喀嚓喀嚓的拍照聲響起，樹蛙班孩子第一次拿起相機，「小樹蛙照相館」的學學習旅程悄悄展開。鏡頭成了我們的眼睛，帶領大家走進一場充滿驚喜的探索。

最初，孩子們被繽紛的花朵、漸層的葉子、鮮豔的溜滑梯吸引，這些景物在相機裡閃閃發光。隨著觀察深入，他們開始注意校園角落：植物園的綠意、蝌蚪家的小生命、沙坑屋的熱鬧……雨天裡，草地閃爍水珠，花朵托著雨滴，雨傘像盛開的花。孩子們蹲下拍照時，驚喜地發現小石頭像座小山、向日葵努力發芽、蟲蟲在玩耍，原來微小世界裡藏著許多秘密。

漸漸地，拍照主題從風景轉向同學朋友。孩子們想捕捉笑臉、合作、幫忙的瞬間，體會到照片能留住快樂。芯語笑著說：「可以把笑咪咪拍起來。」宜宸分享：「拍照很好玩，可以拍我想拍的東西。」博涵則說：「很開心學會拍照，希望可以把拍的東西洗出來。」這些話語正是孩子們喜悅與自信的最佳證明。

在相機遊戲中，我們嘗試不同角度：相機拿高、放低，孩子們驚訝地發現同一個地方因視角不同而呈現截然不同的樣貌。最後，他們挑選最喜歡的照片，因為那張照片承載著最快樂的回憶，也讓孩子理解—照片不只是影像，更是情感與記憶的保存。

成果展的溫暖時刻，照片禮物區掛滿孩子的作品與手寫小卡，五彩繽紛的心意在校園綻放。留言區裡，一張張愛心紙條寫滿「幸福」、「愛」、「加油」，讓現場充滿溫暖。孩子們化身小小攝影師，為爸爸媽媽拍照留念，家人們在孩子的鏡頭下留下最真摯的笑容。當孩子邀請父母在拍照牆前合影，遞上親手拍攝的照片禮物，父母眼中閃爍著驚喜與感動，這份心意成了最珍貴的禮物。

展場同時展示孩子們的主題創作與光影作品，「彩色點點」與「光影」拍照牆，以及成果展布置影片，完整呈現「觀察—拍攝—挑選—分享」的學習循環。我們也將拍照過程編撰成《小樹蛙攝影故事》，在成果展中呈現，讓孩子的學習歷程化為一本充滿回憶的故事書。這些照片不僅保存影像，更是孩子與家人心中最珍貴的收藏，讓校園因笑聲與快門聲而充滿溫暖與感動。

劉珮琪老師說：「小樹蛙照相館不只是一次攝影活動，更是一段引導孩子用心觀察、感受與記錄生活美好的學習旅程。透過鏡頭，孩子們培養觀察力，學會欣賞生活中的美好，用照片表達情感，也在分享中變得更加勇敢、自信。」


劉彥麟老師說:「這次的拍照課程，對孩子和老師都是特別的學習經驗。透過這段學習歷程，看見孩子眼中的世界與大人不同，一朵花、一顆石頭，都能成為珍貴的畫面。對我們來說，拍照或許很簡單，但對孩子而言，每次按下快門，都是勇敢的嘗試，也讓他們用照片記錄眼中的驚喜，留下美好的回憶。」