最終第三階段評選。
進入第三階段的評選時,為了避免筆跡、字跡影響,我們將入選作品繕打成簡報,提供今日現場的所有國文落羽松社群進行評選,每一位老師每一年級都有8票,唯一可能知道編號的易書老師,不參與投票,就這樣,大家就知道為何今日下午的國文老師,會這麼頭皮發麻了吧!
至於投票的結果…..,請讓我們賣個關子,讓我們統計票數之後,拿起相機,到各班級找你拍照時,你就知道了!
得獎作品分享與頒獎的時間,另行通知獲獎同學。
感謝今日的國文老師,消耗大量的腦細胞,進行111學年度的落羽松十行詩票選。