當校園裡的獨角仙遇上雙語教育，會擦出什麼樣的火花呢？臺中市潭子區新興國小「獨角仙雙語探險隊」教師專業社群，結合學校特色校本課程與雙語教育理念，重新規劃校園獨角仙步道導覽內容，讓學生不僅能認識獨角仙生態，更能透過英語向大家介紹校園裡珍貴的自然寶藏。

新興國小長期推動獨角仙校本課程，校園中的獨角仙棲地與生態步道一直是孩子們最喜愛的學習場域。為了讓課程更貼近雙語教育發展趨勢，「獨角仙雙語探險隊」教專社群透過共同備課、公開授課及專業對話，將原有的生態課程融入雙語學習元素，設計更貼近生活情境的學習活動，讓孩子在真實環境中自然運用英語。

在課程規劃過程中，老師們透過社群聚會，重新整理獨角仙課程及雙語導覽內容，將獨角仙的生活史、棲地環境及生態特色轉化為簡潔易懂的雙語解說句型。例如：「This is Hshin-Hshing Rhinoceros Beetle Trail.」、「A rhinoceros beetle has four life stages: egg, larva, pupa, and adult.」以及「Let’s protect the environment for ourselves and for rhinoceros beetles!」等，讓學生能透過實際解說，提升英語表達能力與自信心。

為了讓獨角仙雙語步道導覽更加完善，教專社群的陳一之老師特別邀請六年級田語心同學重新錄製雙語導覽音檔。錄音過程中，語心在老師的指導下反覆練習發音、語調與節奏，希望能將最清楚、最自然的聲音呈現給大家。從一句句中文解說到流暢的英語導覽，每一次錄製都是一次學習與成長的歷程。當完成錄音並聽見自己的聲音成為校園導覽的一部分時，語心也開心地表示：「希望大家來步道時，都能聽懂獨角仙的故事！」

透過此次雙語步道導覽升級計畫，不僅展現教專社群共同研發課程的成果，也讓校本課程注入新的學習能量。學生在認識家鄉生態與校園特色的同時，更能培養英語溝通能力與國際視野。

未來，新興國小將持續透過校內的教師專業發展社群深化課程發展，讓孩子從校園出發，透過語言與自然探索世界，成為兼具在地關懷與國際視野的新世代學習者。