為拓展偏鄉學童的學習視野，並將前瞻科技與在地關懷緊密結合，梨山國中小於近日攜手中央大學專業團隊，舉辦為期一日的「小太空人營隊」。從白天的永續議題探索、太空科技實作，到夜晚的星空觀測與天文對話，孩子們在山城梨山，完成了一場橫跨宇宙與土地的深度學習旅程。

從任務啟動開始，孩子成為自己的「小太空人」

上午場活動由分組、名牌領取與破冰任務揭開序幕，孩子們透過層層關卡，逐步解鎖專屬於自己的「小太空人認證徽章」。在中央大學教授與團隊的引導下，安全說明與任務簡介不再只是規則宣讀，而是一場象徵探索啟程的任務啟動儀式，讓孩子們正式踏上學習旅程。

課程中，團隊以 SDGs 17 項永續發展目標為故事主軸，引導孩子連結梨山在地議題，如高山農業、水資源利用、山區交通與環境挑戰。孩子們驚喜地發現，原來「永續發展」不只存在於課本，而是真實發生在自己生活的土地上。

隨後登場的 SDGs 桌遊活動，以四人一組進行合作挑戰，透過輪抽「資源／行動／事件」卡片，共同完成國家與全球任務。在討論、抉擇與協作中，孩子們練習傾聽彼此的想法，也勇敢說出自己的觀點，學習團隊合作的真正意義。

玩懂太空科技，把想像變成「有任務的衛星」

下午場活動以 CubeSat 立方衛星導覽揭開序幕。透過實體模型與影片介紹，孩子們第一次近距離認識「真正會升空的衛星」，從 1U 的定義到任務執行方式，現場驚呼聲不斷。

接著進入衛星儀器走讀站，從姿態控制、電源系統、通訊、熱控到科學酬載，孩子們一站一站動手操作，不只是「聽懂」，更是真正「玩懂」太空科技。

壓軸的「我的衛星」紙卡工作坊，則以梨山在地議題為任務情境，如山崩觀測、霜害預警與水資源守護。孩子們化身小小工程師，將想像轉化為一顆顆具備任務目標的立方衛星。最後的兩分鐘閃電簡報，更展現出清楚的邏輯、自信的表達，以及貼近土地的創意設計，讓在場大人們也深受感動。

在星空下，看見夢想真正發光的時刻

夜幕降臨後，營隊迎來最令人期待的星空觀測時刻。在專業團隊的帶領下，孩子們學習閱讀星圖、記錄觀測結果，親手操作高倍數望遠鏡，近距離觀察月球環形山、木星與伽利略衛星，以及火星的身影。

許多孩子第一次用手機拍下屬於自己的人生第一張「月球特寫照」，在驚呼與讚嘆中，天文不再遙不可及，而是伸手可及的夢想。更難得的是，透過中央大學團隊的牽線，孩子們還與鹿林天文台台長進行遠距連線，聆聽高山天文觀測的日常故事，讓星空不只停留在眼前，更走進心裡。

一場被看見、被引導的學習旅程

「梨山的孩子，就像尚未打磨的寶石，只要被看見、被引導，就能閃耀出耀眼光芒。」這不僅是中央大學團隊深具意義的教學共創經驗，更可能是孩子們夢想啟航的起點。

誠摯感謝中央大學專業團隊的用心指導，以及學校行政團隊的全力協助，讓「小太空人營隊」在星空下圓滿落幕，也為孩子們留下了一段既仰望宇宙、又深深扎根土地的珍貴學習回憶。