為提升學生的語文素養並落實教學評量，教務處於暑假辦理「五年級語文作業抽查」活動。本次抽查重點在於檢視學生的寫作組織能力、字體美感，以及教師的用心批改與回饋，期盼透過定期的質性檢視，扎根學生的閱讀與寫作素養。
在本次抽查的語文習作與作文中，五年級同學展現了令人驚豔的創作能量。無論是探討〈機智的重要〉，以流暢文筆闡述面對生活難題的思維；還是以詩歌形式創作的〈最溫暖的媽媽〉與〈魔術師媽媽〉，孩子們運用豐富的修辭與情感，寫出對母親的愛。更難能可貴的是，許多同學在作業中自發性地配上色彩繽紛、構圖精美的插圖，圖文並茂地抒發細細情懷，讓原本生硬的作業本蛻變成一本本充滿童趣的微型繪本。
教務處表示，從作業中可以看到老師們極具耐心的指導，不僅字字斟酌批改，更給予「段落分明」、「文思泉湧」等極高的具體讚賞與期望。未來，學校將持續透過多元的語文活動，激發孩子的創作潛能，讓寫作與美感教育在校園裡扎根、發芽。