114學年度英語日聖誕活動「寫下心意，寄出溫暖」正在校園中溫柔展開。這段時間，校園裡多了一份安靜而專注的風景。孩子們低頭思考、專心書寫，用平日學過的英文，把心中的祝福，一字一句寫進親手製作的明信片中，讓溫暖在文字之間慢慢流動。

活動進行的過程中，老師們提供內容方向與句型參考，引導孩子理解如何表達祝福與心意，但每一句話、每一個選擇，仍由孩子自己完成。孩子在引導下思考祝福的對象，選擇想說的話，將學習過的英文，轉化為真正想傳達的心意。 除了書寫文字，孩子們也正在親手繪製屬於自己的明信片。他們細心上色、構圖，把祝福藏進圖畫裡。這些卡片，有的準備送給老師，有的想送給好朋友與同學，也有孩子希望把溫暖帶回家，送給最親近的家人。每一張作品，都是孩子真誠情感的呈現。 在這樣的書寫與創作中，孩子學到的不只是語言，而是如何表達感謝，如何關心他人，如何讓文字成為連結彼此的橋梁。我們看見孩子反覆修改句子，只希望祝福更貼近人心，也看見他們完成後那份安靜而踏實的笑容。

這場活動正在由全體師生共同完成。感謝每一位老師的支持與陪伴，讓孩子在被引導與被相信中，勇敢嘗試表達，將課堂所學實際運用在生活之中。 我們期望孩子能在這樣的學習經驗中體會，學習不是為了完成作業，而是為了成為願意關懷他人的人。我相信，這正是教育的本質。
當孩子正在用所學傳遞溫暖，教育，也正在此刻真實發生。

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