108課綱強調素養教育，清海國中彈性課程規劃「摺紙好好玩」課程，涵蓋國中數學幾何概念，帶領學生透過摺紙，理解抽象的幾何定理，透過動手摺紙，幾何不再是抽象難解。

陳冠呈老師指出學生在上課時，經常將注意力放在如何摺，至於摺紙背後蘊含的數學原理，他們並不關心。因此，要談摺紙學數學時，著重於要求學生思考摺紙過程中，究竟利用了幾何的概念。

陳老師請學生回家作業利用12張色紙摺好「桂冠」的元件，由於組裝時不可以使用膠水，各個元件必須精確零誤差，否則將會增加組合的難度，而且成品不易保持。

為激勵學生學習興趣，單元課程告一段落，陳老師結合夜市常見「套圈圈」遊戲，特別訂下「在套中目標後作品不可以解體，才能贏得公仔獎品」的規定，學生在歡笑聲中驗收學習成果。陳老師教學改變的嘗試，讓數學不再只是枯燥的背公式解題，摺紙實作贏回學生對於學習的信心，也帶來實際的成就感！