東光五年級教師團隊，共同合作系列生態課程，從共備、討論、合作到產出的過程，是一堂精彩又精彩的課堂！
感謝五年級教師團隊佳蓉老師、玉榮老師、珮如老師、財源老師、昌隆老師、芮粸老師、天英老師、榮峯老師，團隊共同備課設計課程，化腐朽為神奇！
⭐️首發，從清運廢物到生態好物─樟木與黃金石斛蘭的美妙華爾滋
五年級首位帶領團隊老師，財源老師以清運廢物到生態好物—樟木與黃金石斛蘭的美妙華爾滋，將校園修剪後本會被廢棄的樟樹加工切片，成為顏值高、氣味好、功能巧且很環保的材料。
透過固定黃金石斛蘭，變廢為寶，搖身變成了充滿生命力與藝術感的生態花器，生態花器再將黃金石斛蘭上板，製作出美麗成品。
學年老師們深入了解其生態與維護特性，讓這份生命與工藝之美延續綻放。教師們的親自參與，透過實際作為愛護生態，將這份珍愛自然與生命的情意影響每一個孩子，並在每一次與自然的互動中，培養出孩子對生命、對自然乃至於對萬物的熱愛與敬畏。


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