端午節的腳步逐漸接近，校園裡也開始洋溢著濃濃的節慶氛圍。南屯幼兒園除了每年深受孩子期待的旱地龍舟競賽，目前正如火如荼展開練習之外，園方也安排應景的端午節課程，讓孩子從多元角度認識傳統文化。今年更結合學校本位課程中的環境教育理念，運用校園植物資源，規劃一場兼具傳統文化與校園永續的蝶豆花香包染色活動，讓孩子體驗從植物到作品的完整歷程。

其實，這項香包製作計畫早在一個月前便悄悄展開，老師帶領孩子們利用平日戶外活動與自然探索時間，持續採集校園裡盛開的蝶豆花。每當看見藍紫色的花朵綻放枝頭，孩子們總是開心地小心採摘，再將花朵攤放於通風處進行曝曬保存。孩子們在這段過程中，不僅認識蝶豆花的外型特徵與生長習性，也觀察植物在不同環境下的變化。原本鮮嫩柔軟的花瓣，在陽光與時間的作用下逐漸乾燥收縮，成為天然染色的重要材料。這段長時間的準備歷程，也讓孩子理解許多生活中的成品，往往需要經過耐心等待與細心累積。而在今天（9日），終於收集足夠蝶豆花，蝶豆花香包染色活動正式登場。

活動開始之前，老師在班上已經向孩子說明傳統紮染的概念，並說明不同綑綁方式會影響最後呈現的花紋效果。孩子們拿起橡皮筋，發揮創意開始設計自己的香包袋。有的將布袋角落、有的捏起布面，也有人反覆摺疊後再固定，希望能創造出獨特紋路。孩子們一邊操作，一邊討論最後的成果。現場充滿期待與認真沒停歇的雙手，每個人都迫不及待想看看自己的作品會變成什麼模樣。

完成綑綁後，接著進入最重要的天然染色環節。老師將這段時間累積的乾燥蝶豆花倒入大型水缸中，隨著花朵浸泡於水中，原本透明的水面開始出現淡淡藍色。經過攪拌與靜置後，蝶豆花中的天然花青素逐漸釋放，整缸水慢慢轉變成美麗而深邃的藍色染液。接著，大家小心翼翼地將自己綁好的棉麻香包袋放入蝶豆花染液中。原本素白的布袋逐漸吸收染液，慢慢沉入藍色池水裡。孩子們輕輕按壓布面，希望每個角落都能充分浸染，同時也期待明天打開時能看見專屬於自己的天然花紋。

活動最後，孩子們將染好的布袋留置於染缸中浸泡，準備隔日再取出曝曬定色。雖然香包尚未正式完成，但孩子們已經開始熱烈討論未來會將哪些香草植物放進香包裡，也期待看見自己的作品在陽光下呈現獨一無二的藍染紋理。山羊班幼生張辰宇說：「我的香包變藍色了，是蝶豆花泡水讓他變成藍色的。」松鼠班王顥說：「我用橡皮筋綁很好，好想看明天會變什麼樣子。」瓢蟲班蔡丹桂老師說：「帶領孩子進行香包袋染色創作。活動過程中，孩子不僅練習了捲、折等小肌肉動作，也透過實際操作觀察染料在布料上的變化。當顏色逐漸暈染開來時，孩子們都專注地看著顏色交融的過程，並期待成品展開後的圖案效果。透過摺疊與染色的過程，孩子實際體驗到不同操作方式會產生不同的色彩變化，也培養了觀察力與探索精神。 看著孩子從一開始需要較多協助，到逐漸能理解步驟並主動參與，感受到經驗累積對幼兒學習的重要性。這次活動不僅結合端午節文化，也讓孩子在動手做與觀察中獲得豐富的學習經驗，而最令人印象深刻的，莫過於孩子看到繽紛染色成果時驚喜又開心的表情。」白鼻心班郭美娟老師說：「今年製作的端午香包，真特別！白鼻心寶貝除了觀察到新鮮的蝶豆花與乾燥蝶豆花之不同處。更體驗美麗的蝶豆花化身成為藍紫色的天然染劑。從綁棉布包、搓揉染色、曬棉布包，最後再將各種香料放入手染棉布包中，製作一個屬於自己風格的端午香包。真的很開心！」

教學組長蕭文嘉說：「因校園老師種植的蝶豆花生長茂盛，恰好能結合端午節香包製作活動，讓孩子體驗天然植物染布的樂趣。活動過程中，師生一同不斷調整染色比例，探索如何運用大自然中的植物，將原本純白的布料染出屬於自己的色彩，累積珍貴的植物染經驗。此外，各班老師也發揮創意，結合彈珠、冰棒棍、串珠等不同素材進行綁染，讓每一塊染布都呈現獨一無二的紋路與特色。透過親手操作與不斷嘗試，孩子們不僅感受到自然素材的神奇，也在創作過程中展現創意與美感，留下充滿端午節氣氛與個人特色的美好作品。」陳議濃園長說：「從採集蝶豆花、曝曬保存、天然萃取到紮染創作，孩子們親身參與每一個環節，不僅學習端午節香包文化，更深入認識植物利用、資源循環與永續環境的重要價值。這份即將完成的香包，不只是節慶飾品，更承載著孩子對自然的觀察、對環境的關懷，以及對傳統文化的傳承。當端午節來臨時，這些由校園植物孕育而成的藍染香包，也將成為孩子們最特別、最有溫度的節慶紀念品。」