「This is our activity center. It is big and cool!」活動中心前傳來學生自信的英語介紹聲，為新興國小六年級畢業系列活動揭開序幕。畢業前夕，學生化身校園探險家，帶著英語能力與團隊默契，展開一場充滿挑戰與歡笑的校園探索之旅。

為了讓學生展現雙語學習成果，學校特別規劃「校園探索體驗活動」，結合英語校園導覽與趣味闖關任務。活動前，學生親手設計英語導覽海報，將陪伴自己六年的校園景點化身為英語教材。活動當天，各組同學穿梭於校園各個角落，以英語介紹活動中心、圖書室及校園環境，並挑戰五大關卡任務。

在英語新星關卡中，學生大聲朗讀校園導覽內容；在字卡配對遊戲中，大家仔細觀察、熱烈討論；棒球九宮格、吹桌球及投籃挑戰更讓現場加油聲此起彼落。學生們不僅運用英語，更透過合作與溝通完成各項任務，展現團隊精神。

參與活動的語心同學分享：「以前上英文課都是在教室裡學習，這次可以用英語介紹自己的學校，感覺很不一樣。雖然一開始有點緊張，但看到同學都很認真，我也越講越有信心。」她笑著說，最喜歡字卡配對遊戲，大家一起猜答案、一起過關，就像在玩大型解謎遊戲一樣有趣。

活動過程中，學生不只是完成闖關任務，更重新認識校園中的每一處風景。熟悉的活動中心、圖書室走廊與校園角落，都成為英語學習的真實場域。透過「看得到、說得出、玩得到」的方式，學生將課堂所學自然融入生活情境，讓語言學習變得更加有意義。

校方表示，希望透過校園探索活動，讓雙語教育不侷限於課堂，而是走進學生的生活經驗之中。當孩子能夠自信地用英語介紹自己最熟悉的校園，語言便不再只是課本中的單字與句型，而成為溝通與表達的工具。

活動最後，全體師生齊聚合影留念。對即將畢業的孩子們而言，這不只是一場闖關活動，更是一趟充滿笑聲與感動的校園告別之旅。在離開母校前，他們用英語說出對校園的認識，也用歡笑寫下屬於自己的畢業回憶。