三年級彈性課程為國民小學教育階段區分為第二學習階段：持續充實學生學習能力，發展基本生活知能與社會能力，開發多元智能，培養多方興趣，協助學生能夠透過體驗與實踐，適切處理生活問題。
依據彈性課程綱要，本班進行了以下活動:
一、生命教育-種植多肉植物，培養孩童觀察多肉成長及如何照顧及。
走廊的女兒牆的多肉排排站，無數小肉密密地擠在一起，一朵一朵聚成羣，一羣一羣連成片，以其頑強的生命力，綻放著它特有的的呆萌可愛、絢麗多姿。如同一個個小小的生命，在大自然中盡情的呼吸，在時光中慢慢地蛻變，奮力地長成自己最好的模樣。
二、開發多元智能-孔明棋：培養學童多元智能及思考邏輯，使孩子多動腦，在遊戲中學習、成長!!
三、培養處理生活問題-製作披薩：透過製作披薩學習如何從做中學習處理家事及烘焙的樂趣。例如：如何揉完麵糰桿成麵皮製加料到烘焙…等過程，還要收拾及品嚐等等都是需要學習的步驟，每一步驟不可缺失，否則可能失敗。如同我們在課業學習或做任何一件事也是需要在一步一步地仔細努力認真的學習，才能得到好成果。