活動一： 認識新年
★ 新年的意義與活動
1. 時間的更新：農曆新年標誌著一年之始，是華夏曆法中的重要節點。
2. 除舊佈新：透過大掃除、貼春聯、放鞭炮等習俗，人們象徵性地驅走不好的事物，迎接新的希望。
3. 家庭團聚：年夜飯、拜年、發紅包等活動，強調家人相聚與血脈的凝聚，是現代社會少數能讓家人重新聚首的重要時刻。
4. 祈福吉祥：傳統上，人們祈求來年風調雨順、五穀豐收，並透過習俗表達對平安與幸福的願望。
活動二: 新年的故事
在「過新年」的活動中，與孩子們分享一系列過年相關故事繪本。
1. 十二生肖的故事
老師先出示十二生肖的圖片，帶領孩子們認識不同的動物，講述「十二生肖」的故事。孩子們聽得十分專注，當聽到小老鼠騎在牛背上最後搶第一時，紛紛露出驚訝的表情，並踴躍回答老師的提問，分享自己覺得哪個動物跑得最快、最厲害。
接著，老師安排孩子們分組進行角色扮演，模仿不同生肖的動作，教室裡充滿了笑聲與活力。最後，孩子們一起念出「鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬」的順序，並嘗試找出自己的生肖，活動在歡樂的氛圍中結束，孩子們不僅學會了生肖的名稱，也感受到故事中合作與智慧的意義。
2. 年獸來了
以繪本《年獸來了》讓孩子們認識年獸的故事。孩子們聽得十分專注，當聽到年獸害怕紅色、火光和爆竹聲時，紛紛露出驚訝的表情，並踴躍回答老師的提問，分享自己過年時看到的紅燈籠、春聯和鞭炮。
孩子們不僅理解了故事的意義，也感受到新年習俗背後的智慧與喜悅。
3. 老鼠娶親
《老鼠娶親》的故事：老鼠家族想要為女兒找到最厲害的女婿，他們先去找太陽，但太陽說雲能遮住自己；於是又去找雲，雲說風能吹散自己；再去找風，風說牆能擋住自己；最後牆說老鼠能咬破牆。孩子們聽到這裡都覺得很驚奇，原來最厲害的還是老鼠自己！當故事講到老鼠最後決定把女兒嫁給老鼠時，孩子們紛紛露出驚訝又覺得有趣的表情，並踴躍回答老師的提問，分享自己覺得哪一個角色最厲害。
活動三: 藝術創作-鞭炮
展示紅色的春聯與鞭炮圖片，與孩子們討論新年習俗。老師說明春聯與鞭炮代表著喜氣與祝福，能帶來平安與快樂。孩子們踴躍分享自己在家裡看到的春聯和鞭炮，氣氛熱鬧又充滿新年的期待。
在藝術創作環節，老師提供紅色紙張、雙面膠和彩色筆，讓孩子們設計屬於自己的「鞭炮」。孩子們認真地貼、畫，並在作品上畫上喜氣圖案。完成後，大家一起展示作品，模仿鞭炮「噼啪」的聲音，教室裡充滿笑聲與喜悅。活動在歡樂的氛圍中結束，孩子們不僅認識了鞭炮的文化意義，也透過創作表達了對新年的祝福。