國光國小與中興大學USR計畫合作推動的「河川×橋樑×無人機」科學教育課程，因結合工程概念與科技實作，吸引國語日報到校採訪，並於115年1月25日刊載於《國語日報》樂學版，以〈認識橋樑　操控無人機　趣探科學〉為題，呈現學生豐富而扎實的學習歷程。

國光國小緊鄰中興大學，兩校同在興大路上，僅隔一條馬路、相距約五十公尺，形成小學與大學共構的學習場域，也為臺中市公立國小中少見的校園型態。透過USR計畫合作，引進大學專業資源，讓學生有機會在真實情境中接觸工程與科技。

課程從河川環境觀察出發，引導學生理解橋樑設計與受力原理，再透過無人機操作體驗，實際認識科技在工程檢測與安全維護中的應用。學習過程中，學生分工合作、討論策略，展現高度投入與探究精神。

媒體鏡頭捕捉孩子專注操控無人機、認真學習的畫面，也呈現國光國小將課堂知識連結真實世界的教學用心，讓更多人看見國光國小與中興大學攜手推動科學教育的實踐能量。