「老師，孩子回家手機放不下，講兩句就變臉，怎麼辦？」面對數位時代的教養焦慮，本校於日前盛大辦理親職講座，主題聚焦於現代家長最關心的課題：「滑不停、叫不動——培養孩子穩定情緒與自律力的秘訣」。當天家長出席極為踴躍，座無虛席，顯示出親職教育在現今社會的迫切需求。
校長熱情開場：親師合作，給孩子最穩定的支撐
活動由本校葉校長揭開序幕。校長致詞時感性表示，學校不僅是知識的殿堂，更是家庭教育的最佳夥伴。在網路遊戲與社群媒體無孔不入的今天，家長面臨的挑戰前所未有。校長強調：「教養並非單打獨鬥，透過講座的交流，我們希望能建立一個共學平台，讓家長在陪伴孩子成長的路上不再孤單。」
專家領航：從大腦發展透視情緒與自律
本次特別邀請到知名心理與教養專家吳思怡講師蒞校分享。吳講師以「教養 = 提供安全且健康的學習環境」為核心觀點，結合清晰的投影片與生動的案例，深入淺出地解構孩子各個發展階段的任務：
0-5 歲： 建立基本的信賴感與自主性。
6-12 歲： 發展勤奮感與責任感，這是建立常規與情緒調節的關鍵期。
13-18 歲： 進入自我認同的探索，更需要父母的傾聽而非指揮。
吳講師強調，所謂的「叫不動」，往往是因為孩子在情緒上未能感受到連結，或是在自律能力的養成過程中缺乏階梯式的練習。她建議家長，面對「滑不停」的數位原住民，與其嚴厲禁止，不如與孩子共同商議「數位契約」，讓自律力從生活規範中自然萌發。
現場反響熱烈，親職教養更有力
講座過程中，講師與家長互動頻繁，許多家長低頭勤做筆記，或舉起手機拍下關鍵的「教養目標」圖表。在Q&A時間，家長們紛紛針對生活中遇到的實務困擾提問，吳講師皆以溫暖且具體的策略一一回應，現場氣氛感人且充滿正能量。
講座結尾，吳講師勉勵所有家長：「教養是一場馬拉松，先照顧好自己的情緒，才能接住孩子的情緒。」學校未來也將持續辦理各類型的增能活動，與家長齊心合力，守護孩子在愛與規範中茁壯成長。