11月24日週三午後的時光，忠孝國小教師專業社群活動，辦理一場與作家有約的讀書會，很高興邀請到葛琦霞老師，帶領忠孝的老師們，透過專業對話與回饋，深度互動，討論「天藍色的彼岸」這本兒童小說，藉由錢伯斯的「四個基本問題」，寫出對這本書「喜歡、不喜歡、想不通、固定模式」，老師們熱烈分享自己的觀點與感受。
透過「坐針氈」的活動，老師們分別擔任哈利、吉力、亞瑟、姊姊，還有亞瑟的媽媽，透過讀者提問，一層一層抽絲剝繭角色的思想，某位老師想不通的地方，竟然是另一位老師最喜歡的地方，更激勵教師們分享感動的心情。
最後，葛老師分享，不求多， 一個學期若能帶著孩子，好好討論一到兩本小說，一年就有4本小說能讓孩子印象深刻，留在心中回味了!葛老師帶領的討論方式，老師們決定帶回教室進行教學實踐，期待透過師生的互動，帶給學生更豐沛的閱讀視野。