0531-0614第二階段停課的調整與因應
1.每天找合宜的方式與時機，關心每個孩子的身心健康與生活狀態。
2.同時站在父母帶孩子在家學習時的情境著想，調整方式與內容。
3.甚至孩子在家沒有爸媽協助時，孩子的狀態如何，有甚麼是孩子可以學習或完成的。即便只有一點點也好，都是在學習的路程上前行。
4.多一些彈性與寬容，對爸媽與孩子、對同事及自己。只有合適及可行，相信我們可以做得到。
5.關於近乎一個月在家學習、線上學習、自主學習，我們都是從不會做，到邊做邊學的狀態。親師生的體諒與同理，絕對是關鍵，而是陳顯在親師生每次的互動與往來之間。
辛苦同仁了!繼續加油!謝謝你!