為深化多元素養，本校今年積極將「SDGs聯合國永續發展目標」與「SEL社會情緒學習」兩大核心議題融入各項教學活動中。為了讓國際議題更貼近學童生活，特別請校內藝術教師發揮美學巧思，量身設計出專屬於塗城國小的創意宣導海報，並張貼公告於校園中。
校長特將SDGs與SEL教學活動延伸至生活情境，能讓學童在漫步校園的日常中耳濡目染。這些精心設計的海報不僅成功美化校園環境，更落實了「走在校園中即可學習」的沉浸式教育理念，引導孩子在潛移默化中吸收永續觀念並懂得管理情緒，讓學習隨時隨地自然發生。