長安國小自2018年成立「家燕社團」，以校園及社區為場域，長期進行家燕遷徙與築巢行為觀察，發展出兼具科學探究與環境教育意義的特色課程。學生透過持續紀錄家燕每年返台的時間、築巢位置、巢穴數量變化及繁殖情形，累積多年資料，逐步了解家燕族群變動趨勢，並進一步關注全球氣候變遷對生態的影響。

社團運作不僅止於校內觀察，更延伸至社區實踐。學生主動走入社區辦理家燕解說活動，向居民說明家燕的生態價值與保育觀念。過去部分民眾因燕巢造成環境困擾而進行移除，在持續溝通與宣導後，逐漸轉為支持與協助，不僅主動通報家燕返巢情形，當發生雛鳥墜落等狀況時，也會即時聯繫學校協助處理，展現學校與社區共同守護生態的良好互動關係。

在國際交流方面，家燕社團每年暑假皆參與台灣、日本、韓國三國聯合舉辦的「國際家燕營」，針對各地觀察紀錄進行交流與研討。2025年更擴大邀請印度與蒙古參與，2026年尼泊爾與不丹亦積極申請加入，逐步形成跨國合作的生態觀察網絡，拓展學生的國際視野與科學素養。

此外，社團亦於2025年參與世界賞鳥博覽會設攤，向國內外民眾分享多年觀察成果，推廣家燕保育理念，並與來自世界各地的賞鳥愛好者進行交流，進一步走訪大雪山進行生態觀察，深化學習經驗。值得一提的是，歷屆畢業生亦持續回校協助指導學弟妹，形成跨世代的學習傳承。

長安國小透過家燕社團的長期經營，將生態觀察、國際交流與在地實踐相互結合，不僅培養學生科學探究能力，更落實環境教育與公民參與精神，展現學校推動永續教育的具體成果。

延續多年國際交流成果，2026年「國際學生家燕交流營」將於8月4日至8月6日在臺灣舉辦，由內政部國家公園署主辦，臺中市政府指導，並由臺中市高美濕地海洋生態教育推廣協會承辦，結合臺灣生態旅行促進會、臺中市長安國小、臺中市沙鹿國小、新北市坪林國小及基隆市內寮社區發展協會等單位共同協辦，持續擴大國際合作與交流，深化學生對生態保育議題的理解與實踐。