在陽光溫暖的五月午後，忠孝國小於115年5月20日隆重舉行「114學年度教師專業社群成果發表」。這不僅是一場教學成果的展現，更是一段段教師專業成長與教育熱情交織而成的動人篇章。
本次活動由九大教師專業社群輪番登場，內容涵蓋媒體識讀、特殊教育、文史美學、食農教育、環境教育、修復式溝通、SEL療癒教學、數位學習及雙語英語等多元領域。每一個社群的分享，皆呈現出教師們在教學現場深耕的軌跡與創新的實踐，讓人深刻感受到「專業對話、共學共好」的教育力量。
尤其令人感動的是，各社群召集人用心規劃、凝聚團隊力量，帶領成員持續精進、穩健前行。從課程設計到教學實踐，從觀課議課到成果統整，每一步都蘊含著無數次討論與修正，也見證了教師專業成長的厚實歷程。正因為有召集人的引領與付出，社群才能穩定運作、持續發光。
在發表現場，召集人們侃侃而談，分享教學亮點與學生改變的故事，既專業又真誠，令人動容。這些看似平凡的教學片段，實則蘊含改變孩子學習生命的力量，也讓人再次看見教育最溫柔而堅定的樣貌。
由衷感謝並敬佩每一位老師的投入與用心，正是因為大家在各自崗位上默默耕耘，忠孝國小才能持續精進、穩健前行，成為孩子安心學習、快樂成長的幸福校園。
未來，期待教師專業社群持續深化，讓專業成為彼此支持的力量，讓教學成為彼此激盪的火花，共同成就每一個孩子的無限可能。


#忠孝130