🌟梧棲國小115.01.27-01.28【臺中學．雙語】走讀活動🌟
這兩天，我們完成了一場結合在地文化與國際視野的雙語走讀行動。本校選定「臺中學雙語-第一期教材-外埔一起采風輕旅行」作為這次走讀體驗的路線，透過實際行走、觀察、提問、對話，真正把「探索」與「交流」化為行動。
📍 Day 1｜
上午由梧棲師長帶隊，徒步行走「水流東桐花步道」，徜徉在油桐花樹林天然步道中，沉浸充滿芬多精的大自然環境中，雖然不是油桐花季，但花期不同感受也不同！走了約2.4公里的距離，到了步道尾端著名的「高鐵觀景台」，與鐵軌不到30公尺近距離感受高鐵列車呼嘯而過產生的巨大聲響與速度震撼力，令孩子們嘆為觀止。最後走了一段白千層步道，近距離觀察千層樹的樹皮，讓孩子認識少見千層樹長相與相關知識。
下午，來到了孩子們最期待且興奮的「鐵山腳單車運動村」，師生們親身體驗越野單車運動，各種刺激且具挑戰性的騎乘路線，大家勇敢無懼的嘗試，看到師生興奮既滿足笑容，確實不虛此行！！
📍 Day 2｜走讀梧棲老街/開啟臺中學雙語-梧棲走讀路線的新頁
上午由梧棲國小師長帶領孩子們，實際探訪梧棲老街景點-朝元宮、真武宮、文化出張所、林異香齋、新天地舊址…從親身探訪體驗中，讓學生們從過程中尋找未來教材的靈感與發想。
下午由師長引導，以梧棲老街景點為主軸，指派雙語任務，由孩子們動腦設計各景點雙語對話與通關密語，兩天的活動不僅親身體驗之外，角色互換讓你當一個教材設計者，孩子們會怎樣做！活動尾聲，結合數位科技，AI導入，製作簡易的梧棲老街旅遊路線圖。
為期兩天活動中，孩子們活動前期待的眼神，活動中專注的眼神，活動後滿足的眼神，讓本次活動圓滿的結束。期待下學期「臺中學雙語-第四期」教材，梧棲國小能完成編製梧棲區第一條雙語走讀路線的任務。
🙏 誠摯感謝🙏
感謝本校外師Teacher Gerry的全程陪伴，讓英文成為真實可用的語言；也感謝梧棲東瑋校長與師長細心規劃與帶領，讓孩子在安全中勇敢探索。
這趟走讀不是終點，而是走向世界、熱愛學習的起點。
下一次的走讀冒險，期待你的加入！