週一的早晨，校園內不僅有朗朗讀書聲，更充滿了奇幻與溫馨的想像力。為了培養學生閱讀興趣，並透過故事傳遞正確的價值觀，本校「故事媽媽」志工團隊於周一早晨如約而至，走進低年級教室，為孩子們帶來一場心靈的饗宴。
繪本導讀：多元主題啟發智慧
本次入班活動涵蓋了低年級5個班級，志工媽媽們針對不同年齡層的孩子，精心挑選了寓意深遠的繪本故事。
101 班的繪安媽媽分享了《大鯨魚瑪莉蓮》，引導一年級新生學習自我認同與自信的力量；102 班的翠蔓媽媽則透過經典故事《石頭湯》，讓孩子體會分享的快樂與社群合作的精神，104 班的韋慶爸爸帶來了生動有趣的《紅公雞》
二年級的部分，姿潔媽媽帶領 205 班進入《好朋友專賣店》探討友誼的真諦，而寶雲媽媽則在 208 班運用《男孩、怪獸與粉筆》激發學生無限的創造力。
熱烈互動：課堂上的笑聲與思考
在 205 班的現場，志工姿潔媽媽運用生動的肢體語言與豐富的情感渲染，將繪本中的情節演繹得活靈活現。學生們無不全神貫注，眼神緊盯著台前的繪本與老師的手勢，並不時舉手回應提問，課堂氣氛既活潑又充滿思考的火花。
校方表示，感謝志工團隊長期以來的無私付出。透過故事媽媽的入班，不僅減輕了導師的負擔，更重要的是，「說故事」這種具備溫度的陪伴方式，能讓閱讀不再只是靜態的文字，而是化作孩子成長過程中的養分，在他們心中種下愛與想像的種子。