臺中市南屯區惠文國民小學於8月16日至22日前往馬來西亞FINNLIGHT International School進行國際交流，透過課程、文化體驗與戶外挑戰，讓臺馬學生從相識、合作到文化理解，在真實情境中學習溝通、尊重與團隊合作，也在一次次挑戰中看見彼此的成長。

交流從相見歡揭開序幕。雙方致贈紀念品，並共同完成「指印樹」儀式，一枚枚指印化為樹葉，象徵兩校友誼跨越國界、在孩子心中種下種子。透過味覺體驗、烘焙、英文自我介紹、STEM挑戰及蠟染創作，孩子們在活動中自然的認識彼此，也親身感受馬來西亞豐富的文化。

國際教育更走出校園。學生走訪KLCC、中央藝術坊，在真實生活中練習英文問答與自主購物。有孩子分享：「原本不太敢跟外國人說英文，但真的開口後，發現沒有想像中那麼難。」從一句Hello開始，孩子逐漸找到用英文與世界交流的勇氣。

文化交流則讓彼此更靠近。臺馬學生共同探討美食、節慶、服飾與傳統文化，製作海報、分享文化故事；馬來西亞學生帶來多元族群表演，並邀請臺灣師生一起體驗竹竿舞。走進雙溪文良原住民村，透過吹箭等活動認識當地文化，孩子發現：「不同國家的文化雖然不一樣，但大家一起玩的時候都很開心。」

走進LiLLA Summer Retreat，學習從課堂延伸至戶外。學生共同製作隊旗、設計隊呼，挑戰水上膠筏、燭光任務、晨間健行、恐龍公園探索及高空滑索，在合作與挑戰中學習信任、堅持與勇敢。

其中，燭光任務需要全隊密切合作，雖然過程中燭火一度熄滅，孩子們沒有放棄，在彼此提醒與鼓勵下重新完成任務。一名學生分享：「原來大家的潛力都很大，只要一起努力，就能完成原本以為做不到的事。」另一名學生則說：「時間過得真快，沒想到這麼快就要離開了，真的很捨不得。」

惠文國小洪誌敬校長表示，感謝FINNLIGHT International School黎校長精心規劃此次交流，從課程、文化體驗到戶外挑戰，每一項活動都充滿學習意義。短短幾天，也看見孩子從陌生、靦腆，到主動交流、彼此協助，並勇敢面對挑戰，成長令人感動。

返臺前，孩子們與新朋友依依不捨道別。短短一週，帶回的不只是照片與回憶，更是跨文化理解、團隊合作與勇於嘗試的自信。

國際教育，不只是讓孩子看見世界，更是讓孩子勇敢走進世界。惠文國小將持續拓展國際交流的學習場域，讓孩子在交流中開拓視野，在挑戰中累積自信，走得更遠，也看見更大的世界。