快來看!英語讀者劇場開演囉!
"Me first! Me first!"
"Who would care for a sandwich?"
Pinky heard that and thought “oh yes, me first!” and he began to trot ahead of the others.
舞台上一句又一句流利的英語、生動的表情動作,重慶的孩子們,完全展現了平日扎實的學習成效,重慶的孩子們,在英語讀者劇場裡樂在其中。
「讀者劇場(Readerʼs Theater)」,只要一個小角落、自成一個小舞台,就可以讓學生隨時能以自己的想像力、口語朗讀、肢體動作來詮釋對文本故事的揣摩與理解,而且,劇本不須隱藏,對學生來說,是個相對較無壓力的學習和表現方式;「英語讀者劇場」,便是在這樣的理念下產生。
深具遠見、致力於雙語教育的臺中市,早在多年前即開始持續辦理英語讀者劇場比賽,希望讓孩子的英語學習成效有更多元的展出舞台;長年深耕英語教育的重慶國小更持續地承接這個饒富教學意義的任務、主辦比賽業務。
新冠肺炎疫情讓人們的生活與學習產生重大改變,臺中市英語讀者劇場比賽也因此停辦二年,今年在眾多學校師生的殷切期盼之下,終於再度辦理。重慶國小更是全力以赴,從賽前準備、會場布置一直到比賽當天的活動辦理,任何一細節均不敢馬虎,為的就是讓各校師生都能在最好的比賽環境下有最好的表現。
今年共有96所學校、700多名的小朋友共襄盛舉,劇本主題更是多元,從童話故事、原住民特色故事、民俗風情故事到自編趣味小故事,連疫情隔離都進入主題;再加上小朋友生動活潑的演出,真是精彩極了!最讓人印象深刻的是孩子們的口語表達,自然而不生硬,顯見臺中市雙語教育的優良成效。
重慶國小的小選手們也早在幾個月前即開始緊鑼密鼓的練習,以往每次的比賽,重慶國小都有優秀的佳績,今年的小選手們也希望能繼承學長姊的優良傳統,因此在指導老師不辭辛勞的指導下,也卯足了勁練習再練習、與夥伴調整再調整。一田小朋友說:「平日上英語課時,就常常說英語,我也很喜歡下課時跟PHILLIP(外籍英語教學助理)聊天,聽他說一些生活上的事情,很好玩!」四年級的陳靛說:「我是學校英語日闖關活動的關主!當關主很有成就感,所以就參加這次的比賽。」芷鈞和祉蓉說練習雖然很辛苦,但可以參加比賽很興奮。孩子們的回饋說明了重慶國小的英語教學已是生活的一部分,孩子們也漸漸習慣使用英語。重慶國小除了英語教學很有成效之外,校訂國際教育課程也收穫豐碩,在109學年度更獲得教育局與英國文化協會的「國際學校獎升級認證」,胡秀美校長表示:「重慶國小一直致力於培育具國際視野、全球文化素養的孩子,也有良好成效;今天的比賽,其實就是給予孩子另一個展現自我與自信的多元舞台。」
在這個變化快速的地球村,有流利的雙語能力、具備國際移動力,能與他人合作、創新並展現自信,是我們對孩子的期待、也是努力的目標;看到孩子們在參與比賽的過程與表現,一切的努力與辛勞便都值得了。