本校今日舉行語文領域公開教學，由實習老師韋廷示範《空城計》課程設計，校長及中教大指導教授特別到場觀課，現場氣氛專業而熱烈。韋廷老師以清晰流暢的教學步驟與充滿張力的語文敘述，帶領學生走進三國故事的高潮情節，呈現新生代教師充滿活力的教學風貌。
課堂中，韋廷老師運用圖卡排序、角色推演及提問討論等多元策略，引導學生重新理解諸葛亮退敵的過程。學生們以高昂的學習興趣投入活動，專注聆聽、踴躍回答，整體互動熱烈，充分展現課堂的學習能量。
在角色推演環節中，學生紛紛模仿諸葛亮沉著佯定琴的情境，生動有趣的演出引起全班笑聲不斷，也讓課文內容更貼近孩子的理解。韋廷老師適時引導學生觀察人物言行，並以循序漸進的方式協助孩子掌握故事中的矛盾與轉折，使課程層次更加豐富。
課後，校長對韋廷老師的教學表現給予高度肯定，認為她的引導方式自然，能有效帶動學生思考。中教大指導教授也指出，韋廷老師在教材重組、課堂節奏與學生互動上的表現相當成熟，展現了未來教師的良好潛力。
此次公開課讓師生們皆獲益良多，不僅提升了語文教學交流，也展現學校對實習教師培育的重視與支持。