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學習的映證・情境的展現
報導日期:2021-03-09
報導單位:潭子區 華盛頓國小 媒體事務組
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〖從英文部寒假作業情境展示,看見有意義的學習旅程!〗
華盛頓小學親師會當天,除了中文部與國際部寒假作業結合了國際教育的推動,進行了不同食器文化的探討,並且透過美學校園的情境展示,讓家長可以駐足停留,欣賞孩子們完成的作品,英文部的寒假作業也相當吸睛喔!
一年級至三年級延伸上學期自然課研究白蘿蔔的生命週期,以及親自種植、採收的經驗,老師給了孩子們不同的挑戰任務--「Life Cycle of Plants植物的生命週期」,寒假時必須挑選有別於白蘿蔔的植物,並且介紹它的生命週期,藉此了解植物的多種樣貌與生存型態。
四至六年級則從學習過的食物成分、營養素、熱量等概念,設計食物的營養標示、三餐菜色,從「Good Life of Healthy Diet健康好時光」寒假作業任務,進一步思考如何吃得美味、吃得營養!
即使在寒假期間,孩子們的學習不曾停歇!當家長在親師會看見每一件作品所呈現的滿滿用心,都能感受到富含意義的學習成果,正在孩子們的作品中展現最豐厚的學習力量!