「Look! A frog!」「What is this？」
星期三的晨光時間，新興國小的教室裡出現了一位特別的「客人」——一隻可愛的青蛙！外籍教師Sofia帶著繪本故事《Froggy Gets Dressed》走進教室，透過生動的英語故事、影片和實體道具，陪孩子一起進入青蛙的世界。短短20至30分鐘的晨光時間，教室裡不時傳出孩子的笑聲與英語回答，讓一天的開始充滿活力！
每週三晨光時間，是新興國小孩子期待的英語故事時光。Sofia會依照孩子的年齡與英語程度，挑選適合的故事入班分享。這一次，她選擇了孩子容易理解、又充滿趣味的青蛙穿衣故事，從「青蛙起床了！」開始，一件一件穿上衣服，也讓孩子在故事情境中自然認識 frog、clothes、shirt、pants、socks、outside、wake up 等生活英語。
「What is this？」Sofia拿起一件衣服詢問孩子，教室裡立刻有小手高高舉起；當青蛙玩偶出場時，更是吸引了全班目光。這次Sofia特別準備了青蛙玩偶及各種衣物，讓孩子不只是「聽故事」，還可以親手幫青蛙穿衣服。孩子們一邊操作、一邊說英語，讓原本平面的繪本故事，變成一場充滿互動的英語小劇場。
其中最讓孩子投入的，就是「幫青蛙穿衣服」的活動。當Sofia把衣服交到孩子手上，孩子們立刻變身成「小小服裝師」，忙著替青蛙找出正確的衣服。孩子們對於這樣的學習方式感到新鮮又有趣，有學生說：「我覺得青蛙穿衣服很好玩！」也有學生笑著分享：「我喜歡這個故事，因為青蛙很可愛！」還有孩子發現，原來自己已經可以用英文說出好多種衣服的名稱，學習的成就感自然流露在臉上。
除了故事與實物教具，Sofia也設計了小組挑戰活動，讓孩子透過遊戲複習單字。原本需要記憶的英文單字，在競賽與互動中變得更加有趣。孩子們不只是坐在座位上聽，而是看、聽、說、動手一起來，讓英語真正成為「用得上的語言」。
對新興國小的孩子而言，英語不一定要從厚厚的課本開始，也可以從一隻青蛙、一雙襪子、一件衣服開始。透過外師每週三的入班故事，孩子在熟悉的校園裡聽見不同的聲音、接觸不同的文化，也一步一步建立「我敢說英文」的自信。