為培養學生性別平等觀念與健康的人際互動能力，岸裡國小輔導室於本學期舉辦了主題為「我和你都很重要──學習性別尊重與情緒表達」的四年級班級輔導課程。此次活動結合數位載具與情境討論，透過互動式簡報、小組合作與實際生活案例，引導學生認識性別刻板印象、理解青春期心理變化，並學習用合適的方式表達情緒與尊重他人。

課程中，學生們從「你曾被說過像不像男生/女生嗎？」的暖身提問出發，分享自己曾經的經驗與感受。接著透過青春期情境討論，如「小可流汗有味道怎麼辦」與「如何安慰情緒低落的朋友」，學生練習以「我訊息」的方式表達個人感受與需求，並從彼此的經驗中學習如何尊重與支持他人。

活動也融入輔導桌遊《塞可斯》中的真實情境卡，小組討論「有人上傳你的八卦怎麼辦」、「看見同學裙子上有血跡該如何處理」等問題，不僅提高學生參與動機，也強化孩子們對人際界線、數位安全與身體自主的認知。

整堂課在歡笑與省思中圓滿落幕，學生們討論到：「每個人都可以有自己的樣子」、「不要隨便拿別人的行為開玩笑」等反思，顯示課程已成功種下尊重與理解的種子。

輔導室表示，未來將持續設計貼近生活、強調自我覺察與多元包容的課程內容，與各班導師攜手推動校園性別平等與心理健康教育。