農曆春節即將到來，大仁附幼各班透過豐富多元的主題活動，引導孩子認識「年」的由來、春節習俗與吉祥寓意。從共讀繪本、節慶遊戲到動手創作，孩子們在歡樂溫馨的學習氛圍中，迎接充滿祝福的新一年。

巧巧班【認識「年」的故事與窗花藝術】
透過共讀生動有趣的「年獸」故事，與孩子一起認識過年的由來，以及說恭喜、放鞭炮等春節習俗的意義。有孩子聽完故事後分享：「鞭炮的聲音很大聲，我會把耳朵摀起來！」活動中，孩子們也練習說吉祥話，為過年時向親友們送上祝福做好準備。
在美勞區中，孩子們進行窗花剪紙，剪出象徵吉祥的圖案與文字，張貼在窗戶上，感受「辭舊迎新、驅邪納福」的節慶氛圍，表達對新的一年平安、健康、財富與團圓的美好祈願，同時練習摺紙與剪刀操作，提升精細動作與手眼協調的能力。

甜甜班【積木拼生肖，創意迎新年】
大班孩子在積木區運用 LaQ 積木拼組十二生肖動物，除了馬，還拼出了兔子、蛇等造型，孩子們一邊觀察、一邊嘗試，期待繼續努力集滿十二生肖呢！小班孩子則利用積木拼出象徵好彩頭的蘿蔔，期盼新的一年好運連連。
在美勞區，孩子們進行對稱剪工，剪出「魚」、「蘿蔔」等年節圖案，以及運用玉米黏土創作，完成喜氣洋洋的鞭炮，並寫上吉祥話，完成一份屬於自己、獨一無二的年節吊飾，年味十足，也充滿孩子的創意與用心！

樂樂班【吉祥話大挑戰】
透過「吉祥話大挑戰」與「十二生肖排行榜」等節慶遊戲，促進孩子對吉祥話內容與生肖順序的認識。孩子們在敲打、排序與互動中學習，提升語言表達能力與邏輯概念。
在美勞區中結合蓋印與剪工，將孩子的腳印當作蘋果切面進行創作。中、大班孩子練習剪圓，小班孩子則嘗試一刀剪變成蘋果梗，在節慶活動中發展不同層次的操作與美感能力。有孩子完成後，開心地分享：「我想把平平安安的蘋果帶回家，送給媽媽！」
此外，在大肌肉活動時，結合今年的生肖年-馬，運用空氣棒進行『小馬爬爬』、『跳跳馬』、『騎馬趣』的遊戲，促進孩子身體的穩定與平衡，也促進孩子的合作力呢！

可可班【過年嘴呷蜜】
班級邀請家長與幼幼的孩子一同準備過年吉祥物，透過實物觀察，認識蘋果、蘿蔔、橘子等物品所代表的吉祥寓意。
接著就讓孩子拿著棉花棒來創作屬於自己的春聯，畫出象徵祝福的圖案，為新年增添滿滿喜氣。有孩子邊畫邊分享：「這是我畫的橘子，是大吉大利。」
孩子們也有將色紙對折、黏貼，並利用毛根串起，製作出一串串可愛的鞭炮，不僅促進手眼協調與精細動作發展，也培養專注力與耐心。有孩子串完後，自信地說：「你看，鞭炮長長的！」

透過一系列豐富的春節主題活動，讓孩子們帶著歡笑、專注與期待迎接新的一年，留下充滿溫暖、喜氣與美好回憶。