隨著春末夏初的到來，氣溫逐漸升高，加上近日幾場驟雨滋潤土地，南屯幼兒園的校園角落也悄悄冒出了許多綠色小生命。在升旗廣場南側的植栽區中，原本整齊漂亮的花草間，也開始夾雜許多快速生長的雜草。這些雜草不僅影響環境整潔，若長時間未整理，也容易成為蚊蟲躲藏滋生的地方。因此，學校特別邀請山羊班孩子們一起加入校園除草任務，希望透過實際參與，讓孩子們一起維護校園環境，也學習照顧自然與生活環境的重要。

一早，山羊班孩子們便充滿精神地集合在升旗廣場旁。由於今天的工作區域周邊平時會擺放許多戶外遊戲器材，因此正式開始工作前，還有一項重要的前置任務，就是先將周邊器材移動到一旁，騰出安全又足夠的工作空間。在老師的指揮下，孩子們齊心協力，有人一起推著小型溜滑梯，有人扶著小籃球架慢慢移動，也有人合作將搖搖馬搬到安全位置。雖然器材對孩子們來說有些重量，但大家彼此合作、互相提醒，小心翼翼地完成任務。

完成空間整理後，老師開始進行今天最重要的工作說明。由於山羊班是全園唯一的大小混齡班，班上同時有年紀較大的哥哥姊姊，也有較年幼的小班孩子，因此老師除了說明安全注意事項，也特別事先讓大家學習植物辨識。老師蹲下身，仔細介紹哪些是需要保留照顧的植栽花卉，哪些則是今天要拔除的雜草。孩子們睜大眼睛仔細觀察葉子的形狀、莖的顏色與生長方式，努力分辨彼此的不同。

等孩子們都建立基本概念後，正式的除草工作便開始展開。老師先將全班分成六組，每一組都安排一位大班孩子擔任小組長，帶領二至三位小班孩子一起完成責任區工作。這樣的安排，不僅讓大孩子有機會學習照顧與帶領，也讓小班孩子能在哥哥姊姊的陪伴下，更安心地參與活動。開始之後，各組小組長先帶著小組員認識自己的責任區，有的大班孩子甚至會蹲下來示範如何抓住草根慢慢拔起，避免把泥土翻得亂七八糟。小班孩子則跟在旁邊認真學習，雖然有時候還會猶豫不確定，但在哥哥姊姊的提醒與協助下，也慢慢越來越熟練。整個植栽區裡，到處都能看見孩子們忙碌的小身影。有的人專心拔草，有的人負責收集雜草，最後大家在一起合力，將大塑膠容器裡的雜草，全部集中到袋子裡。

雖然天氣有些悶熱，但孩子們依然做得十分投入。過了大約半個小時後，原本雜草叢生的植栽區，逐漸恢復乾淨整齊的模樣。而原本空蕩蕩的網袋，也漸漸裝滿了一大袋雜草，成為大家今天努力的最佳證明。最後，老師帶著孩子們一起將整理好的雜草搬運到校園的落葉堆肥區。老師也順勢向孩子介紹，這些雜草與落葉未來會慢慢分解，成為植物生長需要的養分，重新回到土地之中；這也讓孩子們覺得自己工作更加有意義。

透過這次除草活動，孩子們不只是完成了一次校園整理工作，更在過程中學習了許多寶貴經驗。從辨識植物、團隊合作，到照顧環境與資源循環，每一個步驟都是最真實的生活學習。幼生楊昕祐說：「我們把雜草拔掉，這樣它就不會偷吃花花的養分了。」幼生詹子怡說：「雜草丟到堆肥區去，以後就會生出營養的肥料土了。」賴兆琳老師說：「感謝園長給予山羊班愛校服務機會，並根據班上混齡狀態，把大小山羊皆可勝任的拔草任務交給我們，並讓大哥哥大姊姊擔任各區塊隊長，賦予引導小班同儕責任，不只避免爭拔同一區塊，透過哥哥姊姊學習辨別樹與草，更讓樹木有著更好生長環境及景觀欣賞，草似乎也拔得特別乾淨呢！」

林憶婷老師說：「山羊班的愛校服務再次出動！努力長大的孩子們，體力也如夏天的植物一樣茁壯，可以幫忙的工作也變得更多了，這次大家要幫忙整理牆邊的植栽，夏天的雨水加上太陽的滋養，讓小草們也長得欣欣向榮、快把植栽遮住了，要拔除雜草可得更小心些。工作的開始，園長爸比先派出了山羊的哥哥、姐姐擔當代表小組長，帶著弟弟、妹妹辨識雜草與植栽的不同；分頭進行拔草工作，積極完成任務的大山羊，不只以身作則示範工作、也叮嚀組員，而勤奮工作的小山羊賣力拔草外，也愛搜集雜草到「飛碟垃圾筒」之中，當牆邊植栽重現之際，山羊班又完成了這次的愛校服務，讓我們的校園恢復美麗。」陳議濃園長說：「南屯幼兒園長期重視環境教育與生活教育，希望孩子們能從日常參與中，建立愛護校園與珍惜環境的態度。山羊班孩子們用小小雙手，一起守護了校園的一角，也讓原本充滿雜草的植栽區，再次恢復清爽乾淨的模樣。尤其大小混齡孩子彼此合作的過程，更讓人看見哥哥姊姊主動照顧與陪伴的溫暖，也讓小班孩子在模仿與學習中慢慢建立能力與信心。」