生涯探索 認識自我
新光國中參加社區高職群科體驗

發通知、解說活動、調查孩子的志願，媒合志願與高職端提供的名額……，一場體驗，需要輔導室佳璿組長很多的工作時數，為了讓有意願的孩子，盡量的能夠成自己想要科系的體驗，我們調查孩子的選擇，一個一個的鍵入資料，讓今天出門體驗的新光孩子，擇其所愛，愛其所擇。
表藝群科的孩子，從「鬆」開始，體驗原來活動之前的熱身，對於表演群科來說，是這麼重要的事前準備；電機群的體驗時，新光的孩子近距離的目睹「CNC機器」，不僅是耳朵聽到了機器操作的聲音，連鼻子也嗅聞到機油的味道，體驗與感受到，電機群科的實際上課時的情境；設計群科的體驗，從蘋果炭筆素描開始，一筆一筆的描摹，一抹一抹的製造疊影，在2D的平面上，慢慢的創設出立體感……
這些參加體驗的學生，因為主動報名，主動爭取，有了比一般同學更多的體驗機會，也在即將面臨的志願選填日期之前，擁有更多的群科資訊，新光國中努力的爭取各種生涯體驗的機會，有很多的同學，一看到公佈到各班的訊息之後，馬上就繳交報名表，但是，也有少數的孩子，對於學校辦理的各種群科體驗，顯示無感、不願體驗的態度，這讓我們很擔心，如何在沒有認識高中職的各種群科之下，選擇自己的未來？
新光國中在這個月份，11月3日辦理的高職群科體驗，11月10日辦理的照服科工作坊，11月17日辦理了技職人分享，11月24日則辦理的設計群的課程，這麼多的生涯課程體驗，新光的孩子，你報名了嗎？
感謝輔導室佳璿組長，聯繫接洽，並親自帶領著新光孩子前往校外進行體驗課程！