在南屯幼兒園的庭園角落，一座由孩子們親手打造的石砌梯田，正悄悄展現出它的生命力。這項結合食農教育與行動學習的課程，從最初的規劃到逐步建構，已歷經山羌班與梅花鹿班多次的通力合作。今天（4日）這場充滿汗水與成就感的任務，終於迎來最後收尾階段，並由梅花鹿班的孩子們接手，完成梯田的最後工程。

活動一開始，老師帶領孩子們回顧上次參與的經驗，從搬運土壤、堆疊整理，到鋪設梯田的基本概念，孩子們早已不再陌生。與初次嘗試時相比，這一次大家顯得更加熟練且自信。在老師簡單說明今日任務後，孩子們便迅速分工，每個人輪流搬土運送，並且協助倒土與整地，整個流程井然有序且有效率。孩子們將裝滿土壤的盒子，小心翼翼地從裝載區搬到梯田旁，再將土均勻倒入指定區域。這樣的動作看似簡單，卻需要耐心與體力。孩子們一趟又一趟地來回，雖然額頭冒出汗珠，臉上卻依然帶著笑容。有人也主動幫助同儕，展現出合作與互助的精神。

隨著時間推進，原本凹凸不平的梯田逐漸被填滿，土壤也慢慢堆積到理想的厚度。孩子們立刻接著整地，細心地將土壤鋪展開來；有的用手輕輕撥動，有的使用小鏟子協助，讓整片梯田表面更加平整。接著進行的是本次活動的重要環節，用粗糠為土壤增加養分。老師先介紹了粗糠的用途，不僅可以提升土壤肥力，還能增加黏性，使土壤更為緊密，減少日後被水沖刷流失的情況。孩子們聽完之後，隨即開始動手實作；孩子們雙手捧著粗糠，小心地灑在梯田上方。有的灑得均勻，有的則一邊灑一邊觀察變化，彷彿在進行一場小小的實驗。黃色的粗糠鋪在深色土壤上，形成鮮明對比，也象徵著土地即將獲得新的生命力。孩子們來回多次，直到整片梯田都覆蓋上一層養分。

為了讓粗糠與土壤充分混合，孩子們再次拿起耙子，進行最後的整理工作。他們將表層翻動、整平。不僅展現充沛體力的持續力，更是一種細膩的操作。當最後一塊土壤被整理完成時，整座梯田呈現出平整而厚實的樣貌，讓人看見努力的成果。活動結束後，老師帶領孩子們圍繞著梯田，一起回顧今天的歷程。有孩子分享搬土很累，但很好玩；也有人說看到梯田變平很有成就感。這些真實的感受，正是教育最珍貴的成果。

幼生許丞希說：「本來斜斜的地，變成種東西土不會流走的地方，梯田真的好厲害。」幼生陳慕心說：「我們搬了很多次土，也幫忙增加養分，希望以後長出很多很棒的蔬菜。」關新蓓老師說：「梅花鹿班的孩子們延續先前的任務，繼續齊心協力建造梯田。活動中，最讓人感動的，不只是完成任務的成果，而是孩子們之間自然流露的合作與關心。有人看到同學忙不過來，會主動上前幫忙；有人則默默補位，讓整個過程更加順暢。看著孩子們臉上洋溢的笑容與滿滿的成就感，真的讓人覺得一切努力都特別值得，也為這段共同完成的美好時光留下了溫暖的回憶。」

教務組長蕭文嘉說：「今天梅花鹿班終於完成了梯田的建置。過程中，大家透過團隊合作，從鏟土、裝土到倒土，每個步驟都展現出良好的默契。最後，大家一同將填好的土壤整平，並加入營養的米糠，使土地更加肥沃。也特別感謝梅花鹿班的協助，讓後續小班的孩子們能在這片富含養分的土地上，種下美麗的向日葵。」陳議濃園長說：「一座嶄新的梯田正式誕生。不僅是一片土地的完成，更是一段學習歷程的具體呈現。從最初的構想到實際操作，孩子們在過程中學習到的不只是農作知識，還包括團隊合作、責任分工以及持續努力的重要性。未來，當這片梯田長出綠意盎然的作物時，相信孩子們會更加珍惜每一口食物，因為那裡面，承載著他們努力的記憶，更是一座屬於孩子們的成長里程碑。