9月14日朝會后里國中輔導室安排生命教育宣導，林科甫主任以說故事方式，強化學生對於「轉念」的認知，他以「鎮瀾宮參拜有感」和「莊子乘船渡河」兩個小故事呼籲同學不要被自己的情緒綁架，並以「皮鞋的由來」來提醒學生以更高格局來面對問題。

林主任提及，週日時前往鎮瀾宮參拜，進廟門時巧遇大排長龍，後面有人不耐久等，開始大聲鼓譟。結果進倒是廟後，才發現原來是有人摻扶著中風的母親無法快速前進，因此造成回堵。他指出如果鼓譟的人早知其中的「貓膩」，相信不會做出如此出格的言行。

他接續說，莊子乘船渡河時遇到大霧，船隻因操作不慎發生撞船事件。莊子以極富哲理的明言勸說船夫，倘若撞上你的是條空船，你還會生氣嗎？其實你會發現，生氣與不生氣，取決於撞來的船上有沒有人，而不是撞船這件事。

他接著說道，國王覺得道路不平，下達殺牛剝皮鋪路的命令，大臣勸諫說道：「即使殺了所有的牛，也不能把所有的路都鋪上，不如用一小塊牛皮，包在我們的腳上，這樣無論走到哪裡，都如同踩在了牛皮上了。」於是國王收回殺牛命令，下令把已剝的牛皮割成小塊，然後把全國國民的腳包上，這就是皮鞋的由來。

林主任指出，遇到任何事情緩一緩情緒，深入釐清問題所在，跳脫現有格局思考解決的辦法，任何疑難雜症自然就會跟著解套了，希望大家按部就班練習，體驗轉念的力量。最後也提醒在座學生，倘若困在自己的想法裡走不出去時，還是要尋求師長或家長的協助，輔導室也會是大家最好的後盾。