臺中市東區力行國小長期深耕國語文教育，透過國語文競賽指導、閱讀推廣及寫作練習，培養學生語文表達能力。學校近期推出「語見名師」人物特寫系列，首篇介紹作文指導徐潔芳老師，從教師的生命故事與教學經驗出發，讓學生看見競賽成績背後，長時間累積的閱讀素養與文字功夫。

徐潔芳老師從小喜愛閱讀，母親經常從圖書館一批批借書回家，讓書籍成為她童年重要的陪伴。她也養成寫日記的習慣，將生活中的喜怒哀樂寫進文字裡，在書寫中整理心情、認識自己。來到力行國小後，在學校的鼓勵下投入作文競賽指導，十多年來陪伴一屆又一屆學生練習寫作，即使暑假期間，也經常利用時間帶著孩子閱讀、思考與書寫。

「很多人說我很會帶作文，但其實我跟孩子都是練出來的。」潔芳老師表示，自己始終相信「天道酬勤」，寫作沒有捷徑，更不是一蹴可幾。閱讀是寫作的重要養分，當孩子願意靜下心讀一本書、觀察生活，再將自己的感受化為文字，一點一滴累積，才能逐漸形成屬於自己的表達能力。

對潔芳老師而言，指導作文最大的期待並不只是競賽得獎，而是讓更多孩子感受到寫作的快樂。她希望孩子體會「一支筆的力量與溫度」，在需要表達情緒、整理思緒時，知道文字可以成為陪伴自己的朋友；也期盼孩子從閱讀出發，慢慢建立思考與表達能力，讓閱讀與寫作成為一生受用的素養。

力行國小表示，「語見名師」系列將持續記錄校內國語文競賽指導教師的專業與故事，除了看見孩子在競賽舞台上的優異表現，更希望看見長期陪伴孩子的教師，以及一堂課、一篇文章、一筆一畫背後所累積的教育力量。透過教師專業經驗的分享與傳承，讓國語文教育不只為了競賽，更成為孩子認識自己、表達自己與理解世界的重要力量。