臺中市北區太平國小舉辦「和自己對話 × 勤美術館展覽」閱讀營隊，帶領28位平日熱愛閱讀、表現優異的學生走出校園，前往勤美術館及審計新村展開一趟結合閱讀、美感與生命探索的學習之旅──讓孩子們帶著好奇與期待出發，也帶著感動與收穫滿載而歸。
活動一開始，學生在勤美術館專業導覽人員的引領下，走進藝術家的創作世界。不同於一般參觀展覽的方式，孩子們透過繪畫、拼貼與縫紉等創作體驗，將自己的想法與情感融入作品之中。原本羞澀靦腆的孩子，逐漸打開心房，專注地創作、勇敢地表達，讓藝術成為認識自我的一扇窗。
劉鈞翰同學分享：「以前我覺得美術館很安靜、很無聊，但這次我發現藝術可以表達自己的心情。我把之前得到的小吊飾縫在作品上，留在勤美術館裡，就像把珍貴的回憶留在那裡一樣，感覺很特別。」簡單的話語，流露出孩子對生命經驗的珍惜與感動。
午後時光，孩子們將一天的感受化為文字，寫下一封給未來自己的信，也有人將祝福獻給家人與朋友。當大家一同漫步至審計新村寄出明信片時，彷彿也將夢想與希望寄向未來。
徐宛彤同學說：「我最喜歡寫明信片的活動。我寫了一封信給未來的自己，希望以後遇到困難時，也能像今天一樣勇敢。這是我第一次這麼認真寫給自己的話。」真摯的話語，道出了孩子在活動中的成長與自我期許。
太平國小教務處指出：學校長期深耕閱讀教育，期待孩子不僅培養閱讀能力，更能透過閱讀拓展視野、認識世界、理解自己。此次活動特別結合藝術展覽與創作體驗，讓閱讀從書本延伸到生活，從觀察世界走向傾聽內心。孩子們在藝術與文字的交會中，看見情感、理解生命，也學會與自己對話。
校長曾娉妍表示，參與此次活動的學生皆是平時積極投入閱讀的孩子，學校希望透過充滿儀式感與榮譽感的學習體驗，肯定學生長期耕耘閱讀的努力。她希望，閱讀不只是知識的累積，更是一段陪伴孩子成長的旅程；而這趟藝術探索之旅，將成為孩子心中溫暖而珍貴的記憶，點亮孩子未來的人生道路。