最近天氣轉涼，微風徐徐，與孩子們在晨間討論時聊起「風」的話題。
有的孩子說：「風吹起來很舒服，不用吹冷氣了！」
有的孩子開心地提到：「可以放風箏！」
另一位孩子興奮地補充：「還可以玩我們之前玩過的報紙超人！」

於是，在戶外時間，孩子們利用報紙，開心地玩起「報紙超人」和「紙條風箏」的遊戲，在追風、迎風的過程中，不僅體驗到風的力量，也觀察到風向變化帶來的不同感受。

回到室內的學習區，科學區也悄悄萌芽出「跟風玩遊戲」的小實驗…
孩子們除了做上學年體驗過的實驗外，還開始主動翻閱學習區中的工具書，尋找更多跟風有關的遊戲。上週老師觀察到孩子對紙飛機產生濃厚興趣，於是這週準備各種的紙張，讓孩子能探索紙飛機怎麼摺、怎麼發射，才能飛得更高更遠呢？

在分享時間中，孩子開心地展示自己摺的紙飛機，當看到有的紙飛機竟能繞一圈飛回來時，孩子們興奮地提出各種猜想：
「機翼做得比較大，紙飛機就會轉一圈，再飛回來。」
「丟比較大力，紙飛機會飛得比較遠！」
「用報紙做的紙飛機只能飛一下下，很快就掉下來了…」
孩子們的觀察細膩、想法多元，也展現出科學探究的精神。

隨著孩子們熱烈的討論，老師也鼓勵孩子們持續在科學區或是戶外時間進行更多的嘗試，探索風與飛行之間的奧祕！