南屯幼兒園寬敞的升旗廣場，一直是孩子們最喜歡的活動空間之一。每天總能看見孩子們在廣場裡奔跑、嬉戲，有人玩球，有人追逐，也有不少孩子最期待的，就是騎著學校的腳踏車自在穿梭。對孩子們來說，腳踏車不只是遊戲工具，更是一種學習與挑戰。從剛開始搖搖晃晃地前進，到慢慢學會控制方向、平衡與轉彎，每一次踩踏都充滿成長與成就感。

也因為腳踏車深受孩子喜愛，許多班級經常會借用到升旗廣場進行活動與遊戲。經過長時間使用後，腳踏車難免開始出現一些狀況。有的輪子轉動時會發出奇怪聲音，有的輪軸卡卡不順，有些地方甚至出現鏽蝕與污垢堆積。雖然看起來只是小問題，但若沒有及時整理與保養，不僅影響使用，也可能增加安全上的疑慮。因此，今天樹蛙班師生特別化身為「小小維修技工」，一起展開腳踏車保養任務，希望透過大家的雙手，讓這些陪伴孩子們遊戲與學習的腳踏車重新恢復最佳狀態。

活動開始前，老師先帶著孩子們一起確認今天的工作內容與安全事項。然後孩子們再一起將腳踏車從停放區牽到升旗廣場中央。大家小心地扶著腳踏車慢慢移動，彼此還會互相提醒注意安全。維修工作的第一部分，是先幫腳踏車清理擦拭。孩子們拿著抹布，先從比較乾淨的地方開始擦拭，例如椅墊與把手。完成之後再處理最容易堆積灰塵與泥土的輪子，這樣就不會把髒汙擦到常接觸的地方。然而，輪胎因為經常在戶外使用，卡了不少泥沙與灰塵，孩子們便蹲下來仔細擦拭。有些輪框縫隙不好清理，孩子們還會慢慢拉動抹布，來回搓起髒汙。沒多久，原本灰灰髒髒的腳踏車，也在大家努力下漸漸恢復乾淨模樣。

完成外觀清潔後，接下來就是今天最特別的工作，幫腳踏車上油。老師先示範如何將腳踏車輕輕翻過來，讓輪子朝上，方便觀察輪軸與鏈條的位置。接著，孩子們輪流拿起小油罐，小心翼翼地將潤滑油滴在輪軸與需要保養的地方。而孩子們也發現，原來機油不能亂倒，也不能一次滴太多，而是要剛剛好。滴完油後，再利用腳踏板慢慢轉動輪子，讓潤滑油能均勻滲入輪軸內部。當輪子開始變得比較順暢、聲音也漸漸消失時，孩子們都露出開心表情，更實際理解了機械運作與潤滑的重要。

最後進入收尾就是全面檢修。老師帶著孩子們一起觀察腳踏車各個部位，看看有沒有螺絲鬆動或零件不穩固的情況。孩子們拿起小扳手與螺絲起子，認真地將鬆掉的地方慢慢旋緊。有些孩子第一次使用工具，動作還有些生疏，但在老師協助下，也慢慢學會如何正確施力。而在所有檢修完成後，大家還噴上防鏽噴漆。老師向孩子介紹，鐵製品如果長時間接觸空氣與濕氣，很容易生鏽，所以要利用防鏽噴漆形成保護膜，減少鏽蝕問題，也能延長腳踏車的使用壽命。

經過大家一連串的努力後，原本有些老舊、卡卡的腳踏車，終於重新恢復乾淨與順暢。孩子們也一起將維修完成的腳踏車牽回原位，整齊停放好，完成今天的重要任務。幼生謝宜宸說：「腳踏車輪子要加油，這樣才會跑得快，不會有聲音。」幼生許博涵說：「腳踏車要擦乾淨，這樣騎的人會很高興。」劉彥麟老師說：「今天是樹蛙班第一次進行愛校服務—「保養腳踏車」，小樹蛙認真聽著園長爸爸介紹保養方法，也一起完成擦拭與整理。看到腳踏車變得更安全、好騎，孩子們都很有成就感，也從活動中學習愛惜物品與幫忙服務學校。期待下次的愛校服務任務。」

劉珮琪老師說：「今天樹蛙班的孩子們接獲園長爸爸的任務：一起為校園腳踏車進行保養，孩子們專心聆聽園長爸爸的說明，學習清潔與維護的正確步驟。大家紛紛拉起衣袖，手拿抹布，從椅墊到輪軸仔細擦拭，讓腳踏車煥然一新。接著，孩子們幫腳踏車『翻跟斗』，加入機油並轉動輪軸，體驗到保養後的順暢感。最後，我們使用螺絲起子和板手固定零件，並噴上除鏽劑，讓腳踏車更加安全耐用。這次活動不僅讓孩子們動手操作，更讓他們深刻體會到『珍惜校園公物』的重要性，透過親身參與，孩子們學會了責任感，也為校園環境盡了一份心力，腳踏車保養小小工匠順利完成任務~大成功!」陳議濃園長說：「透過這次腳踏車保養活動，孩子們學習到愛惜物品的重要，也了解東西不是壞了就丟，而是可以透過整理、修理與保養，重新恢復功能。透過這樣的維修學習，更是一場生活教育與責任感的學習。從清潔、上油到檢修，每一步都需要耐心與細心。而這些看似簡單的小動作，也悄悄培養著孩子珍惜資源、照顧環境與動手解決問題的能力。」