為響應 4月20日性別平等教育日，岸裡國小於4/20的下課時間，辦理「做自己，不貼標籤」性別平等教育快閃活動，以簡短而有趣的方式，引導孩子認識性別平等的核心精神，學習尊重差異、不任意貼標籤，並建立友善校園的正確觀念。

此次活動以約 15分鐘 的快閃形式進行，透過「快問快答」、「情境思考」及「共同承諾」等方式，帶領學生從日常生活經驗出發，思考什麼是尊重、什麼是不舒服的玩笑，以及面對不當言語或行為時，該如何保護自己、尊重他人。現場學生踴躍參與，在互動中理解「每個人都可以有不同的興趣、個性與樣貌，不應因性別、外表或特質受到取笑或限制」。

活動中，專輔老師以淺顯易懂的題目引導學生判斷，例如「男生也可以喜歡粉紅色」、「女生也可以喜歡踢球」、「別人說不要就要停下來」等，幫助學生辨識常見的性別刻板印象與人際界線觀念。接著再透過校園情境題，讓學生思考若遇到取笑、排擠、評論外表或忽視他人拒絕時，可以如何回應，進一步培養孩子的同理心與行動力。

除了互動問答外，活動最後也邀請參與學生一起說出性平承諾，包括「不貼標籤、不亂開玩笑、尊重界線、勇敢求助」，讓性別平等不只是口號，而是落實在校園生活中的具體行動。孩子們透過齊聲宣讀與簡單口號，留下深刻印象，也讓友善與尊重的種子在校園中持續發芽。

輔導室表示，性別平等教育並非遙遠或抽象的議題，而是與每位孩子的日常互動息息相關。期盼透過這次快閃活動，讓學生從小建立尊重差異、接納多元的態度，學會在面對自己與他人時，都能多一分理解、少一分偏見，共同打造更安全、更溫暖的學習環境。